بطاقات مصطلحات الاتجاهات التشريحية: 10 مصطلحات أساسية مع أمثلة

تعلّم 10 مصطلحات أساسية للاتجاهات في تشريح الإنسان عبر 31 بطاقة للتعريفات والاسترجاع العكسي وأمثلة على مواضع أجزاء الجسم.

Over dit deck

تتناول هذه المجموعة، المؤلفة من 31 بطاقة، عشرة مصطلحات تصف موضع بنية في جسم الإنسان بالنسبة إلى بنية أخرى. تبدأ ببطاقة عن الوضع التشريحي المرجعي، ثم تدرّب على ثلاث علاقات لكل مصطلح: من المصطلح إلى معناه، ومن المعنى إلى المصطلح، ومن مثال على موضع جزء من الجسم إلى المصطلح.

يحافظ الترتيب على تسلسل المجموعة الأصلية: الوضع المرجعي، ثم التعريفات، ثم الاسترجاع العكسي، ثم الأمثلة التطبيقية. تفصل تسع بطاقات لمفاهيم أخرى بين الصيغ الثلاث لكل مصطلح. وتُفصل المصطلحات المتقابلة أيضًا حتى لا تكشف بطاقة مجاورة الإجابة.

المصطلحات هي أمامي وخلفي وعلوي وسفلي ووحشي وإنسي وداني وقاصي وسطحي وعميق. لا تُختبر المرادفات، مثل بطني وظهري وقحفي وذيلي، بوصفها أهدافًا مستقلة؛ فالاعتماد على عشرة مصطلحات ثابتة يجعل الإجابات المتوقعة في الاسترجاع العكسي واضحة. لا تشمل المجموعة مستويات الجسم أو تجاويفه أو مناطقه أو الحركات أو الانبطاح والاستلقاء على الظهر أو راحي وأخمصي أو أحادي الجانب وثنائي الجانب أو مماثل الجانب ومقابل الجانب أو المحاور الخاصة بالتشريح العصبي أو التشخيص والعلاج. ولا تدّعي التوافق مع مقرر أو امتحان محدد.

هذه ترجمة وتكييف لـمجموعتنا الأصلية باللغة الإنجليزية، المتاحة بموجب CC0 1.0. صيغ النص الأصلي بصورة مستقلة، ورُوجع بالرجوع إلى OpenStax، التشريح ووظائف الأعضاء، الطبعة الثانية، القسم 1.6 باللغة الإنجليزية وOpen RN، المصطلحات الطبية، القسم 2.6 على NCBI Bookshelf باللغة الإنجليزية. تحافظ الترجمة على محتوى الأصل وتسلسله، ولا تقدّم صياغته الإنجليزية على أنها تأليف مستقل جديد.

تتاح أسئلتنا وإجاباتنا وترتيبنا وبياناتنا الوصفية والغلاف المولّد بموجب CC0 1.0 بقدر ما توجد حقوق منطبقة عليها. لا ندّعي ملكية الحقائق، ولا تنطبق CC0 على المواد المرجعية أو حقوق أصحابها. هذه مجموعة دراسية مستقلة، لا تتبع OpenStax أو جامعة رايس أو NCBI أو المكتبة الوطنية الأمريكية للطب أو Open RN أو WisTech Open، ولا تحظى بتأييدها.

Kaarten in dit deck

  1. Kaart 1

    Vraag

    ما الوضع المرجعي الذي تفترضه مصطلحات الاتجاهات التشريحية؟

    Antwoord

    الوضع التشريحي القياسي: الوقوف باستقامة، والقدمان متوازيتان وأصابع القدمين متجهة إلى الأمام، والطرفان العلويان مبتعدان قليلًا عن جانبي الجسم، وراحتا اليدين متجهتان إلى الأمام. تبقى أوصاف الاتجاهات مستندة إلى هذا الوضع حتى عندما يتخذ الشخص وضعية أخرى.

  2. Kaart 2

    Vraag

    أمامي → المعنى التشريحي

    Antwoord

    باتجاه مقدمة الجسم؛ أمام بنية أخرى.

  3. Kaart 3

    Vraag

    علوي → المعنى التشريحي

    Antwoord

    أعلى من بنية أخرى؛ باتجاه الرأس.

  4. Kaart 4

    Vraag

    وحشي → المعنى التشريحي

    Antwoord

    بعيدًا عن الخط الناصف للجسم؛ باتجاه الجانب.

  5. Kaart 5

    Vraag

    داني → المعنى التشريحي

    Antwoord

    في أحد الأطراف، أقرب إلى موضع اتصاله أو إلى الجذع.

  6. Kaart 6

    Vraag

    سطحي → المعنى التشريحي

    Antwoord

    أقرب إلى سطح الجسم.

  7. Kaart 7

    Vraag

    خلفي → المعنى التشريحي

    Antwoord

    باتجاه مؤخرة الجسم؛ خلف بنية أخرى.

  8. Kaart 8

    Vraag

    سفلي → المعنى التشريحي

    Antwoord

    أسفل من بنية أخرى؛ باتجاه القدمين.

  9. Kaart 9

    Vraag

    إنسي → المعنى التشريحي

    Antwoord

    باتجاه الخط الناصف للجسم.

  10. Kaart 10

    Vraag

    قاصي → المعنى التشريحي

    Antwoord

    في أحد الأطراف، أبعد عن موضع اتصاله أو عن الجذع.

  11. Kaart 11

    Vraag

    عميق → المعنى التشريحي

    Antwoord

    أبعد عن سطح الجسم.

  12. Kaart 12

    Vraag

    باتجاه مقدمة الجسم؛ أمام بنية أخرى → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    أمامي.

  13. Kaart 13

    Vraag

    أعلى من بنية أخرى؛ باتجاه الرأس → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    علوي.

  14. Kaart 14

    Vraag

    بعيدًا عن الخط الناصف للجسم؛ باتجاه الجانب → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    وحشي.

  15. Kaart 15

    Vraag

    في أحد الأطراف، أقرب إلى موضع اتصاله أو إلى الجذع → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    داني.

  16. Kaart 16

    Vraag

    أقرب إلى سطح الجسم → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    سطحي.

  17. Kaart 17

    Vraag

    باتجاه مؤخرة الجسم؛ خلف بنية أخرى → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    خلفي.

  18. Kaart 18

    Vraag

    أسفل من بنية أخرى؛ باتجاه القدمين → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    سفلي.

  19. Kaart 19

    Vraag

    باتجاه الخط الناصف للجسم → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    إنسي.

  20. Kaart 20

    Vraag

    في أحد الأطراف، أبعد عن موضع اتصاله أو عن الجذع → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    قاصي.

  21. Kaart 21

    Vraag

    أبعد عن سطح الجسم → المصطلح التشريحي

    Antwoord

    عميق.

  22. Kaart 22

    Vraag

    على محور الجسم من الأمام إلى الخلف، ما المصطلح الذي يصف موضع عظم القص بالنسبة إلى العمود الفقري؟

    Antwoord

    أمامي.

  23. Kaart 23

    Vraag

    على محور الجسم من الرأس إلى القدمين، ما المصطلح الذي يصف موضع الأنف بالنسبة إلى الفم؟

    Antwoord

    علوي.

  24. Kaart 24

    Vraag

    باتخاذ الخط الناصف للجسم مرجعًا، ما المصطلح الذي يصف موضع الطرفين العلويين بالنسبة إلى الصدر؟

    Antwoord

    وحشي.

  25. Kaart 25

    Vraag

    بحسب المسافة من موضع اتصال الطرف العلوي بالجذع، ما المصطلح الذي يصف موضع المرفق بالنسبة إلى الرسغ؟

    Antwoord

    داني.

  26. Kaart 26

    Vraag

    باتخاذ سطح الجسم مرجعًا، ما المصطلح الذي يصف موضع الجلد بالنسبة إلى العضلات؟

    Antwoord

    سطحي.

  27. Kaart 27

    Vraag

    على محور الجسم من الأمام إلى الخلف، ما المصطلح الذي يصف موضع العمود الفقري بالنسبة إلى عظم القص؟

    Antwoord

    خلفي.

  28. Kaart 28

    Vraag

    على محور الجسم من الرأس إلى القدمين، ما المصطلح الذي يصف موضع المعدة بالنسبة إلى القلب؟

    Antwoord

    سفلي.

  29. Kaart 29

    Vraag

    باتخاذ الخط الناصف للجسم مرجعًا، ما المصطلح الذي يصف موضع الأنف بالنسبة إلى العينين؟

    Antwoord

    إنسي.

  30. Kaart 30

    Vraag

    بحسب المسافة من موضع اتصال الطرف العلوي بالجذع، ما المصطلح الذي يصف موضع أصابع اليد بالنسبة إلى الرسغ؟

    Antwoord

    قاصي.

  31. Kaart 31

    Vraag

    باتخاذ سطح الجسم مرجعًا، ما المصطلح الذي يصف موضع العظام بالنسبة إلى الجلد؟

    Antwoord

    عميق.

مجسّم بشري واقف باستقامة تحيط به أسهم اتجاهية مجرّدة على خلفية فاتحة.

31 kaarten

بطاقات مصطلحات الاتجاهات التشريحية: 10 مصطلحات أساسية مع أمثلة

Gratis leren met dit deck

Nibomo opent zodat je meteen kunt beginnen met leren.