# 周期表の元素はいくつ？全118元素の一覧【2026年】

*2026-08-08*

**2026年現在、周期表には既知の元素が118種類あります**。原子番号1の水素から、原子番号118のオガネソンまでです。[米国化学会（ACS）](https://www.acs.org/education/whatischemistry/periodictable.html)も元素数を118とし、周期表では原子番号が小さい順に元素を並べると説明しています。

すぐに調べたいときは、すぐ下の一覧を使ってください。原子量は混在させず、全元素の名称、大文字・小文字まで正確な元素記号、原子番号だけを掲載しています。表の後では、授業で実際に求められる範囲を見極め、必要な知識だけをフラッシュカードにする方法を紹介します。

**事実確認日：** 2026年9月6日。

![全オーケストラを背に練習する小編成の室内楽団。118元素から授業範囲を選ぶことを表す](/blog/periodic-table-flashcards-v2.png)

## 全118元素：原子番号・元素記号・元素名

以下の原子番号・元素記号・元素名は、[NISTの元素周期表](https://www.nist.gov/pml/periodic-table-elements)と[IUPACの参照表](https://iupac.org/cms/wp-content/uploads/2018/12/IUPAC_Periodic_Table-01Dec18.pdf)で照合しました。参照元の英語名は、NISTの米国式表記では *aluminum*、*cesium*、IUPACでは *aluminium*、*caesium* です。綴りが違っても、元素記号`Al`と`Cs`、原子番号13と55は変わりません。英語名を書く場合は、授業で指定された綴りに従ってください。

| 原子番号 | 元素記号 | 元素名 |
| ---: | :---: | --- |
| 1 | `H` | 水素 |
| 2 | `He` | ヘリウム |
| 3 | `Li` | リチウム |
| 4 | `Be` | ベリリウム |
| 5 | `B` | ホウ素 |
| 6 | `C` | 炭素 |
| 7 | `N` | 窒素 |
| 8 | `O` | 酸素 |
| 9 | `F` | フッ素 |
| 10 | `Ne` | ネオン |
| 11 | `Na` | ナトリウム |
| 12 | `Mg` | マグネシウム |
| 13 | `Al` | アルミニウム |
| 14 | `Si` | ケイ素 |
| 15 | `P` | リン |
| 16 | `S` | 硫黄 |
| 17 | `Cl` | 塩素 |
| 18 | `Ar` | アルゴン |
| 19 | `K` | カリウム |
| 20 | `Ca` | カルシウム |
| 21 | `Sc` | スカンジウム |
| 22 | `Ti` | チタン |
| 23 | `V` | バナジウム |
| 24 | `Cr` | クロム |
| 25 | `Mn` | マンガン |
| 26 | `Fe` | 鉄 |
| 27 | `Co` | コバルト |
| 28 | `Ni` | ニッケル |
| 29 | `Cu` | 銅 |
| 30 | `Zn` | 亜鉛 |
| 31 | `Ga` | ガリウム |
| 32 | `Ge` | ゲルマニウム |
| 33 | `As` | ヒ素 |
| 34 | `Se` | セレン |
| 35 | `Br` | 臭素 |
| 36 | `Kr` | クリプトン |
| 37 | `Rb` | ルビジウム |
| 38 | `Sr` | ストロンチウム |
| 39 | `Y` | イットリウム |
| 40 | `Zr` | ジルコニウム |
| 41 | `Nb` | ニオブ |
| 42 | `Mo` | モリブデン |
| 43 | `Tc` | テクネチウム |
| 44 | `Ru` | ルテニウム |
| 45 | `Rh` | ロジウム |
| 46 | `Pd` | パラジウム |
| 47 | `Ag` | 銀 |
| 48 | `Cd` | カドミウム |
| 49 | `In` | インジウム |
| 50 | `Sn` | スズ |
| 51 | `Sb` | アンチモン |
| 52 | `Te` | テルル |
| 53 | `I` | ヨウ素 |
| 54 | `Xe` | キセノン |
| 55 | `Cs` | セシウム |
| 56 | `Ba` | バリウム |
| 57 | `La` | ランタン |
| 58 | `Ce` | セリウム |
| 59 | `Pr` | プラセオジム |
| 60 | `Nd` | ネオジム |
| 61 | `Pm` | プロメチウム |
| 62 | `Sm` | サマリウム |
| 63 | `Eu` | ユウロピウム |
| 64 | `Gd` | ガドリニウム |
| 65 | `Tb` | テルビウム |
| 66 | `Dy` | ジスプロシウム |
| 67 | `Ho` | ホルミウム |
| 68 | `Er` | エルビウム |
| 69 | `Tm` | ツリウム |
| 70 | `Yb` | イッテルビウム |
| 71 | `Lu` | ルテチウム |
| 72 | `Hf` | ハフニウム |
| 73 | `Ta` | タンタル |
| 74 | `W` | タングステン |
| 75 | `Re` | レニウム |
| 76 | `Os` | オスミウム |
| 77 | `Ir` | イリジウム |
| 78 | `Pt` | 白金 |
| 79 | `Au` | 金 |
| 80 | `Hg` | 水銀 |
| 81 | `Tl` | タリウム |
| 82 | `Pb` | 鉛 |
| 83 | `Bi` | ビスマス |
| 84 | `Po` | ポロニウム |
| 85 | `At` | アスタチン |
| 86 | `Rn` | ラドン |
| 87 | `Fr` | フランシウム |
| 88 | `Ra` | ラジウム |
| 89 | `Ac` | アクチニウム |
| 90 | `Th` | トリウム |
| 91 | `Pa` | プロトアクチニウム |
| 92 | `U` | ウラン |
| 93 | `Np` | ネプツニウム |
| 94 | `Pu` | プルトニウム |
| 95 | `Am` | アメリシウム |
| 96 | `Cm` | キュリウム |
| 97 | `Bk` | バークリウム |
| 98 | `Cf` | カリホルニウム |
| 99 | `Es` | アインスタイニウム |
| 100 | `Fm` | フェルミウム |
| 101 | `Md` | メンデレビウム |
| 102 | `No` | ノーベリウム |
| 103 | `Lr` | ローレンシウム |
| 104 | `Rf` | ラザホージウム |
| 105 | `Db` | ドブニウム |
| 106 | `Sg` | シーボーギウム |
| 107 | `Bh` | ボーリウム |
| 108 | `Hs` | ハッシウム |
| 109 | `Mt` | マイトネリウム |
| 110 | `Ds` | ダームスタチウム |
| 111 | `Rg` | レントゲニウム |
| 112 | `Cn` | コペルニシウム |
| 113 | `Nh` | ニホニウム |
| 114 | `Fl` | フレロビウム |
| 115 | `Mc` | モスコビウム |
| 116 | `Lv` | リバモリウム |
| 117 | `Ts` | テネシン |
| 118 | `Og` | オガネソン |

IUPACは2016年11月、原子番号113、115、117、118の元素について、現在の名称と元素記号`Nh`、`Mc`、`Ts`、`Og`を正式に承認しました。古い教材に暫定的な3文字の元素記号が載っている場合は、この[IUPACの命名発表](https://iupac.org/iupac-announces-the-names-of-the-elements-113-115-117-and-118/)で確認できます。

## 原子番号・原子質量・原子量・質量数の違い

周期表の各元素の欄には複数の数値が載ることがありますが、それぞれ意味が異なります。

- **原子番号**は元素を識別する番号で、陽子の数と等しくなります。ナトリウムの原子番号は必ず11です。
- **元素記号**は1文字または2文字の略号です。大文字・小文字も表記の一部なので、ナトリウムは`Na`であり、`NA`や`na`ではありません。
- **原子質量と原子量**は、どちらも原子番号とは別の値です。授業用の周期表では、小数値に対してどちらかの用語が使われることがありますが、両者は厳密には同じ意味ではありません。表に記載された項目名、桁数、表記上の取り決めに従ってください。
- **質量数**は、1つの核種に含まれる陽子と中性子の合計を整数で表したものです。

一部の周期表で放射性元素の欄に記される角括弧内の整数は、通常は質量数です。別の原子番号や標準原子量を示しているわけではありません。

上の一覧を元素名、元素記号、原子番号だけに絞ったのは、このためです。NISTの[周期表の版履歴](https://www.nist.gov/pml/periodic-table-version-history)を見ると、精密な原子量をカードに収録する際に出典と日付が必要な理由も分かります。基になる参照データが改訂されることがあるからです。授業で原子量が出題される場合は、指定された項目、周期表の版、丸め方をそのまま使ってください。

## 周期表の覚え方：まず授業範囲から

118行の一覧を見ると、「全部覚えなければ」と思ってしまうかもしれません。しかし、授業で求められる範囲はもっと狭いことがあります。デッキを作る前に、シラバス、先生の指示、持ち込み可能な資料、最近出された問題を確認してください。

| 課題で求められること | 覚えておくと役立つ内容 | このデッキに入れないもの |
| --- | --- | --- |
| 化学式に出てくる一般的な元素を識別する | 元素記号 → 元素名 | 化学式の書き方全般や命名法の問題 |
| 元素名から元素記号を書く | 元素名 → 大文字・小文字を正しく使った元素記号 | 化合物の電荷と下付き数字 |
| 原子番号1〜20の元素を覚える | 1〜20番元素について指定された出題形式 | 授業範囲が広がるまで、残りの98元素 |
| 周期表を再現する | 指定された元素の識別情報と、族・周期の手がかり | 空欄の周期表を繰り返し埋める練習 |
| 周期的傾向を比較する | 傾向の向きに関する少数の規則と、指定された例外 | 理由の説明や、見慣れない元素同士の比較 |
| 電子配置を書く | 授業で必要な電子配置と例外 | 軌道への電子の入り方を導く過程 |
| 全118元素を識別する | 元素名・元素記号・原子番号について、実際に出題される形式 | 別途必要とされない限り、原子量、傾向、電子配置 |

教師がどの形式で出題するかを明示すれば、曖昧さの多くは解消できます。「元素を覚える」といっても、元素記号から名称を答える、元素名から記号を書く、空欄の周期表を埋める、原子番号を思い出すなど、求められることはさまざまです。形式によって必要なカード枚数も大きく変わります。

## 元素欄を丸ごと写さず、間違いからカードを作る

`Co`はコバルトの元素記号です。一方、`CO`は`C`と`O`という2つの元素記号からなる化学式です。小文字1文字の有無で、表記の意味が変わります。この間違いを補うなら、違いそのものを問うカードが役立ちます。

```text
表面: 元素記号Coが表す元素は？
裏面: コバルト。

表面: COに含まれる2つの元素記号は？
裏面: 炭素のCと酸素のO。
```

2つ目は化学式を読む練習であり、コバルトをもう一度問うカードではありません。ほかにも、`S`と`Si`、`N`と`Ni`、`C`と`Ca`、`P`と`Pb`は混同しやすい組み合わせです。2文字の元素記号では、2文字目を必ず小文字にします。

別の理由で覚えにくい元素記号もあります。次の例は、英語名を見ても記号を素直に推測できません。学習範囲に含まれるなら、早めに弱点を補うカードの候補になります。

| 元素名 | 元素記号 | 原子番号 |
| --- | :---: | ---: |
| ナトリウム | `Na` | 11 |
| カリウム | `K` | 19 |
| 鉄 | `Fe` | 26 |
| 銅 | `Cu` | 29 |
| 銀 | `Ag` | 47 |
| スズ | `Sn` | 50 |
| アンチモン | `Sb` | 51 |
| タングステン | `W` | 74 |
| 金 | `Au` | 79 |
| 水銀 | `Hg` | 80 |
| 鉛 | `Pb` | 82 |

一覧にある11項目を、すべてカードにする必要はありません。まずは空欄の周期表や元素記号の小テストに取り組み、間違えた項目だけをカードにしてください。

## カードを1枚1事項にすると、正確に自己採点できる

「ナトリウムについて知っていることをすべて答えよ」は、1枚のカードで多くを確認できるため効率的に見えます。しかし、実際に復習すると採点に困ります。`Na`と11は思い出せても、周期を間違えたかもしれません。一部だけ正しい答えを、自分で正確に採点するのは難しいものです。

問われる事実ごとにカードを分けましょう。

```text
表面: ナトリウムの元素記号を書きなさい。大文字・小文字も正確に。
裏面: Na。

表面: 元素記号Naが表す元素は？
裏面: ナトリウム。

表面: 原子番号11の元素は？
裏面: ナトリウム。
```

これは3種類の出題形式を示したもので、必ず3枚作るという意味ではありません。まずは課題で問われる形式から始めてください。逆向きのカードは、その方向でも答える必要がある場合や、練習で弱点が見つかった場合にだけ追加します。すべての知識を機械的に両方向のカードにすると、試験や課題で問われる力が伸びないまま、118元素だけで復習カードが何百枚にも膨らんでしまいます。

カード設計の詳しい例は、[良いフラッシュカードの作り方](/ja/blog/how-to-make-better-flashcards/)で紹介しています。

## 必要な範囲を覚えるための実践的な計画

まずは、現在の理解度が分かる材料を用意しましょう。5分間の自己テストだけでも十分です。

1. **範囲を具体的に書く。** 「原子番号1〜20、元素名 ↔ 元素記号」なら、何をすべきかが明確です。「周期表を覚える」だけでは曖昧です。
2. **ノートを見ずに短い事前テストをする。** 空欄の周期表、先生が作った小テスト、いま取り組んでいる化学の問題などを使い、どこで間違えたかを具体的に記録します。
3. **思い出せなかった出題形式ごとに、カードを1枚だけ作る。** 原子番号、族、原子量、傾向が必要でなければ、それらを問うカードは作りません。
4. **範囲を区切り、1ブロックずつ覚える。** 1つの単元、1つの族、原子番号1〜20など、終わりが見える範囲にします。118元素すべてが必要でも、初日に全部を追加せず、原子番号で小さな区間に分けてください。
5. **個別に覚えてから、混同しやすい項目を混ぜる。** `Co`、`C`、`O`を同じ練習に入れ、原子番号が隣り合い、順番を取り違えやすい元素も混ぜます。Nibomoはこうした対比を自動生成しないため、デッキの順番やタグは自分で設定してください。
6. **デッキの外で周期表の形を再現する。** 空欄の周期表を埋め、族や周期の手がかりを声に出します。1枚ずつ独立したカードだけでは、周期表上の位置関係を学べません。
7. **化学の問題に戻る。** 化学式を読み、傾向を説明し、電子配置を書き、初めて見る問題を解きます。同じ間違いを繰り返したら、その弱点だけを補う小さなカードを1枚追加できます。

範囲を広げる間も、1日の学習量は無理のない水準に保ちましょう。[1日に何枚の新しいフラッシュカードを追加するか](/ja/blog/how-many-new-flashcards-per-day/)では、意欲だけで決めず、その日に期限を迎える復習カードの枚数を見て、新規カード数を調整する方法を説明しています。

## 目的別に選べる3つのデッキ

全118元素の識別が本当に目標なら、インストールできる[周期表フラッシュカード：全118元素の名称・記号・原子番号](/catalog/packages/periodic-table-elements/)に354枚のカードが収録されています。各元素について、元素名 → 元素記号、元素記号 → 元素名、原子番号 → 元素名と元素記号を含む識別情報、という3つの出題形式を明示しています。原子量、周期表上の位置、周期的傾向、電子配置は含まれていません。化学の授業内容を何でも詰め込まず、元素の識別に絞ったデッキです。

残り2つのデッキは、それぞれ別の範囲を扱います。

- [周期的傾向フラッシュカード](/catalog/packages/periodic-trends-flashcards/)では、簡潔な傾向の規則、重要な違い、比較を扱います。
- [電子配置フラッシュカード：全118元素](/catalog/packages/electron-configuration-flashcards-all-elements/)では、中性原子の基底状態の電子配置を扱います。参照データ上で予測値となるものには、その旨が明記されています。

大文字・小文字の区別が重要なのは、元素記号だけではありません。メートル法の接頭語でも`M`と`m`は別の意味ですが、こちらは周期表の学習範囲外です。化学表記を何でも1つの巨大なデッキに詰め込まず、別の[メートル法接頭語フラッシュカードガイド](/ja/blog/metric-prefixes-flashcards/)で学習してください。

## 周期表フラッシュカードだけでは学べないこと

フラッシュカードは、`Fe` → 鉄、26 → 鉄、「ナトリウム」→ `Na`のような対応関係を正確に覚えるのに向いています。一方、複数の知識を結びつけて使う課題を、フラッシュカードだけで練習するのには向いていません。

次の学習はデッキの外で続けてください。

- 空欄の周期表に元素の位置を再現する
- 周期表の凡例を読み、授業で配られた版を使う
- 傾向が生じる理由を説明し、授業で扱う例外に対応する
- 化学式や化学反応式を書き、意味を読み取る
- 完成した電子配置を見分けるだけでなく、自分で導く
- 計算問題や、初めて見る複数段階の問題を解く
- 指導者の監督のもと、指定された安全手順に従って実験する

[発展化学のためのフラッシュカードガイド](/ja/blog/how-to-use-flashcards-for-advanced-chemistry/)では、短い知識を思い出す練習と、本格的な問題演習を分ける考え方を詳しく説明しています。

## Nibomoの役割

[Nibomo](/ja/features/)では、通常の表面・裏面カード、デッキ、タグを使えます。FSRSが復習時期を管理し、復習時には`Again`、`Hard`、`Good`、`Easy`の4段階で評価します。全118元素のデッキをインストールすることも、授業範囲に合った小さなデッキを自分で作ることもできます。

AIチャットと添付ファイルは、授業用の表や間違いの一覧からカード案を作るのに役立ちます。保存する前に、すべての元素名、元素記号、原子番号、項目名、丸め方を、授業で基準とする出典と照合してください。このアプリには化学専用の検証機能がなく、異なる学習トピックを自動で織り交ぜる機能もありません。[はじめに](/ja/docs/getting-started/)では、カードを作成して復習を始める方法を説明しています。

## 周期表FAQ

### 2026年現在、周期表の元素はいくつありますか？

既知の元素は118種類です。水素が1番、オガネソンが118番です。現在のACS、NIST、IUPACの周期表はいずれも118番元素まで掲載しています。

### 118番元素は何ですか？

118番元素は、元素記号`Og`のオガネソンです。IUPACは2016年11月、ニホニウム（`Nh`）、モスコビウム（`Mc`）、テネシン（`Ts`）と同時に、現在の名称と元素記号を承認しました。

### 学生は118元素すべてを暗記するべきですか？

授業や試験で全118元素を求められる場合に限ります。原子番号1〜20の元素、化学式によく出る元素、特定の族、現在の単元など、より狭い範囲だけが必要な学生も多くいます。出題形式も確認してください。`Na`を見て元素名を答えることと、「ナトリウム」から`Na`を書くことは別の技能です。

### 原子番号と原子質量は同じですか？

いいえ。原子番号は陽子数であり、元素を識別します。質量数は1つの核種に含まれる陽子と中性子を数えたものです。原子質量と原子量は、それぞれ異なる質量関連の量を表します。授業で指定された正確な用語と参照資料を使ってください。

### 元素名と元素記号を最短で覚える方法は？

必要な範囲を最小限に定め、ノートを見ずにテストし、答えられなかった方向だけカードにします。その後、空欄の周期表と実際の化学問題で、思い出せるかを確かめてください。

## 表を使ったら、閉じて思い出す

信頼できる情報を確認したいときは、118行の表を使ってください。覚えるときは表を隠し、授業で求められる内容だけをテストして、間違えた箇所から小さなカードを作ります。そして、空欄の周期表、化学式、傾向の説明、計算に戻りましょう。知識を実際に使うのは、そうした場面です。

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*ヒント: https://nibomo.com の任意の URL に `.md` を付けると、ページのクリーンな Markdown 版を取得できます。*