Anatómiai irányok tanulókártyái: 10 alapfogalom példákkal
Tanulj meg 10 anatómiai irányjelző fogalmat 31 kártyával: meghatározások, fogalomfelidézés és a testrészek helyzetére épülő példák.
O tem kompletu
Ez a 31 tanulókártya az eredeti, CC0 alatt közzétett kártyacsomag magyar fordítása és átdolgozása. Tíz alapfogalommal gyakoroltatja az emberi test képleteinek egymáshoz viszonyított helyzetét.
Az első kártya az anatómiai alaphelyzetet rögzíti. Ezután minden fogalom háromféle feladatban szerepel: a fogalomból a jelentést, a jelentésből a fogalmat, majd egy testrészek közötti viszonyból a fogalmat kell felidézni. Egy fogalom változatai között kilenc másik kártya van. Az ellentétes fogalmak is elkülönülnek, így a szomszédos kártyák nem árulják el a választ.
A tíz fogalom: elülső, felső, laterális, proximális, felületes, hátulsó, alsó, mediális, disztális és mély. A ventrális, dorsális, kraniális és kaudális megnevezések nem külön felidézési célok; a csomag következetesen tíz alapfogalmat használ. Nem tárgyal testsíkokat, testüregeket, testtáji vagy mozgást leíró fogalmakat, hason és háton fekvést, tenyéri és talpi, egyoldali és kétoldali, azonos oldali és ellenoldali viszonyokat, speciális neuroanatómiai tengelyeket, diagnózist vagy kezelést. Nem állít megfelelést egyetlen kurzus vagy vizsga követelményeinek sem.
Az eredeti csomag önálló megfogalmazásban készült, és az OpenStax Anatomy and Physiology 2e 1.6. fejezete, valamint az Open RN Medical Terminology 2.6. fejezete az NCBI Bookshelf oldalán alapján ellenőrizték. Ez az átdolgozás a CC0 kártyacsomagot fordítja le, nem a hivatkozott könyveket. Nem másol harmadik féltől származó képeket vagy elrendezést.
A lefordított kérdések, válaszok, sorrend, metaadatok és a generált borító CC0 1.0 alatt használhatók, amennyiben alkalmazható jogok fennállnak. A tényekre és a forrásokra nem tartunk igényt; a CC0 nem terjed ki mások forrásanyagaira. Független tanulási segédanyag, amelyet az OpenStax, a Rice University, az NCBI, a U.S. National Library of Medicine, az Open RN és a WisTech Open nem hagyott jóvá, és egyikükkel sem áll kapcsolatban.
Kartice v tem kompletu
Kartica 1
Vprašanje
Milyen alaphelyzetet feltételeznek az anatómiai irányjelzések?
Odgovor
Az anatómiai alaphelyzetet: egyenes állás, párhuzamos lábfejek előrenéző lábujjakkal, a törzstől kissé eltartott felső végtagok és előrenéző tenyerek. Az irányok leírása akkor is ehhez igazodik, ha az ember más testhelyzetben van.
Kartica 2
Vprašanje
Elülső → anatómiai jelentés
Odgovor
A test elülső része felé; egy másik képlet előtt.
Kartica 3
Vprašanje
Felső → anatómiai jelentés
Odgovor
Egy másik képlet fölött; a fej felé.
Kartica 4
Vprašanje
Laterális → anatómiai jelentés
Odgovor
A test középvonalától távolabb; oldalirányban.
Kartica 5
Vprašanje
Proximális → anatómiai jelentés
Odgovor
Végtagon a törzshöz való csatlakozás helyéhez vagy a törzshöz közelebb.
Kartica 6
Vprašanje
Felületes → anatómiai jelentés
Odgovor
A test felszínéhez közelebb.
Kartica 7
Vprašanje
Hátulsó → anatómiai jelentés
Odgovor
A test hátulsó része felé; egy másik képlet mögött.
Kartica 8
Vprašanje
Alsó → anatómiai jelentés
Odgovor
Egy másik képlet alatt; a lábfejek felé.
Kartica 9
Vprašanje
Mediális → anatómiai jelentés
Odgovor
A test középvonala felé.
Kartica 10
Vprašanje
Disztális → anatómiai jelentés
Odgovor
Végtagon a törzshöz való csatlakozás helyétől vagy a törzstől távolabb.
Kartica 11
Vprašanje
Mély → anatómiai jelentés
Odgovor
A test felszínétől távolabb.
Kartica 12
Vprašanje
Egy másik képlet előtt → anatómiai fogalom
Odgovor
Elülső.
Kartica 13
Vprašanje
Egy másik képlet fölött; a fej felé → anatómiai fogalom
Odgovor
Felső.
Kartica 14
Vprašanje
A test középvonalától távolabb; oldalirányban → anatómiai fogalom
Odgovor
Laterális.
Kartica 15
Vprašanje
Végtagon a törzshöz való csatlakozás helyéhez vagy a törzshöz közelebb → anatómiai fogalom
Odgovor
Proximális.
Kartica 16
Vprašanje
A test felszínéhez közelebb → anatómiai fogalom
Odgovor
Felületes.
Kartica 17
Vprašanje
Egy másik képlet mögött → anatómiai fogalom
Odgovor
Hátulsó.
Kartica 18
Vprašanje
Egy másik képlet alatt; a lábfejek felé → anatómiai fogalom
Odgovor
Alsó.
Kartica 19
Vprašanje
A test középvonala felé → anatómiai fogalom
Odgovor
Mediális.
Kartica 20
Vprašanje
Végtagon a törzshöz való csatlakozás helyétől vagy a törzstől távolabb → anatómiai fogalom
Odgovor
Disztális.
Kartica 21
Vprašanje
A test felszínétől távolabb → anatómiai fogalom
Odgovor
Mély.
Kartica 22
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le a szegycsont helyzetét a gerincoszlophoz képest a test elölről hátrafelé haladó tengelye mentén?
Odgovor
Elülső.
Kartica 23
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le az orr helyzetét a szájhoz képest a fejtől a lábfejekig haladó tengely mentén?
Odgovor
Felső.
Kartica 24
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le a felső végtagok helyzetét a mellkashoz képest, a test középvonalához viszonyítva?
Odgovor
Laterális.
Kartica 25
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le a könyök helyzetét a csuklóhoz képest, ha a felső végtag törzshöz való csatlakozásától mért távolságot nézzük?
Odgovor
Proximális.
Kartica 26
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le a bőr helyzetét az izmokhoz képest, a test felszínéhez viszonyítva?
Odgovor
Felületes.
Kartica 27
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le a gerincoszlop helyzetét a szegycsontéhoz képest a test elölről hátrafelé haladó tengelye mentén?
Odgovor
Hátulsó.
Kartica 28
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le a gyomor helyzetét a szívhez képest a fejtől a lábfejekig haladó tengely mentén?
Odgovor
Alsó.
Kartica 29
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le az orr helyzetét a szemekhez képest, a test középvonalához viszonyítva?
Odgovor
Mediális.
Kartica 30
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le a kézujjak helyzetét a csuklóhoz képest, ha a felső végtag törzshöz való csatlakozásától mért távolságot nézzük?
Odgovor
Disztális.
Kartica 31
Vprašanje
Melyik anatómiai fogalom írja le a csontok helyzetét a bőrhöz képest, a test felszínéhez viszonyítva?
Odgovor
Mély.
31 kartic
Anatómiai irányok tanulókártyái: 10 alapfogalom példákkal
Nibomo se odpre, da lahko začnete z učenjem.