# Задание 18 ЕГЭ по обществознанию на примере безработицы
*2026-11-13*
На фабрике коробки теперь укладывает машина. Павел раньше делал это вручную, а после сокращения рассылает резюме. На той же фабрике есть вакансии. Чтобы объяснить, почему Павлу трудно устроиться, посмотрите, кого теперь ищет фабрика.
В проекте демоверсии ЕГЭ по обществознанию на 2027 год в задании 18 просят назвать не менее трёх признаков рынка и объяснить связь с опорой на текст. Здесь вы потренируетесь писать ответ из двух частей на примере безработицы. Обе ситуации вымышлены. [Демоверсии ЕГЭ на сайте ФИПИ](https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory).
## Фабрика нанимает людей, а Павел ищет работу
> На фабрике установили автоматическую упаковочную линию и сократили упаковщиков. 34-летний Павел после сокращения нигде не работает. Он откликается на вакансии и может приступить к работе, как только получит предложение. В городе пока нет вакансий упаковщика. Фабрика набирает наладчиков, а Павел не умеет настраивать и ремонтировать оборудование.
1. Назовите три условия, по которым человека рабочего возраста относят к безработным в статистике рынка труда.
2. Объясните с опорой на текст, почему ситуация Павла — пример структурной безработицы.
Напишите обе части ответа, прежде чем читать разбор.
### Что дописать в черновике
> Безработный не работает и хочет найти работу. На фабрике поставили автоматы, поэтому безработица структурная.
В первой части черновика есть один признак — отсутствие работы. Добавьте ещё два. В тексте Павел откликается на вакансии и может выйти на работу при получении предложения. Во второй части установка автоматов — начало объяснения. Покажите, как она изменила спрос на работников и почему открытые вакансии Павлу не подходят.
**Пример полного ответа**
1. В статистике рынка труда к безработным относят людей рабочего возраста, у которых нет работы, которые активно её ищут и могут приступить к ней в ближайшее время.
2. Автоматическая линия заменила ручную упаковку, и фабрика сократила упаковщиков. Других вакансий упаковщика в городе нет. Фабрика нанимает наладчиков, а Павел не умеет настраивать и ремонтировать оборудование. В этом случае безработица структурная, потому что навыки Павла не соответствуют требованиям новых рабочих мест.
В первой части сформулируйте признаки в общем виде. Во второй подчеркните в своём ответе конкретное требование фабрики, которому Павел пока не соответствует. Так проще проверить, объяснили ли вы связь с текстом. [Статистическое определение безработицы Международной организации труда](https://www.ilo.org/resource/labour-underutilization).
## Самопроверка на примере мебельных фабрик
> Во время экономического спада покупатели стали реже заказывать мебель. Фабрики сократили выпуск и уволили часть сборщиков. 42-летняя Марина после увольнения нигде не работает, рассылает резюме и может выйти на работу. Требования к сборщикам остались прежними, и у Марины есть нужный опыт. Подходящих вакансий стало меньше.
Проверьте по трём условиям, относится ли Марина к безработным. Назовите вид безработицы и объясните по тексту, почему подходящих вакансий стало меньше.
**Ответ.** Марина подходит под все три условия. У неё нет работы, она рассылает резюме и может приступить к работе. Это циклическая безработица. Во время спада спрос на мебель снизился, поэтому фабрики стали выпускать меньше мебели и им нужно меньше сборщиков. Квалификация Марины по-прежнему подходит для этой работы, но рабочих мест по её специальности стало меньше. У Павла часть работы взяла на себя техника, а для новых вакансий понадобились другие навыки. [Определения структурной и циклической безработицы в учебнике OpenStax](https://openstax.org/books/principles-economics-3e/pages/21-key-terms).
## Что вынести на карточку
**Вопрос.** При каких трёх условиях человека рабочего возраста считают безработным в статистике рынка труда?
**Ответ.** У него нет работы, он активно её ищет и может приступить к ней в ближайшее время.
Назовите все три условия по памяти, затем переверните карточку и сверьте ответ. Повторите через несколько дней. Если вспомните все три уверенно, увеличьте паузу перед следующим повтором. Так вы потренируетесь вспоминать ответ, когда текст уже не свеж в памяти. В [колоде по обществознанию на русском](https://nibomo.com/ru/catalog/packages/ege-social-studies-terms-flashcards-russian/) 217 карточек, в том числе на признаки безработного и различия между видами безработицы.
Если хотите потренироваться узнавать термины по деталям ситуации, попробуйте [упражнение про социальные отношения](/ru/blog/ege-social-studies-terms-practice/). Там нужно подобрать понятие к эпизоду из текста и указать, какая деталь помогла его выбрать.
*Текст, вымышленные тренировочные задания и иллюстрация подготовлены с помощью ИИ.*
**ЕГЭ по обществознанию: термины и связи**
Карточки на русском для повторения терминов, признаков, классификаций и связей по обществознанию без копирования экзаменационных заданий\.
217 карточек · Языки аудитории: Русский — Russian
[Изучать эту колоду бесплатно]()
---
*[Открыть оформленную HTML\-версию этой страницы]()*
*ИИ-агенты могут создать аккаунт пользователя в этом сервисе, начиная с `GET https://api.nibomo.com/v1/`. После настройки они также могут подключиться по MCP по адресу `https://mcp.nibomo.com/mcp`.*
*Совет: добавьте `.md` к любому URL на https://nibomo.com, чтобы получить чистую Markdown-версию страницы.*