# Så övar du bara på stjärnmärkta termer i Quizlet

*2026-10-01*

Tänk dig att du har 80 studiekort till ett kapitel och ofta fastnar på samma sex. Ta reda på varför du fastnar på vart och ett innan du tar med alla sex i nästa repetitionspass. Ett svar du har glömt behöver du öva på. En tvetydig fråga behöver du skriva om. Den kan vara lika otydlig efter tjugo repetitioner.

Håll repetitionslistan kort. Öva på svaren du inte kom på, kolla att rätt kort kommer med i passet och gå sedan tillbaka till hela kapitlet. I Quizlet kan du använda stjärnor för att välja vilka termer du vill öva på.

![En klätterinstruktör markerar några blå grepp med gul tejp medan resten av träningsväggen fortfarande syns](/blog/quizlet-starred-terms.png)

## Välj stjärnmärkta termer i Quizlet

Stegen nedan kontrollerades den 1 oktober 2026 mot [Quizlets hjälpartikel om stjärnmärkta termer (på engelska)](https://help.quizlet.com/hc/en-us/articles/360031172312-Studying-most-missed-terms-with-stars).

1. Logga in och öppna ditt studieset.
2. Klicka eller tryck på stjärnan bredvid varje term du vill öva på.
3. Välj alternativet för stjärnmärkta termer (**Starred**) eller **Study X** bredvid **Study all**, beroende på vilket gränssnitt du ser.
4. Välj en studieaktivitet för att börja öva på de valda termerna.

Klicka eller tryck på stjärnan igen för att ta bort markeringen. Dina stjärnmarkeringar är privata. Andra kan inte se vilka termer du har valt.

Quizlet beskriver också hur du stjärnmärker termer i kortläget (**Flashcards**). Öppna inställningarna (**Options**), stäng av sorteringen (**Sorting**) och starta om kortpasset (**Restart Flashcards**). Om kort saknas under ett pass kan du felsöka det med kontrollerna längre ner.

Quizlet beskriver även hur du övar på stjärnmärkta termer från flera studieset. Lägg seten i en mapp, öppna en studieaktivitet och välj alternativet för stjärnmärkta termer i inställningarna (**Options → Study starred**).

Quizlets hjälpsida beskriver funktionerna ovan. Övningsbladet och kontrollerna nedan är förslag på hur du själv kan lägga upp repetitionen.

## Ta reda på vad som gör ett kort svårt

Prova att svara på några kort utan att titta på baksidan innan du börjar öva på de svåra korten. Vänd på kortet först när du har skrivit ner svaret, sagt det högt eller bestämt dig för ett svar i huvudet. Anteckna hur det gick att svara på egen hand. Ett svar kan kännas bekant så fort du ser det.

Använd övningsbladet med sex kort som mall. Exemplen kommer från ett påhittat studieset med glosor och påminnelser från en kurs i engelska. Byt ut frågorna och anteckningarna mot dina egna.

| Kort och fråga | Så gick det | Inför nästa repetition |
| --- | --- | --- |
| A. ”I ___ your invitation: accept or except?” | Du svarade ”except”, vilket var fel. | Ta med kortet. Skriv upp att ”accept” betyder att tacka ja till något som erbjuds och att ”except” betyder ”utom”. |
| B. ”May I ___ your pen: borrow or lend?” | Du gissade på ”borrow” och kunde inte förklara varför. | Ta med kortet. Försök komma på ordet utan svarsalternativ och förklara vem som får pennan. |
| C. ”What is the plural of child?” | Du kom ihåg svaret och sa ”children” utan att titta på baksidan. | Hoppa över kortet i det här passet. Ta med det när du repeterar hela kapitlet. |
| D. ”What does light mean?” | Frågan var otydlig. Du svarade ”not heavy” (inte tung), men på baksidan står det ”illumination” (belysning). | Lägg till sammanhang med en mening som ”This bag is light.” Kontrollera att svaret passar den nya frågan innan du övar. |
| E. ”Which word list is on Friday's quiz?” | Uppgiften är inaktuell. På baksidan står det Unit 3. Lärarens uppdaterade blad anger Unit 4. | Kolla den senaste versionen och rätta påminnelsen innan du använder den för att planera repetitionen. |
| F. ”What is the past participle of write?” | Provet omfattar inte det senare verbavsnitt där ”written” hör hemma. | Hoppa över kortet i det här passet och anteckna vilket avsnitt det hör till. |

I det här exemplet övar du på A och B. Skriv om frågan på D och uppdatera påminnelsen på E innan du övar på de korten. Spara C till genomgången av hela kapitlet eftersom du redan kom ihåg svaret. F hör till ett annat avsnitt än det du ska öva på i dag.

Skriv en kort anteckning, till exempel ”Lägg till en mening med light på kort D” eller ”Kolla lärarens uppdaterade provunderlag för E”. Om du inte kan redigera setet, skriv den rättade formuleringen i dina egna anteckningar och öva med dem. För hjälp att göra en vag fråga mer konkret kan du läsa Nibomos guide om [hur du gör bättre studiekort (på engelska)](/blog/how-to-make-better-flashcards/).

## Kolla ett kort du ska öva på och ett du ska hoppa över

Skriv upp två kort som är lätta att känna igen innan du börjar passet. A ska vara med och C ska ligga utanför. Anteckna också vilka kort hela listan ska innehålla. I det här fallet är det två kort, A och B.

Jämför urvalet med anteckningen innan du börjar. Kolla både antalet och vilka kort du har valt. Två andra kort skulle också ge rätt antal.

Håll utkik efter inbjudningsfrågan på A och pluralfrågan om ”child” på C under passet. Om C dyker upp, pausa och kolla urvalet. A kan komma senare i passet, så dra inga slutsatser om det dröjer. Om du ser A och ännu inte har sett C vet du bara att A kom med. Du vet fortfarande inte om alla kort som ska vara med faktiskt ingår och om resten ligger utanför.

Pricka av A och B när de dyker upp. Med en längre lista behöver du stämma av varje kort på listan mot dem du faktiskt gick igenom innan du kan säga att du hunnit med alla. Efter ett kort pass kan det fortfarande vara oklart om du har sett alla kort.

Kolla två saker om de stjärnmärkta termerna i Quizlet inte visas som väntat.

- Finns korten du ville öva på med i urvalet?
- Visar den valda studieaktiviteten de korten under passet?

Rätta urvalet innan du fortsätter om korten på listan inte stämmer. Om listan stämmer och passet ändå ser annorlunda ut än väntat, anteckna vilket set, vilken aktivitet och vilken enhet du använder. Skriv också upp ett konkret exempel på ett kort som dök upp eller uteblev, så att du kan beskriva problemet för supporten. Ett sådant problem säger i sig inget om vad du minns.

## Gå tillbaka till hela kapitlet efter passet

Gå igenom A och B och titta på vad som blev fel. Gör något annat en stund och försök sedan igen. Ett nytt försök direkt kan visa om du förstod rättelsen. När du försöker igen senare får du plocka fram svaret ur minnet utan att ha det framför dig.

Bestäm när du kan stryka ett kort från den korta repetitionslistan. Gör det när du kan svara utan ledtrådar och förklara det du missade tidigare. Behåll kortet om du fortfarande gissar. Regeln hjälper dig att avgöra när det räcker för den här omgången. Hur väl svaret sitter på längre sikt märker du först senare.

Planera in ett pass för hela kapitlet innan du lägger undan anteckningarna. Ta med C igen, öva på korten du har rättat och leta efter nya luckor i resten av materialet. Behåll anteckningen om vilket avsnitt F hör till, så att du inte blandar ihop det med kort du redan kan.

Skriv ner vad du ska göra härnäst. ”Svara på kapitlets kort utan ledtrådar i morgon. Bygg upp den korta repetitionslistan på nytt med de kort du inte kunde svara på.” Låt det du faktiskt minns styra vilka kort som hamnar på listan.

---
*[Visa den formaterade HTML\-versionen av den här sidan](<https://nibomo.com/sv/blog/quizlet-starred-terms/>)*

*AI-agenter kan skapa ett konto åt användaren i den här tjänsten genom att börja med `GET https://api.nibomo.com/v1/`. När allt är uppsatt kan de även ansluta via MCP på `https://mcp.nibomo.com/mcp`.*

*Tips: lägg till `.md` efter vilken URL som helst på https://nibomo.com för att få en ren Markdown-version av sidan.*