IELTS Academic Vocabulary Flashcards for Arabic Speakers

80 بطاقة لمفردات IELTS Academic: معنى عربي أولاً، ثم الاستعمال المناسب، والتلازمات الشائعة، وأمثلة إنجليزية أصلية قصيرة.

Over dit deck

تساعدك هذه المجموعة على استرجاع 80 كلمة وعبارة إنجليزية نافعة في القراءة والكتابة الأكاديمية. تبدأ كل بطاقة بإشارة إنجليزية قصيرة، ثم تعرض المعنى بالعربية الفصحى، وحدود الاستعمال أو تلازماً شائعاً، ومثالاً إنجليزياً أصلياً.

تتدرّب البطاقات في اتجاه واحد: من الكلمة أو العبارة الإنجليزية إلى معناها العربي واستعمالها الدقيق. لم نضف بطاقات عكسية من العربية إلى الإنجليزية لأن أكثر من جواب إنجليزي قد يلائم المعنى نفسه، ولم نضف قوائم مرادفات آلية لأنها قد توحي بأن الكلمات قابلة للتبادل في كل سياق. لا تتضمن المجموعة تدريباً على النطق أو الإملاء، ولا جملاً جاهزة للحفظ في الاختبار.

ينتقل الترتيب داخل ستة مسارات من المفاهيم الأكاديمية الأساسية إلى لغة البيانات، والحجة والدليل، والسبب والنتيجة، والمقارنة والتغيّر، ثم التعبير الدقيق عن الدرجة والاحتمال. تتناوب المسارات بترتيب ثابت، لذلك تسبق الأساسيات استعمالاتها الأدق وتفصل ثلاث بطاقات غير مرتبطة على الأقل بين الكلمات المتقاربة أو المتعاكسة.

هذه ليست قائمة رسمية لمفردات IELTS، ولا ندّعي أن حفظها وحده يرفع الدرجة. الهدف هو استعمال مفردات واضحة ودقيقة ومناسبة للسياق، مع تلازمات طبيعية بدلاً من استبدال الكلمات بمرادفات مبالغ فيها. ينطبق CC0 على الصياغة والأمثلة والتنظيم والبيانات الوصفية والوسائط الأصلية أو المولّدة، بقدر ما توجد حقوق قابلة للترخيص؛ ولا يشمل ذلك الحقائق أو أسماء الجهات وحقوقها.

هذه مادة تعليمية مستقلة وغير رسمية، ولا ترتبط بـ IELTS أو British Council أو IDP أو Cambridge University Press & Assessment، ولا تحظى بتأييد أي منها. لم تُنسخ أسئلة اختبار أو نماذج إجابة أو سلالم تصحيح أو نصوص منهجية أو بطاقات منافسين. راجع الوصف الرسمي لاختبار IELTS Academic ومتطلباته.

Kaarten in dit deck

  1. Kaart 1

    Vraag

    analyse (verb)

    Antwoord

    يُحلّل؛ يفحص بصورة منهجية

    يُستخدم غالباً مع data أو results أو evidence لفهم الأجزاء والعلاقات، لا لمجرد وصفها.

    مثال: The researchers analysed the survey data.

  2. Kaart 2

    Vraag

    proportion

    Antwoord

    نسبة من الكل

    تأتي عادةً في the proportion of + noun، وقد تكون كسراً أو نسبة مئوية.

    مثال: The proportion of online students rose.

  3. Kaart 3

    Vraag

    claim (academic argument)

    Antwoord

    ادّعاء؛ يزعم

    الـclaim فكرة تحتاج إلى دليل؛ لا تعني أنها صحيحة تلقائياً. من التلازمات: support a claim وmake a claim.

    مثال: The report supports its claim with recent data.

  4. Kaart 4

    Vraag

    cause

    Antwoord

    سبب؛ يسبّب

    يأتي الاسم في the cause of، ويأخذ الفعل مفعولاً مباشراً: cause damage.

    مثال: Poor drainage caused severe flooding.

  5. Kaart 5

    Vraag

    compare

    Antwoord

    يقارن

    استخدم compare A with B لفحص أوجه الشبه والاختلاف، وcompare A to B أحياناً لإبراز شبه.

    مثال: The study compares urban schools with rural schools.

  6. Kaart 6

    Vraag

    likely

    Antwoord

    مُرجّح؛ على الأرجح

    يأتي في be likely to + verb أو قبل اسم مثل a likely outcome. لا يعني اليقين.

    مثال: Prices are likely to remain stable.

  7. Kaart 7

    Vraag

    assess

    Antwoord

    يُقيّم

    يعني إصدار حكم مبني على معلومات، ويشيع مع risk وimpact وperformance.

    مثال: The panel assessed the policy's impact.

  8. Kaart 8

    Vraag

    percentage

    Antwoord

    نسبة مئوية

    استخدم the percentage of + noun عند الحديث عن الحصة المقاسة من مئة. Percent يأتي عادةً بعد رقم.

    مثال: The percentage of graduates reached 68%.

  9. Kaart 9

    Vraag

    evidence

    Antwoord

    دليل؛ أدلة

    اسم غير معدود في الإنجليزية الأكاديمية؛ قل evidence أو a piece of evidence، لا an evidence.

    مثال: The article provides evidence of rising demand.

  10. Kaart 10

    Vraag

    affect (verb)

    Antwoord

    يؤثّر في

    فعل يأخذ مفعولاً مباشراً: affect health. لا تخلطه مع الاسم effect.

    مثال: Air quality affects children's health.

  11. Kaart 11

    Vraag

    contrast

    Antwoord

    يُباين؛ تباين

    يبرز الاختلافات. من الصيغ الشائعة contrast A with B وin contrast to.

    مثال: The author contrasts public and private transport.

  12. Kaart 12

    Vraag

    unlikely

    Antwoord

    غير مُرجّح؛ من المستبعد

    استخدم be unlikely to + verb للاحتمال الضعيف، لا للاستحالة.

    مثال: The change is unlikely to reduce costs immediately.

  13. Kaart 13

    Vraag

    concept

    Antwoord

    مفهوم؛ فكرة عامة

    يشير إلى فكرة ذهنية يمكن شرحها أو تطبيقها، ويشيع مع key concept وabstract concept.

    مثال: The course introduces the concept of social mobility.

  14. Kaart 14

    Vraag

    figure (data)

    Antwoord

    رقم أو قيمة إحصائية

    في وصف البيانات، تعني figure قيمة مذكورة في جدول أو رسم، لا رسماً بيانياً كاملاً.

    مثال: The figure for 2025 was slightly lower.

  15. Kaart 15

    Vraag

    argument

    Antwoord

    حُجّة؛ طرح منطقي

    في الكتابة الأكاديمية، هي موقف مدعوم بأسباب وأدلة، وليست شجاراً.

    مثال: Her argument rests on two main findings.

  16. Kaart 16

    Vraag

    effect (noun)

    Antwoord

    أثر؛ نتيجة

    اسم يشيع في the effect of A on B وhave an effect on. لا تخلطه مع الفعل affect.

    مثال: The tax had little effect on consumption.

  17. Kaart 17

    Vraag

    whereas

    Antwoord

    بينما؛ في حين أن

    تربط جملتين لإظهار تباين مباشر، ولا تُستخدم وحدها قبل اسم فقط.

    مثال: City rents rose, whereas rural rents remained stable.

  18. Kaart 18

    Vraag

    approximate (adjective)

    Antwoord

    تقريبي

    تصف اسماً: an approximate value. لوصف الفعل أو الرقم استخدم approximately.

    مثال: The approximate cost is 400 euros.

  19. Kaart 19

    Vraag

    context

    Antwoord

    سياق؛ ظروف محيطة

    هو المعلومات أو الظروف التي تمنح الفكرة معناها. من التلازمات: in context وsocial context.

    مثال: The result should be understood in its local context.

  20. Kaart 20

    Vraag

    category

    Antwoord

    فئة

    مجموعة تشترك عناصرها في صفة محددة. استخدم fall into a category أو divide into categories.

    مثال: Most responses fell into three categories.

  21. Kaart 21

    Vraag

    justify

    Antwoord

    يُبرّر؛ يبيّن مسوّغاً

    يعني تقديم أسباب أو أدلة كافية لقرار أو موقف. من التلازمات: justify a decision.

    مثال: The available evidence does not justify the ban.

  22. Kaart 22

    Vraag

    contribute to

    Antwoord

    يُسهم في

    يصف سبباً واحداً ضمن عدة أسباب، ويتبعه اسم أو فعل منتهٍ بـ-ing.

    مثال: Long commutes contribute to employee stress.

  23. Kaart 23

    Vraag

    respectively

    Antwoord

    على الترتيب

    تربط قائمتين بالترتيب نفسه؛ العنصر الأول يقابل الأول، والثاني يقابل الثاني.

    مثال: France and Spain recorded 40% and 35%, respectively.

  24. Kaart 24

    Vraag

    considerable

    Antwoord

    كبير؛ ملحوظ

    تصف مقداراً أو أثراً كبيراً، وتشيع مع considerable difference وconsiderable impact.

    مثال: The reform produced considerable savings.

  25. Kaart 25

    Vraag

    define

    Antwoord

    يُعرّف؛ يحدّد بدقة

    يشرح معنى مصطلح أو يضع حدوداً واضحة لفكرة. من الصيغ الشائعة define X as Y.

    مثال: The study defines poverty as income below a stated threshold.

  26. Kaart 26

    Vraag

    distribution

    Antwoord

    توزيع

    يصف كيفية انتشار القيم أو الموارد بين مجموعات أو أماكن، مثل income distribution.

    مثال: The map shows the distribution of health clinics.

  27. Kaart 27

    Vraag

    demonstrate

    Antwoord

    يُظهر بوضوح؛ يبرهن

    يُستخدم عندما يجعل الدليل أو المثال النتيجة واضحة. لا يعني إثباتاً مطلقاً دائماً.

    مثال: The experiment demonstrates the value of early feedback.

  28. Kaart 28

    Vraag

    lead to

    Antwoord

    يؤدّي إلى

    يصف نتيجة سببية محتملة أو متوقعة، ويتبعه اسم أو فعل منتهٍ بـ-ing.

    مثال: Regular maintenance can lead to lower costs.

  29. Kaart 29

    Vraag

    similar

    Antwoord

    مشابه

    استخدم similar to، لا similar with. التشابه لا يعني التطابق.

    مثال: The two regions reported similar growth rates.

  30. Kaart 30

    Vraag

    marginal

    Antwoord

    طفيف؛ هامشي

    يصف فرقاً أو زيادة صغيرة، مثل marginal improvement. لا يعني دائماً أنه بلا قيمة.

    مثال: The second plan offered only a marginal improvement.

  31. Kaart 31

    Vraag

    identify

    Antwoord

    يحدّد؛ يتعرّف إلى

    يعني العثور على عنصر أو مشكلة وتسميتها بوضوح. يشيع مع identify a cause أو identify a pattern.

    مثال: The survey identified three barriers to access.

  32. Kaart 32

    Vraag

    majority

    Antwoord

    الأغلبية

    تعني أكثر من النصف، وتأتي في the majority of + plural noun. لا تستخدمها لمجرد أكبر فئة إذا كانت دون النصف.

    مثال: The majority of respondents preferred trains.

  33. Kaart 33

    Vraag

    illustrate

    Antwoord

    يوضّح بمثال أو صورة

    يشرح الفكرة أو يجعلها أسهل للفهم؛ لا يعني بالضرورة إثباتها.

    مثال: This case illustrates the limits of the policy.

  34. Kaart 34

    Vraag

    result in

    Antwoord

    ينتج عنه؛ يؤدّي إلى

    يبدأ بالسبب ثم يذكر النتيجة: A results in B.

    مثال: Water shortages resulted in lower crop yields.

  35. Kaart 35

    Vraag

    differ

    Antwoord

    يختلف

    استخدم differ from للمقارنة، وdiffer in لتحديد جانب الاختلاف.

    مثال: The two models differ in cost and speed.

  36. Kaart 36

    Vraag

    widespread

    Antwoord

    واسع الانتشار

    يصف شيئاً موجوداً لدى كثير من الناس أو في أماكن كثيرة، مثل widespread concern.

    مثال: The proposal attracted widespread criticism.

  37. Kaart 37

    Vraag

    indicate

    Antwoord

    يشير إلى؛ يدلّ على

    يعرض علامة أو نتيجة تدعم تفسيراً من دون أن تثبته نهائياً. يشيع في the data indicate that.

    مثال: The figures indicate a steady recovery.

  38. Kaart 38

    Vraag

    minority

    Antwoord

    الأقلية

    تعني الجزء الأصغر من المجموعة، وتأتي في a minority of + plural noun.

    مثال: Only a minority of households used solar power.

  39. Kaart 39

    Vraag

    evaluate

    Antwoord

    يُقيّم نقدياً

    يفحص الجودة أو القيمة وفق معايير، لا يكتفي بالتلخيص. من التلازمات: evaluate effectiveness.

    مثال: The review evaluates the programme's effectiveness.

  40. Kaart 40

    Vraag

    result from

    Antwoord

    ينتج من؛ يكون سببه

    يبدأ بالنتيجة ثم يذكر السبب: B results from A.

    مثال: The delay resulted from a shortage of materials.

  41. Kaart 41

    Vraag

    vary

    Antwoord

    يتفاوت؛ يتغيّر

    يشيع في vary by region وvary among groups وvary between X and Y.

    مثال: Housing costs vary considerably by region.

  42. Kaart 42

    Vraag

    primarily

    Antwoord

    بشكل رئيسي؛ أساساً

    تعني أن العامل أو الغرض المذكور هو الأهم، من دون نفي العوامل الأخرى.

    مثال: The service is used primarily by commuters.

  43. Kaart 43

    Vraag

    interpret

    Antwoord

    يُفسّر

    يعطي معنى للبيانات أو النص أو النتيجة بناءً على السياق. يشيع مع interpret findings.

    مثال: The authors interpret the findings cautiously.

  44. Kaart 44

    Vraag

    overall

    Antwoord

    إجمالاً؛ بوجه عام

    تلخّص النمط الرئيسي مع السماح بوجود استثناءات. تفيد في عرض النظرة العامة للبيانات.

    مثال: Overall, energy use fell during the period.

  45. Kaart 45

    Vraag

    imply

    Antwoord

    يوحي؛ يتضمّن معنى غير مباشر

    يشير إلى نتيجة من دون قولها صراحةً. لا تستخدمه عندما يصرّح المصدر بالفكرة مباشرة.

    مثال: The findings imply that timing matters.

  46. Kaart 46

    Vraag

    consequence

    Antwoord

    عاقبة؛ نتيجة

    تُستخدم غالباً لنتيجة مهمة، وقد تكون سلبية أو إيجابية. من الصيغ: a consequence of.

    مثال: One consequence of migration was faster urban growth.

  47. Kaart 47

    Vraag

    trend

    Antwoord

    اتجاه عام

    هو نمط تغير عبر الزمن، لا قيمة واحدة. من التلازمات: upward trend وlong-term trend.

    مثال: The chart reveals a long-term downward trend.

  48. Kaart 48

    Vraag

    relatively

    Antwoord

    نسبياً؛ بالمقارنة

    تعني أن الوصف صحيح مقارنةً بمرجع، لا بصورة مطلقة. تأتي قبل صفة أو حال غالباً.

    مثال: The second method is relatively inexpensive.

  49. Kaart 49

    Vraag

    method

    Antwoord

    منهج؛ طريقة منظّمة

    وسيلة محددة لإنجاز بحث أو مهمة. من التلازمات: research method وeffective method.

    مثال: Interviews were the main research method.

  50. Kaart 50

    Vraag

    decline (trend)

    Antwoord

    انخفاض؛ ينخفض

    يصف تراجعاً في قيمة أو عدد. استخدم a decline in للاسم وdecline by/to للفعل.

    مثال: Enrollment declined steadily after 2022.

  51. Kaart 51

    Vraag

    support (an argument)

    Antwoord

    يدعم حُجّة أو استنتاجاً

    يعني تقديم دليل أو سبب يزيد قوة الفكرة، لا مجرد الموافقة عليها.

    مثال: Two independent surveys support the conclusion.

  52. Kaart 52

    Vraag

    impact (noun)

    Antwoord

    تأثير؛ أثر

    يشيع في the impact of A on B وhave an impact on. حدّد ما الذي تأثّر.

    مثال: The study measured the impact of noise on sleep.

  53. Kaart 53

    Vraag

    shift (change)

    Antwoord

    تحوّل؛ ينتقل

    يصف تغيراً واضحاً في الاتجاه أو التركيز. من الصيغ: a shift from A to B.

    مثال: The data show a shift from cars to bicycles.

  54. Kaart 54

    Vraag

    significant

    Antwoord

    مهم؛ ملحوظ

    تصف فرقاً أو أثراً له وزن. في statistically significant لها معنى إحصائي خاص، فلا تستخدمها تلقائياً بمعنى «كبير».

    مثال: The new route produced a significant reduction in travel time.

  55. Kaart 55

    Vraag

    fluctuate

    Antwoord

    يتذبذب

    يرتفع وينخفض بصورة متكررة. استخدم fluctuate between A and B لقيمتين.

    مثال: Temperatures fluctuated between 18 and 24 degrees Celsius.

  56. Kaart 56

    Vraag

    challenge (a claim)

    Antwoord

    يطعن في؛ يشكّك في

    في الحُجج، يعني فحص صحة رأي أو افتراض وتقديم اعتراض عليه.

    مثال: Later evidence challenged the original claim.

  57. Kaart 57

    Vraag

    trigger

    Antwoord

    يُطلق؛ يتسبّب في بدء شيء

    يصف حدثاً يبدأ استجابة أو سلسلة أحداث، مثل trigger a reaction.

    مثال: The announcement triggered a rapid increase in demand.

  58. Kaart 58

    Vraag

    transform

    Antwoord

    يحوّل؛ يغيّر جذرياً

    يدل على تغير كبير في الشكل أو الوظيفة. استخدم transform A into B.

    مثال: Digital tools transformed the application process.

  59. Kaart 59

    Vraag

    relevant

    Antwoord

    ذو صلة؛ مناسب للموضوع

    استخدم relevant to لتوضيح الصلة بالسؤال أو الدليل أو السياق.

    مثال: Only evidence relevant to the question was included.

  60. Kaart 60

    Vraag

    increase

    Antwoord

    زيادة؛ يزداد

    استخدم an increase in للاسم، وincrease by لمقدار التغير، وincrease to للقيمة النهائية.

    مثال: Attendance increased by 12% to 560.

  61. Kaart 61

    Vraag

    valid

    Antwoord

    صحيح منطقياً؛ صالح

    تصف حُجّة أو استنتاجاً تدعمه طريقة سليمة، أو أداة تقيس ما يفترض أن تقيسه.

    مثال: The small sample limits any valid conclusion.

  62. Kaart 62

    Vraag

    prevent

    Antwoord

    يمنع

    استخدم prevent A from + -ing لشيء تم إيقافه قبل وقوعه. لا يعني مجرد تقليل الخطر.

    مثال: Better insulation prevents heat from escaping.

  63. Kaart 63

    Vraag

    replace

    Antwoord

    يستبدل؛ يحلّ محل

    استخدم replace A with B عند إزالة A ووضع B، أو B replaces A عندما يحل B محل A.

    مثال: The school replaced paper forms with an online system.

  64. Kaart 64

    Vraag

    establish

    Antwoord

    يثبت؛ يُرسّخ

    في البحث، يعني تقديم دليل قوي على حقيقة أو علاقة، مثل establish a link. لا يعني دائماً اكتشافها أول مرة.

    مثال: The study establishes a link between sleep and memory.

  65. Kaart 65

    Vraag

    remain

    Antwoord

    يبقى

    يصف استمرار حالة من دون تغير مهم، ويشيع مع remain stable وremain unchanged.

    مثال: The unemployment rate remained stable for two years.

  66. Kaart 66

    Vraag

    reliable

    Antwoord

    موثوق؛ يعطي نتائج ثابتة

    تصف مصدراً يمكن الاعتماد عليه أو أداة تعطي نتائج متسقة. ليست مرادفاً كاملاً لـvalid.

    مثال: Official records are the most reliable source here.

  67. Kaart 67

    Vraag

    mitigate

    Antwoord

    يخفّف؛ يقلّل الشدة

    يشيع مع mitigate risk وmitigate the impact. يعني التقليل، لا الإزالة الكاملة.

    مثال: Trees can mitigate the effects of urban heat.

  68. Kaart 68

    Vraag

    adapt

    Antwoord

    يتكيّف؛ يُعدّل ليلائم

    استخدم adapt to للتكيّف مع ظرف، وadapt something for لتعديل شيء لغرض.

    مثال: Farmers adapted to the drier climate.

  69. Kaart 69

    Vraag

    factor

    Antwoord

    عامل؛ عنصر مؤثّر

    سبب أو شرط يساهم في نتيجة، وغالباً يكون واحداً من عدة عوامل. من التلازمات: key factor.

    مثال: Cost was the main factor in the decision.

  70. Kaart 70

    Vraag

    peak

    Antwoord

    ذروة؛ يبلغ الذروة

    استخدم peak at مع قيمة وpeak in مع سنة أو فترة.

    مثال: Electricity demand peaked at 9 p.m.

  71. Kaart 71

    Vraag

    source (evidence)

    Antwoord

    مصدر للمعلومات أو الدليل

    حدّد من أين جاءت المعلومة، وقيّم صلته وموثوقيته. من التلازمات: primary source وreliable source.

    مثال: The census is the main source of population data.

  72. Kaart 72

    Vraag

    outcome

    Antwoord

    نتيجة نهائية

    ما ينتج في نهاية عملية أو سياسة، ويشيع مع positive outcome وlearning outcome.

    مثال: Early treatment improved the outcome for patients.

  73. Kaart 73

    Vraag

    decrease

    Antwoord

    انخفاض؛ ينخفض

    استخدم a decrease in للاسم، وdecrease by لمقدار التغير، وdecrease to للقيمة النهائية.

    مثال: Waste decreased by 8% to 230 tonnes.

  74. Kaart 74

    Vraag

    assumption

    Antwoord

    افتراض

    فكرة تُقبل مؤقتاً من دون إثبات كامل. ينبغي توضيحها واختبار أثرها على الاستنتاج.

    مثال: The forecast depends on the assumption of stable prices.

  75. Kaart 75

    Vraag

    approach (method)

    Antwoord

    نهج؛ طريقة لمعالجة موضوع

    خطة عامة أو زاوية للعمل، مثل a practical approach to a problem. تختلف عن خطوة منفردة.

    مثال: The team adopted a flexible approach to training.

  76. Kaart 76

    Vraag

    stable (trend)

    Antwoord

    مستقر

    يصف قيمة لا تتغير كثيراً خلال فترة. من التلازمات: remain stable وstable rate.

    مثال: Fuel prices stayed stable throughout May.

  77. Kaart 77

    Vraag

    perspective

    Antwoord

    منظور؛ وجهة نظر

    زاوية لفهم موضوع، وغالباً تعكس خبرة أو مجموعة معينة. من الصيغ: from a social perspective.

    مثال: The article examines tourism from a local perspective.

  78. Kaart 78

    Vraag

    issue (topic or problem)

    Antwoord

    قضية؛ مشكلة للنقاش

    تصف موضوعاً مهماً يحتاج إلى بحث أو حل، مثل address an issue. لا تستخدمها كبديل مبهم لأي شيء.

    مثال: The report addresses the issue of unequal access.

  79. Kaart 79

    Vraag

    gradual

    Antwoord

    تدريجي

    يصف تغيراً يحدث ببطء وعلى مراحل، مثل gradual increase أو gradual decline.

    مثال: The graph shows a gradual rise in exports.

  80. Kaart 80

    Vraag

    conclusion

    Antwoord

    استنتاج؛ خاتمة

    النتيجة التي تصل إليها من الحُجّة أو الدليل. استخدم draw a conclusion، ولا تضف فيها ادعاءً جديداً بلا دعم.

    مثال: The evidence supports a cautious conclusion.

دفتر دراسة مفتوح تحيط به رسوم بيانية مجردة وأشكال هندسية هادئة ترمز إلى مفردات الإنجليزية الأكاديمية.

80 kaarten

IELTS Academic Vocabulary Flashcards for Arabic Speakers

Gratis leren met dit deck

Nibomo opent zodat je meteen kunt beginnen met leren.