التحصيلي أحياء: بطاقات المفاهيم والعمليات الحيوية
مراجعة عربية مستقلة وغير رسمية لمفاهيم أحياء التحصيلي العلمي عبر 180 بطاقة قصيرة قابلة للاستدعاء.
Tentang dek ini
بطاقات مستقلة لمراجعة مفاهيم الأحياء في التحصيلي العلمي: الخلية والوراثة والأنظمة الحيوية والتصنيف والبيئة، بشرح عربي مختصر.
تتدرّب البطاقات على استدعاء اسم المفهوم من تعريفه أو وظيفته أو عمليته أو الفرق الذي يميّزه، مع اتجاه عكسي محدود عندما يضيف قيمة واضحة. استُبعدت التباديل الآلية، والتفاصيل الجامعية الدقيقة، والأرقام المتغيرة، والتسميات الإنجليزية غير اللازمة، والحسابات الوراثية الطويلة. يتبع الترتيب الثابت مسارًا يبدأ بأساسيات الخلية والطاقة، ثم ينتقل إلى التنوع وبنية الكائنات والتنظيم وأجهزة الإنسان والوراثة والتكاثر، وينتهي بالبيئة والتطور؛ حتى تسبق المبادئ تطبيقاتها.
المحتوى صياغة أصلية مستقلة من معرفة أحيائية عامة. لا تتضمن الحزمة أسئلة اختبار رسمية منسوخة أو متذكَّرة أو مسرَّبة، ولا مفاتيح إجابة رسمية، ولا نماذج تصحيح، ولا نصوص مناهج محمية، ولا محتوى من بطاقات تجارية. للاطلاع على سياق الاختبار فقط: هيئة تقويم التعليم والتدريب. هذه الحزمة مستقلة وغير رسمية؛ لا تنتسب إلى الهيئة أو وزارة التعليم، ولم ترعها أي منهما ولم توافق عليها أو تعتمدها أو تؤيدها.
Kartu dalam dek ini
Kartu 1
Pertanyaan
ما المبادئ الثلاثة الأساسية لنظرية الخلية؟
Jawaban
جميع المخلوقات الحية تتكون من خلية أو أكثر، والخلية وحدة البناء والوظيفة، وكل خلية تنشأ من خلية سابقة. تربط هذه المبادئ بين بنية الحياة واستمرارها.
Kartu 2
Pertanyaan
ما الفرق البنيوي الرئيس بين الخلية بدائية النواة وحقيقية النواة؟
Jawaban
حقيقية النواة لها نواة محاطة بغشاء وعضيات غشائية، أما بدائية النواة فلا تملك نواة غشائية. يوجد DNA في الحالتين، لكنه يقع في منطقة نووية لدى البدائيات.
Kartu 3
Pertanyaan
ما الوظيفة الأساسية للغشاء البلازمي؟
Jawaban
تنظيم دخول المواد إلى الخلية وخروجها. نفاذيته الاختيارية تحفظ بيئة داخلية مناسبة بدل السماح لكل المواد بالعبور بحرية.
Kartu 4
Pertanyaan
لماذا تتجه الرؤوس المحبة للماء في طبقة الفسفوليبيدات نحو السوائل؟
Jawaban
لأنها قطبية وتتفاعل مع الماء، بينما تتجمع الذيول الكارهة للماء إلى الداخل بعيدًا عنه. هكذا تتكون طبقة ثنائية مستقرة تفصل وسطين مائيين.
Kartu 5
Pertanyaan
ما دور النواة في الخلية حقيقية النواة؟
Jawaban
تحفظ معظم DNA وتضبط التعبير عن الجينات. لذلك تؤثر في صنع البروتينات وفي كثير من أنشطة الخلية.
Kartu 6
Pertanyaan
أين تُبنى البروتينات داخل الخلية؟
Jawaban
على الريبوسومات. قد تكون حرة في السيتوبلازم أو مرتبطة بالشبكة الإندوبلازمية الخشنة بحسب وجهة البروتين ووظيفته.
Kartu 7
Pertanyaan
ما الوظيفة الرئيسة للميتوكندريا؟
Jawaban
إنتاج معظم ATP في التنفس الخلوي الهوائي. تزيد طيات غشائها الداخلي مساحة التفاعلات التي تنقل الطاقة.
Kartu 8
Pertanyaan
ما الذي يحدث داخل البلاستيدات الخضراء؟
Jawaban
يحدث البناء الضوئي؛ تلتقط أصباغ اليخضور طاقة الضوء لتكوين مركبات عضوية. توجد البلاستيدات أساسًا في خلايا النباتات والطحالب.
Kartu 9
Pertanyaan
ما دور الشبكة الإندوبلازمية الخشنة؟
Jawaban
تصنيع بروتينات كثيرة وتعديلها أوليًا ونقلها، خصوصًا البروتينات المفرزة أو الغشائية. تبدو خشنة بسبب الريبوسومات المرتبطة بها.
Kartu 10
Pertanyaan
كيف يجهز جهاز غولجي المواد قبل خروجها من الخلية؟
Jawaban
يعدّل البروتينات والدهون ويفرزها في حويصلات ويوجهها إلى وجهتها. يشبه محطة فرز وتغليف داخلية.
Kartu 11
Pertanyaan
ما وظيفة الجسيمات الحالّة؟
Jawaban
هضم الجزيئات الكبيرة والأجزاء الخلوية التالفة بإنزيمات داخل حويصلات. عزل الإنزيمات يحمي بقية الخلية من تأثيرها.
Kartu 12
Pertanyaan
كيف تساعد الفجوة المركزية الخلية النباتية؟
Jawaban
تخزن الماء والمواد الذائبة وتحافظ على ضغط الامتلاء. هذا الضغط يدعم الأنسجة العشبية ويقلل الذبول.
Kartu 13
Pertanyaan
في أي اتجاه تتحرك الجزيئات في الانتشار البسيط؟
Jawaban
من منطقة أعلى تركيزًا إلى منطقة أقل تركيزًا حتى يقترب التوازن. لا يحتاج الانتشار البسيط إلى طاقة خلوية مباشرة.
Kartu 14
Pertanyaan
ما الذي يصفه التناضح؟
Jawaban
انتقال الماء عبر غشاء اختياري النفاذية من جهة أقل تركيزًا بالمواد المذابة إلى جهة أعلى تركيزًا بها. الحركة تخص الماء، لا المادة المذابة نفسها.
Kartu 15
Pertanyaan
متى تحتاج الخلية إلى النقل النشط؟
Jawaban
عندما تنقل مادة عكس تدرج تركيزها أو تحفظ فرقًا تركيزيًا. تستخدم بروتينات ناقلة وطاقة، غالبًا من ATP.
Kartu 16
Pertanyaan
ماذا يحدث غالبًا لخلية حيوانية في محلول مفرط التوتر؟
Jawaban
تفقد ماءً فتنكمش. تركيز المواد المذابة خارجها أعلى، لذلك يخرج الماء منها بالتناضح.
Kartu 17
Pertanyaan
لماذا لا تنفجر الخلية النباتية عادة في محلول منخفض التوتر؟
Jawaban
يدخلها الماء، لكن الجدار الخلوي يقاوم التمدد ويولد ضغط امتلاء. لذلك تصبح الخلية ممتلئة بدل أن تتمزق بسهولة.
Kartu 18
Pertanyaan
ما الاستخدامان الشائعان للكربوهيدرات في الكائنات الحية؟
Jawaban
توفير طاقة سريعة وبناء تراكيب. الجلوكوز وقود خلوي، بينما يدخل السليلوز في جدران الخلايا النباتية.
Kartu 19
Pertanyaan
ما الوظائف الأساسية للدهون في الخلية والجسم؟
Jawaban
تخزن الطاقة طويلًا، وتدخل الفسفوليبيدات في الأغشية، وتعمل بعض الدهون عازلًا أو إشارات هرمونية. لا تقتصر وظيفتها على كونها وقودًا.
Kartu 20
Pertanyaan
مم تتكون البروتينات، ولماذا يهم ترتيب وحداتها؟
Jawaban
تتكون من أحماض أمينية. يحدد ترتيب الأحماض شكل البروتين، ويحدد الشكل وظيفته مثل التحفيز أو النقل أو الدعم.
Kartu 21
Pertanyaan
ما الوحدة البنائية للأحماض النووية؟
Jawaban
النيوكليوتيد، ويتكون من سكر خماسي ومجموعة فوسفات وقاعدة نيتروجينية. ترتبط النيوكليوتيدات لتكوين DNA أو RNA.
Kartu 22
Pertanyaan
كيف تسرّع الإنزيمات التفاعلات الكيميائية؟
Jawaban
تخفض طاقة التنشيط اللازمة لبدء التفاعل من دون أن تُستهلك فيه. لذلك يصل التفاعل إلى نواتجه بسرعة أكبر عند الظروف المناسبة.
Kartu 23
Pertanyaan
ما سبب تخصص الإنزيم لمادة متفاعلة معينة؟
Jawaban
يتوافق شكل الموقع النشط وخواصه الكيميائية مع المادة المتفاعلة. أي تغير كبير في هذا الموقع قد يقلل الارتباط والتحفيز.
Kartu 24
Pertanyaan
لماذا قد يفقد الإنزيم نشاطه عند حرارة أو حموضة شديدة؟
Jawaban
قد يتغير شكله الثلاثي، وخصوصًا الموقع النشط، فيما يسمى التمسخ. عندها لا ترتبط المادة المتفاعلة أو لا يُحفَّز التفاعل بكفاءة.
Kartu 25
Pertanyaan
لماذا يوصف ATP بأنه عملة الطاقة في الخلية؟
Jawaban
لأنه ينقل طاقة قابلة للاستخدام سريعًا بين التفاعلات. تحرر إزالة مجموعة فوسفات طرفية طاقة تقترن بعمليات مثل النقل والبناء والحركة.
Kartu 26
Pertanyaan
ما المدخلات والنواتج العامة للبناء الضوئي؟
Jawaban
يستخدم ثاني أكسيد الكربون والماء وطاقة الضوء لتكوين سكريات وإطلاق الأكسجين. الطاقة الضوئية تتحول إلى طاقة كيميائية مخزنة.
Kartu 27
Pertanyaan
أين تحدث التفاعلات الضوئية، وما أهم نواتجها؟
Jawaban
تحدث في أغشية الثايلاكويد، وتنتج ATP وNADPH وتطلق الأكسجين من شطر الماء. تستخدم دورة كالفن ناقلي الطاقة لاحقًا.
Kartu 28
Pertanyaan
ما المهمة الأساسية لدورة كالفن؟
Jawaban
تثبيت ثاني أكسيد الكربون في مركبات عضوية باستخدام ATP وNADPH. تحدث في حشوة البلاستيدة ولا تستخدم الضوء مباشرة.
Kartu 29
Pertanyaan
كيف يستخلص التنفس الخلوي الهوائي الطاقة من الجلوكوز؟
Jawaban
يؤكسد الجلوكوز تدريجيًا وينقل طاقته إلى ATP، مع استهلاك الأكسجين وإنتاج ثاني أكسيد الكربون والماء. يبدأ التحلل السكري في السيتوبلازم وتكتمل المراحل الهوائية أساسًا في الميتوكندريا.
Kartu 30
Pertanyaan
ما الفائدة الخلوية الأساسية من التخمر عند نقص الأكسجين؟
Jawaban
يعيد توليد NAD⁺ ليستمر التحلل السكري في إنتاج قدر قليل من ATP. لا يستخلص التخمر من الجلوكوز طاقة بقدر التنفس الهوائي.
Kartu 31
Pertanyaan
ما ترتيب مراتب التصنيف الرئيسة من الأوسع إلى الأضيق؟
Jawaban
النطاق، المملكة، الشعبة، الطائفة، الرتبة، الفصيلة، الجنس، النوع. كل مرتبة أضيق تضم كائنات أكثر تشابهًا.
Kartu 32
Pertanyaan
كيف يُكتب الاسم العلمي وفق التسمية الثنائية؟
Jawaban
باسم الجنس ثم اسم النوع؛ يبدأ الجنس بحرف كبير ويبدأ النوع بحرف صغير، ويُكتبان عادة بخط مائل. يمنح ذلك كل نوع اسمًا عالميًا محددًا.
Kartu 33
Pertanyaan
ما المقصود بالنوع في المفهوم الحيوي للأنواع؟
Jawaban
مجموعة أفراد تستطيع التزاوج طبيعيًا وإنتاج نسل خصب. لا يصلح هذا التعريف وحده للكائنات اللاجنسية أو الأحافير.
Kartu 34
Pertanyaan
ما النطاقات الثلاثة للحياة؟
Jawaban
البكتيريا والعتائق وحقيقيات النوى. يضم نطاق حقيقيات النوى الكائنات التي تحتوي خلاياها على نواة غشائية.
Kartu 35
Pertanyaan
بم تختلف العتائق عن البكتيريا رغم أن كليهما بدائي النواة؟
Jawaban
تختلف في تركيب الأغشية والجدران وفي جوانب جزيئية وراثية. العتائق ليست نوعًا من البكتيريا، وإن تشابهتا في غياب النواة الغشائية.
Kartu 36
Pertanyaan
لماذا لا تُعد الفيروسات خلايا حية مستقلة؟
Jawaban
لأنها لا تملك بنية خلوية ولا تقوم بعمليات الأيض ذاتيًا ولا تتكاثر وحدها. تعتمد على خلية مضيفة لنسخ مادتها الوراثية وصنع مكوناتها.
Kartu 37
Pertanyaan
ماذا يحدث في الدورة الحالّة للفيروس؟
Jawaban
ينسخ الفيروس مكوناته داخل الخلية ثم تتحلل الخلية غالبًا وتطلق فيروسات جديدة. النتيجة سريعة ومباشرة مقارنة بالدورة الاندماجية.
Kartu 38
Pertanyaan
كيف تتكاثر معظم البكتيريا بالانشطار الثنائي؟
Jawaban
يتضاعف DNA ثم تنقسم الخلية إلى خليتين متقاربتين وراثيًا. هذه عملية لاجنسية، والتنوع يأتي أساسًا من الطفرات وتبادل الجينات.
Kartu 39
Pertanyaan
ما السمة العامة التي تجمع الطلائعيات؟
Jawaban
هي حقيقيات نوى لا تُصنَّف نباتات أو حيوانات أو فطريات. المجموعة شديدة التنوع، وفيها وحيدة الخلية ومتعددة الخلايا وذاتية التغذي وغيرية التغذي.
Kartu 40
Pertanyaan
ما الصفات التي تميز الفطريات عن النباتات؟
Jawaban
الفطريات غير ذاتية التغذي وتمتص الغذاء، وجدرانها تحتوي غالبًا على الكيتين. النباتات تصنع غذاءها ضوئيًا وجدرانها غنية بالسليلوز.
Kartu 41
Pertanyaan
ما الذي يميز الدورة الاندماجية لبعض الفيروسات؟
Jawaban
تندمج مادتها الوراثية في DNA المضيف أو تبقى كامنة معه، وتُنسخ عند انقسام الخلية. قد تنشط لاحقًا وتنتقل إلى دورة حالّة.
Kartu 42
Pertanyaan
ما العلاقة بين الخيط الفطري والغزل الفطري؟
Jawaban
الخيط الفطري أنبوب خلوي دقيق، ومجموع الخيوط المتشابكة يكون الغزل الفطري. تزيد هذه الشبكة مساحة امتصاص الغذاء.
Kartu 43
Pertanyaan
كيف تحصل الفطريات على غذائها؟
Jawaban
تفرز إنزيمات تهضم المادة خارج أجسامها ثم تمتص الجزيئات الصغيرة. قد تكون محللة أو طفيلية أو متكافلة.
Kartu 44
Pertanyaan
مِمَّ تتكون الأُشْنة، وما فائدة الشراكة؟
Jawaban
من فطر وشريك ضوئي، طحلب أو بكتيريا زرقاء غالبًا. يوفر الشريك الضوئي مواد عضوية، ويوفر الفطر الحماية والماء والأملاح.
Kartu 45
Pertanyaan
ما الذي يتبادل في دورة حياة النبات المسماة تعاقب الأجيال؟
Jawaban
يتعاقب طور بوغي ثنائي المجموعة الكروموسومية ينتج أبواغًا وطور مشيجي أحادي المجموعة ينتج أمشاجًا. الإخصاب يعيد الحالة الثنائية.
Kartu 46
Pertanyaan
لماذا تبقى النباتات اللاوعائية صغيرة وقريبة من الماء؟
Jawaban
لأنها تفتقر إلى أنسجة وعائية متخصصة للنقل والدعم، وتعتمد على الانتشار لمسافات قصيرة. يحتاج إخصاب كثير منها أيضًا إلى ماء تتحرك فيه الأمشاج الذكرية.
Kartu 47
Pertanyaan
ما الذي يميز السرخسيات عن الحزازيات؟
Jawaban
السرخسيات نباتات وعائية لها جذور وسيقان وأوراق حقيقية، لكنها تتكاثر بالأبواغ لا بالبذور. الحزازيات لاوعائية.
Kartu 48
Pertanyaan
ما المقصود بعاريات البذور؟
Jawaban
نباتات بذرية لا تُحاط بذورها بمبيض يتحول إلى ثمرة. تحمل الصنوبريات بذورها عادة على حراشف المخاريط.
Kartu 49
Pertanyaan
ما السمتان التكاثريتان المميزتان لكاسيات البذور؟
Jawaban
تنتج أزهارًا وتكون بذورها داخل ثمار ناشئة من المبيض. وتتميز بالإخصاب المزدوج الذي ينتج لاقحة تتطور إلى جنين ونسيجًا غذائيًا.
Kartu 50
Pertanyaan
ما فروق شائعة بين أحاديات الفلقة وثنائيات الفلقة؟
Jawaban
أحاديات الفلقة لها فلقة واحدة وعروق أوراق متوازية وحزم وعائية متناثرة غالبًا؛ ثنائيات الفلقة لها فلقتان وعروق شبكية وحزم في حلقة غالبًا. هذه أنماط عامة وليست كل صفات النبات.
Kartu 51
Pertanyaan
ما المقصود بالحيوانات اللافقارية؟
Jawaban
حيوانات لا تمتلك عمودًا فقريًا. تضم معظم الشعب الحيوانية، من الإسفنجيات واللاسعات إلى الرخويات والمفصليات.
Kartu 52
Pertanyaan
كيف تتغذى الإسفنجيات من الماء؟
Jawaban
ترشح الماء المار عبر مسام الجسم، فتلتقط الخلايا المطوقة جزيئات الغذاء. لا تملك أنسجة وأعضاء حقيقية مثل معظم الحيوانات الأخرى.
Kartu 53
Pertanyaan
ما الخلايا المتخصصة التي تستخدمها اللاسعات لاصطياد الفرائس والدفاع؟
Jawaban
الخلايا اللاسعة، وبداخلها كبسولات تطلق خيطًا لاسعًا. توجد في قناديل البحر وشقائق النعمان والمرجان.
Kartu 54
Pertanyaan
ما السمة الجسمية البارزة للديدان المفلطحة؟
Jawaban
جسمها مفلطح ظهريًا بطنيًا ولا تملك تجويفًا جسميًا حقيقيًا. يساعد الشكل الرقيق على تبادل المواد بالانتشار.
Kartu 55
Pertanyaan
ما فائدة تجزؤ الجسم في الديدان الحلقية؟
Jawaban
يسمح بتخصص مناطق الجسم ويحسن مرونة الحركة. دودة الأرض مثال، ولها قطع متكررة تعمل مع هيكل هيدروستاتيكي.
Kartu 56
Pertanyaan
ما مخطط الجسم العام للرخويات؟
Jawaban
قدم عضلية وكتلة حشوية وعباءة، وقد تفرز العباءة صدفة. تختلف هذه الأجزاء في الحلزون والمحار والأخطبوط لكنها تعود إلى المخطط نفسه.
Kartu 57
Pertanyaan
ما الصفات المشتركة للمفصليات؟
Jawaban
هيكل خارجي كيتيني، وزوائد مفصلية، وجسم مقسم. تنسلخ لأن الهيكل الخارجي الصلب لا ينمو معها.
Kartu 58
Pertanyaan
ما السمات المميزة لشوكيات الجلد البالغة؟
Jawaban
لها هيكل داخلي كلسي وجهاز وعائي مائي وتناظر شعاعي خماسي غالبًا. يرقاتها ثنائية التناظر، وتعيش جميع الأنواع المعروفة في البحر.
Kartu 59
Pertanyaan
ما السمات الأربع التي تظهر في الحبليات خلال مرحلة من حياتها؟
Jawaban
حبل ظهري، وأنبوب عصبي ظهري أجوف، وشقوق بلعومية، وذيل خلف فتحة الشرج. قد تتغير هذه السمات أو تختفي في الحيوان البالغ.
Kartu 60
Pertanyaan
ما المجموعات الرئيسة الخمس للفقاريات؟
Jawaban
الأسماك والبرمائيات والزواحف والطيور والثدييات. يميز بينها مزيج من غطاء الجسم والتنفس وتنظيم الحرارة والتكاثر، لا صفة واحدة فقط.
Kartu 61
Pertanyaan
ما أنظمة الأنسجة الثلاثة في النبات الوعائي؟
Jawaban
النسيج الجلدي، والنسيج الأساسي، والنسيج الوعائي. يغطي الأول الجسم ويحميه، ويقوم النسيج الأساسي بالبناء الضوئي والتخزين والدعم، وينقل النسيج الوعائي الماء والمواد العضوية.
Kartu 62
Pertanyaan
ماذا ينقل نسيج الخشب، وفي أي اتجاه غالبًا؟
Jawaban
ينقل الماء والأملاح من الجذور إلى الأجزاء الهوائية غالبًا. خلاياه الناقلة الناضجة ميتة ومقواة باللجنين، فتسهم أيضًا في الدعم.
Kartu 63
Pertanyaan
ما المقصود بالانتحاء في النبات؟
Jawaban
نمو موجَّه استجابة لمثير خارجي. يكون موجبًا إذا اتجه النمو نحو المثير وسالبًا إذا ابتعد عنه.
Kartu 64
Pertanyaan
ما أثر الجبريلينات الشائع في النبات؟
Jawaban
تحفز استطالة الساق وإنبات البذور في حالات كثيرة. قد تكسر السكون بتنشيط إنزيمات تحرر الغذاء المخزن للجنين.
Kartu 65
Pertanyaan
ما العضوان التكاثريان الرئيسان في الزهرة؟
Jawaban
السداة عضو ذكري ينتج حبوب اللقاح، والمتاع عضو أنثوي يضم الميسم والقلم والمبيض والبويضات. قد تحتوي الزهرة على كليهما أو أحدهما.
Kartu 66
Pertanyaan
ماذا ينقل نسيج اللحاء؟
Jawaban
ينقل السكريات ومواد عضوية أخرى من المصدر إلى العضو المستهلك أو المخزن. قد يكون النقل صعودًا أو هبوطًا بحسب موقع المصدر والمصب.
Kartu 67
Pertanyaan
كيف تزيد الشعيرات الجذرية كفاءة امتصاص النبات؟
Jawaban
تزيد مساحة سطح الجذر الملامسة للتربة. يدخل الماء غالبًا بالتناضح، وتُمتص أيونات كثيرة بالنقل النشط.
Kartu 68
Pertanyaan
ما وظيفة قلنسوة الجذر؟
Jawaban
تحمي القمة النامية أثناء اختراق التربة وتفرز مادة تقلل الاحتكاك. توجد خلفها خلايا تنقسم ثم تستطيل وتتمايز.
Kartu 69
Pertanyaan
ما الوظيفتان العامتان للساق؟
Jawaban
دعم الأوراق والأزهار، ونقل الماء والأملاح والسكريات بين الجذور والأجزاء الهوائية. قد تختزن بعض السيقان الغذاء أو تتكاثر خضريًا أيضًا.
Kartu 70
Pertanyaan
كيف تنظّم الخلايا الحارسة تبادل الغازات؟
Jawaban
تغيّر امتلاءها فتفتح الثغر أو تغلقه. يسمح الفتح بدخول ثاني أكسيد الكربون، لكنه يزيد فقد الماء ببخاره.
Kartu 71
Pertanyaan
كيف يساعد النتح على صعود الماء في النبات؟
Jawaban
تبخر الماء من الأوراق يولد شدًا يسحب عمود الماء في أوعية الخشب إلى أعلى. تعتمد السلسلة على تماسك جزيئات الماء واتصالها.
Kartu 72
Pertanyaan
ما الفرق بين تماسك الماء وتلاصقه في أوعية الخشب؟
Jawaban
التماسك تجاذب جزيئات الماء بعضها مع بعض، والتلاصق تجاذبها مع جدران الوعاء. يعمل الاثنان مع شد النتح للمحافظة على عمود الماء.
Kartu 73
Pertanyaan
كيف ينحني ساق نامٍ نحو الضوء؟
Jawaban
يتوزع الأوكسين أكثر في الجانب المظلل، فيحفز استطالة خلاياه أكثر من الجانب المضيء. يؤدي فرق النمو إلى انحناء الساق نحو الضوء.
Kartu 74
Pertanyaan
كيف تستجيب الجذور والسيقان للجاذبية عادة؟
Jawaban
الجذور موجبة الانتحاء الأرضي فتنمو مع اتجاه الجاذبية، والسيقان سالبة الانتحاء الأرضي فتنمو عكسها. يوجه ذلك كل عضو إلى بيئته المناسبة.
Kartu 75
Pertanyaan
ما العملية النباتية التي يشتهر هرمون الإيثيلين بتحفيزها؟
Jawaban
نضج الثمار. الإيثيلين غاز، لذلك يمكن أن يؤثر في ثمار مجاورة ويُسرّع تغير اللون والملمس والطعم.
Kartu 76
Pertanyaan
ما الفرق بين التلقيح والإخصاب في النباتات الزهرية؟
Jawaban
التلقيح انتقال حبة اللقاح إلى الميسم، أما الإخصاب فهو اتحاد مشيج ذكري ببويضة. قد يحدث التلقيح من دون أن ينجح الإخصاب.
Kartu 77
Pertanyaan
ما المكونات الأساسية للبذرة الناضجة؟
Jawaban
جنين، ومخزون غذائي أو أنسجة توفر الغذاء، وغلاف واقٍ. تبدأ البذرة الإنبات عندما تتوافر ظروف مناسبة مثل الماء والأكسجين والحرارة الملائمة.
Kartu 78
Pertanyaan
كيف تخدم الثمرة تكاثر النبات الزهري؟
Jawaban
تحمي البذور وتساعد على انتشارها. قد تجذب الحيوانات أو تحملها الرياح أو الماء بحسب تركيبها.
Kartu 79
Pertanyaan
ما تسلسل مستويات التنظيم في الحيوان من الأبسط إلى الأعقد؟
Jawaban
خلية، نسيج، عضو، جهاز، كائن حي. تتعاون خلايا متشابهة في النسيج، وتتعاون أنسجة مختلفة لتكوين عضو.
Kartu 80
Pertanyaan
ما الوظيفة العامة للنسيج الطلائي في الحيوانات؟
Jawaban
يغطي الأسطح ويبطن التجاويف ويكوّن غددًا. خلاياه متقاربة، فيناسب الحماية والامتصاص والإفراز بحسب موقعه.
Kartu 81
Pertanyaan
ما الذي يميز النسيج الضام عن بقية الأنسجة الحيوانية؟
Jawaban
تنتشر خلاياه داخل مادة بين خلوية متفاوتة. يربط ويدعم ويخزن وينقل؛ فالعظم والدم والدهن أمثلة مختلفة منه.
Kartu 82
Pertanyaan
ما أنواع الأنسجة العضلية الثلاثة؟
Jawaban
هيكلية وقلبية وملساء. الهيكلية تحرك العظام إراديًا غالبًا، والقلبية تضخ الدم، والملساء تحرك مواد داخل الأعضاء المجوفة.
Kartu 83
Pertanyaan
ما وظيفة النسيج العصبي؟
Jawaban
استقبال المعلومات ومعالجتها ونقل إشارات سريعة. تنقل العصبونات السيالات، وتدعمها خلايا دبقية تحافظ على البيئة العصبية.
Kartu 84
Pertanyaan
ما المقصود بالاتزان الداخلي؟
Jawaban
الحفاظ على ظروف داخلية ضمن مدى مناسب رغم تغير البيئة. يشمل ذلك تنظيم الحرارة والماء والجلوكوز ودرجة الحموضة.
Kartu 85
Pertanyaan
كيف تعمل التغذية الراجعة السلبية؟
Jawaban
تعاكس التغير وتعيد المتغير نحو مداه الطبيعي. ارتفاع حرارة الجسم مثلًا ينشط التعرق وتوسع الأوعية، فيقل الارتفاع.
Kartu 86
Pertanyaan
ما الفرق بين الوتر والرباط؟
Jawaban
الوتر يربط العضلة بالعظم، والرباط يربط عظمًا بعظم عند المفصل. كلاهما نسيج ضام قوي، لكن موقع الارتباط مختلف.
Kartu 87
Pertanyaan
لماذا تعمل عضلات الأطراف في أزواج متضادة؟
Jawaban
لأن العضلة الهيكلية تسحب عند انقباضها ولا تدفع. تنقبض واحدة لتحريك المفصل في اتجاه، وتنقبض المضادة لإعادته في الاتجاه الآخر.
Kartu 88
Pertanyaan
ما الفرق بين التناظر الشعاعي والثنائي في الحيوانات؟
Jawaban
الشعاعي يرتب أجزاء الجسم حول محور مركزي، أما الثنائي فيقسم الجسم إلى نصفين متناظرين بسطح واحد. يناسب الثنائي الحركة الموجهة عادة.
Kartu 89
Pertanyaan
ما تعريف التمركز الرأسي؟
Jawaban
تجمع أعضاء الحس والأنسجة العصبية عند الطرف الأمامي، ويُسمى التمركز الرأسي. يفيد الحيوانات ثنائية التناظر التي تتحرك إلى الأمام.
Kartu 90
Pertanyaan
كيف تختلف الهياكل الهيدروستاتيكية والخارجية والداخلية؟
Jawaban
الهيدروستاتيكي يعتمد على ضغط سائل، والخارجي غلاف صلب خارج الجسم، والداخلي دعامة داخلية. لكل نوع موازنة مختلفة بين الحماية والنمو وحرية الحركة.
180 kartu
التحصيلي أحياء: بطاقات المفاهيم والعمليات الحيوية
Pelajari dek ini gratisNibomo akan terbuka agar Anda bisa mulai belajar.
Kartu 91
Pertanyaan
ما الفرق بين الهضم الميكانيكي والهضم الكيميائي؟
Jawaban
الميكانيكي يفتت الطعام ويخلطه من دون تغيير جزيئاته، والكيميائي يكسر الجزيئات الكبيرة بإنزيمات إلى وحدات قابلة للامتصاص.
Kartu 92
Pertanyaan
ما وظيفة الأميليز اللعابي؟
Jawaban
يبدأ هضم النشا إلى سكريات أقصر في الفم. يتباطأ عمله في وسط المعدة شديد الحموضة.
Kartu 93
Pertanyaan
كيف تتعاون حموضة المعدة وإنزيم الببسين في هضم البروتين؟
Jawaban
توفر الحموضة بيئة تنشّط الببسين وتساعد على فك بنية البروتين، ثم يقطع الببسين البروتين إلى سلاسل أقصر. يحمي المخاط جدار المعدة من هذه الظروف.
Kartu 94
Pertanyaan
لماذا تُعد الأمعاء الدقيقة الموقع الرئيس للهضم والامتصاص؟
Jawaban
تصلها إنزيمات البنكرياس والصفراء وتملك سطحًا واسعًا مبطنًا بزغابات. فيها يكتمل هضم معظم المغذيات وتعبر نواتجه إلى الدم أو اللمف.
Kartu 95
Pertanyaan
كيف تزيد الزغابات المعوية كفاءة الامتصاص؟
Jawaban
تزيد مساحة السطح، وتحتوي شعيرات دموية ووعاءً لمفيًا قريبين من الخلايا الماصة. تنتقل السكريات والأحماض الأمينية إلى الدم، ومعظم الدهون إلى اللمف أولًا.
Kartu 96
Pertanyaan
ما دور الكبد والصفراء في هضم الدهون؟
Jawaban
ينتج الكبد الصفراء التي تستحلب الدهون إلى قطيرات أصغر، فتزيد مساحة عمل إنزيم الليباز. الصفراء ليست إنزيمًا ولا تكسر الروابط الكيميائية بنفسها.
Kartu 97
Pertanyaan
ماذا يضيف البنكرياس إلى الأمعاء الدقيقة؟
Jawaban
إنزيمات لهضم الكربوهيدرات والبروتينات والدهون، وبيكربونات تعادل حموضة الكيموس القادم من المعدة. له أيضًا وظيفة هرمونية مستقلة.
Kartu 98
Pertanyaan
ما الوظيفة الأساسية للأمعاء الغليظة؟
Jawaban
امتصاص ما تبقى من الماء والأملاح وتكوين البراز. تعيش فيها ميكروبات نافعة، لكن معظم امتصاص المغذيات يحدث قبلها في الأمعاء الدقيقة.
Kartu 99
Pertanyaan
ما مسار الدم عبر حجرات القلب الأربع؟
Jawaban
الأذين الأيمن ثم البطين الأيمن إلى الرئتين، وبعد العودة الأذين الأيسر ثم البطين الأيسر إلى الجسم. تمنع الصمامات رجوع الدم للخلف.
Kartu 100
Pertanyaan
ما الفرق بين الدوران الرئوي والدوران الجهازي؟
Jawaban
الرئوي ينقل الدم بين القلب والرئتين لتبادل الغازات، والجهازي ينقله بين القلب وبقية الجسم. يمر الدم بالقلب مرتين في الدورة الكاملة.
Kartu 101
Pertanyaan
كيف تختلف الشرايين والأوردة والشعيرات الدموية؟
Jawaban
الشرايين تحمل الدم بعيدًا عن القلب، والأوردة تعيده إليه، والشعيرات الرقيقة موقع تبادل المواد. اتجاه الجريان هو الفارق الثابت، لا مقدار الأكسجين.
Kartu 102
Pertanyaan
كيف تتكيف خلايا الدم الحمراء لنقل الأكسجين؟
Jawaban
تمتلئ بالهيموغلوبين، وشكلها المقعر الوجهين يزيد مساحة التبادل، وتفقد نواتها عند النضج في الإنسان لتوفر حيزًا أكبر للهيموغلوبين.
Kartu 103
Pertanyaan
ما الدور العام لخلايا الدم البيضاء؟
Jawaban
الدفاع عن الجسم ضد مسببات المرض والخلايا غير الطبيعية. تختلف أنواعها؛ فمنها ما يبتلع الممرضات ومنها ما ينسق استجابة مناعية نوعية.
Kartu 104
Pertanyaan
كيف تسهم الصفائح الدموية في وقف النزف؟
Jawaban
تلتصق بموضع الوعاء المتضرر وتكوّن سدادة، ثم تساعد عوامل التخثر على بناء شبكة فبرين تثبت الخثرة. هي شظايا خلوية وليست خلايا كاملة.
Kartu 105
Pertanyaan
ما خصائص الحويصلات الهوائية التي تجعل تبادل الغازات فعالًا؟
Jawaban
جدران رقيقة رطبة، ومساحة سطح كبيرة، وشبكة شعيرات كثيفة، وتهوية مستمرة. تحافظ هذه الصفات على مسافة انتشار قصيرة وتدرج تركيز مناسب.
Kartu 106
Pertanyaan
كيف يؤدي انقباض الحجاب الحاجز إلى الشهيق؟
Jawaban
يهبط الحجاب الحاجز فيزداد حجم التجويف الصدري وينخفض ضغطه عن الضغط الجوي، فيدخل الهواء إلى الرئتين. الزفير الهادئ يعكس ذلك غالبًا.
Kartu 107
Pertanyaan
ما خط الدفاع الأول في المناعة الفطرية؟
Jawaban
حواجز عامة تمنع دخول الممرضات، مثل الجلد والأغشية المخاطية وإفرازاتها. تعمل بسرعة ولا تتعرف على مستضد محدد.
Kartu 108
Pertanyaan
ما فائدة الاستجابة الالتهابية بعد إصابة النسيج؟
Jawaban
تزيد تدفق الدم ونفاذية الشعيرات وتجذب خلايا دفاعية إلى الموقع. الاحمرار والحرارة والتورم نتائج لهذه الاستجابة العامة.
Kartu 109
Pertanyaan
كيف تسهم الخلايا البائية في المناعة النوعية؟
Jawaban
تتمايز بعض الخلايا البائية إلى خلايا بلازمية تنتج أجسامًا مضادة نوعية للمستضد. يبقى بعضها خلايا ذاكرة تسرع الاستجابة التالية.
Kartu 110
Pertanyaan
ما وظيفة الخلايا التائية القاتلة؟
Jawaban
تتعرف على خلايا الجسم المصابة أو غير الطبيعية وتدمرها. تختلف عن الأجسام المضادة التي ترتبط بأهداف خارج الخلايا أو على أسطحها.
Kartu 111
Pertanyaan
كيف يهيئ اللقاح استجابة أسرع عند التعرض اللاحق؟
Jawaban
يعرض الجهاز المناعي لمستضد آمن أو صيغة لا تسبب المرض المعتاد، فيكوّن خلايا ذاكرة. عند التعرض الحقيقي تبدأ استجابة نوعية أسرع وأقوى.
Kartu 112
Pertanyaan
ما الوظائف الرئيسة للكليتين؟
Jawaban
تنقية الدم من فضلات ذائبة، وتنظيم الماء والأملاح ودرجة الحموضة، والمساهمة في ضبط ضغط الدم وتكوين خلايا الدم. البول ناتج تنظيم، لا مجرد ماء زائد.
Kartu 113
Pertanyaan
ما العمليات الثلاث التي تكوّن البول في النفرون؟
Jawaban
الترشيح الكبيبي، ثم إعادة امتصاص المواد النافعة، ثم إفراز مواد إضافية إلى النبيب. يضبط الجسم الماء والأيونات خلال هذه المراحل.
Kartu 114
Pertanyaan
ما مسار البول من الكلية إلى خارج الجسم؟
Jawaban
الحالب ثم المثانة ثم الإحليل. الحالبان ينقلان البول، والمثانة تخزنه، والإحليل يخرجه.
Kartu 115
Pertanyaan
ما الفرق بين الجهاز العصبي المركزي والطرفي؟
Jawaban
المركزي هو الدماغ والحبل الشوكي ويعالج المعلومات، والطرفي هو الأعصاب التي تربطهما بالمستقبلات والعضلات والغدد.
Kartu 116
Pertanyaan
كيف تمر المعلومة عادة عبر العصبون؟
Jawaban
تستقبل الزوائد الشجيرية الإشارات، ويمر التغير الكهربائي عبر جسم الخلية ثم المحور إلى نهاياته. الاتجاه الوظيفي العام من الاستقبال إلى الإرسال.
Kartu 117
Pertanyaan
كيف تعبر الإشارة معظم المشابك الكيميائية؟
Jawaban
تطلق النهاية العصبية ناقلًا عصبيًا يعبر الشق المشبكي ويرتبط بمستقبلات الخلية التالية. يتحول بذلك التنبيه الكهربائي إلى رسالة كيميائية ثم إلى استجابة جديدة.
Kartu 118
Pertanyaan
ما فائدة القوس الانعكاسي؟
Jawaban
ينتج استجابة سريعة لا إرادية لمثير، غالبًا عبر الحبل الشوكي قبل الإدراك الواعي الكامل. سحب اليد من جسم ساخن مثال واضح.
Kartu 119
Pertanyaan
كيف يختلف الاتصال الهرموني عن الاتصال العصبي؟
Jawaban
الهرمونات تنتقل في الدم وتبدأ أبطأ عادة لكن أثرها قد يدوم، أما الإشارات العصبية فسريعة وموجهة عبر عصبونات محددة. يتكامل النظامان في تنظيم الجسم.
Kartu 120
Pertanyaan
كيف ينظم الإنسولين والجلوكاجون جلوكوز الدم؟
Jawaban
الإنسولين يخفضه بتعزيز دخول الجلوكوز إلى الخلايا وتخزينه، والجلوكاجون يرفعه بتحفيز الكبد على إطلاق الجلوكوز. يعملان في تغذية راجعة سلبية.
Kartu 121
Pertanyaan
ما المرحلتان العامتان لدورة الخلية؟
Jawaban
الطور البيني، وفيه تنمو الخلية وتضاعف DNA، وطور الانقسام، وفيه تنقسم النواة ثم السيتوبلازم. تقضي الخلية عادة معظم وقتها في الطور البيني.
Kartu 122
Pertanyaan
ما النتيجة الوراثية المعتادة للانقسام المتساوي؟
Jawaban
نواتان تحملان العدد نفسه من الكروموسومات ومعلومات وراثية متشابهة مع الخلية الأصلية. يخدم النمو وتجديد الأنسجة والتكاثر اللاجنسي في بعض الكائنات.
Kartu 123
Pertanyaan
ما ترتيب أطوار الانقسام المتساوي، وما الحدث الفاصل في كل طور؟
Jawaban
تمهيدي: تتكثف الكروموسومات؛ استوائي: تصطف في الوسط؛ انفصالي: تنفصل الكروماتيدات الشقيقة؛ نهائي: تتكون نواتان. يلي ذلك غالبًا انقسام السيتوبلازم.
Kartu 124
Pertanyaan
كيف يختلف انقسام السيتوبلازم في الخلايا الحيوانية والنباتية؟
Jawaban
تتخصر الخلية الحيوانية بحلقة انقباضية، أما النباتية فتكوّن صفيحة خلوية تصبح جدارًا جديدًا. يمنع الجدار الصلب حدوث التخصر في النبات.
Kartu 125
Pertanyaan
ما الناتج العام للانقسام المنصف من خلية ثنائية المجموعة الكروموسومية؟
Jawaban
أربع خلايا أحادية المجموعة مختلفة وراثيًا غالبًا. تصبح أمشاجًا أو تسهم في تكوينها بحسب الكائن.
Kartu 126
Pertanyaan
في أي انقسام تنفصل الكروموسومات المتماثلة في الانقسام المنصف؟
Jawaban
في الانقسام المنصف الأول، فينخفض عدد مجموعات الكروموسومات إلى النصف. أما الكروماتيدات الشقيقة فتنفصل لاحقًا في الانقسام المنصف الثاني.
Kartu 127
Pertanyaan
كيف يزيد العبور الوراثي التنوع في الأمشاج؟
Jawaban
تتبادل كروماتيدات غير شقيقة أجزاء DNA بين كروموسومات متماثلة في الطور التمهيدي الأول. ينشأ بذلك تركيب جديد من الأليلات.
Kartu 128
Pertanyaan
ما المقصود بالتوزيع المستقل للكروموسومات في الانقسام المنصف؟
Jawaban
تصطف أزواج الكروموسومات المتماثلة عشوائيًا ومستقلًا في الانقسام الأول. لذلك تحصل الأمشاج على توليفات مختلفة من كروموسومات الأبوين.
Kartu 129
Pertanyaan
ما المقايضة الأساسية بين التكاثر اللاجنسي والجنسي؟
Jawaban
اللاجنسي سريع ولا يحتاج شريكًا لكنه ينتج تنوعًا أقل؛ الجنسي أبطأ عادة ويجمع جينات أبوين فيزيد التنوع. كلاهما ناجح في ظروف مختلفة.
Kartu 130
Pertanyaan
ماذا يعيد الإخصاب بعد أن خفّض الانقسام المنصف عدد الكروموسومات؟
Jawaban
يعيد العدد الثنائي باتحاد مشيجين أحاديين لتكوين لاقحة. تجمع اللاقحة مجموعة كروموسومية من كل والد.
Kartu 131
Pertanyaan
ما الفرق بين الجين والأليل؟
Jawaban
الجين مقطع DNA يؤثر في صفة أو وظيفة، والأليل نسخة بديلة من ذلك الجين. قد يحمل الفرد أليلين مختلفين للجين نفسه.
Kartu 132
Pertanyaan
ما الفرق بين متماثل الأليلات ومتغاير الأليلات؟
Jawaban
متماثل الأليلات يحمل نسختين متشابهتين من الجين، ومتغاير الأليلات يحمل نسختين مختلفتين. الوصف يخص جينًا محددًا لا الجينوم كله.
Kartu 133
Pertanyaan
متى يظهر الأليل المتنحي في نمط وراثة السيادة التامة؟
Jawaban
يظهر في الصفة عند غياب الأليل السائد، أي غالبًا عند تماثل الأليلين المتنحيين. لا يعني التنحي أن الأليل نادر أو ضار.
Kartu 134
Pertanyaan
ما الفرق بين الطراز الجيني والطراز الشكلي؟
Jawaban
الطراز الجيني تركيب الأليلات، والطراز الشكلي الصفة الملحوظة الناتجة عن الجينات والبيئة. قد تتشابه المظاهر مع اختلاف بعض التراكيب الجينية.
Kartu 135
Pertanyaan
ماذا ينص قانون انعزال الأليلات؟
Jawaban
ينفصل أليلا الجين عند تكوين الأمشاج، فيحمل كل مشيج أليلًا واحدًا. يجتمع أليلان من جديد عند الإخصاب.
Kartu 136
Pertanyaan
ماذا تمثل نسب مربع بانيت؟
Jawaban
احتمالات الطرز الجينية أو الشكلية لكل نسل، لا نتيجة مضمونة لعدد قليل من الأبناء. تقترب النتائج الفعلية من الاحتمالات كلما كبر حجم العينة.
Kartu 137
Pertanyaan
كيف يظهر متغاير الأليلات في السيادة غير التامة؟
Jawaban
يظهر نمطًا شكليًا وسيطًا بين النمطين المتماثلين. مثال شائع: أزهار وردية من أبوين أحمر وأبيض في صفة مناسبة.
Kartu 138
Pertanyaan
لماذا تظهر الصفات المتنحية المرتبطة بالكروموسوم X أكثر في الذكور غالبًا؟
Jawaban
لأن الذكر يملك كروموسوم X واحدًا، فيظهر الأليل المتنحي عليه من دون نسخة ثانية قد تحجبه. الأنثى تحتاج غالبًا نسختين متنحيتين.
Kartu 139
Pertanyaan
ما الذي يمكن استنتاجه من مخطط السلالة؟
Jawaban
نمط انتقال صفة عبر أجيال الأسرة واحتمالات الطرز الجينية. يحدد التظليل المصابين وتوضح الرموز القرابة والجنس، لكن الاستنتاج قد يبقى احتماليًا.
Kartu 140
Pertanyaan
ما البنية العامة لجزيء DNA؟
Jawaban
لولب مزدوج من سلسلتين متعاكستي الاتجاه، لهما عمود سكر وفوسفات وقواعد متزاوجة. ترتبط A مع T، وترتبط C مع G.
Kartu 141
Pertanyaan
كيف تظهر الأليلات في السيادة المشتركة؟
Jawaban
يُعبَّر عن الأليلين بوضوح في الفرد متغاير الأليلات بدل امتزاجهما إلى صفة وسطية. فصيلة الدم AB مثال معروف.
Kartu 142
Pertanyaan
لماذا يوصف تضاعف DNA بأنه شبه محافظ؟
Jawaban
لأن كل جزيء جديد يحتفظ بسلسلة قديمة ويحتوي سلسلة مصنعة حديثًا. تعمل كل سلسلة أصلية قالبًا لتكوين مكملتها.
Kartu 143
Pertanyaan
كيف يمكن لجين أن يؤثر في صفة؟
Jawaban
يحمل تعليمات لصنع RNA أو بروتين وظيفي، ويؤثر الناتج في تركيب أو عملية خلوية. كثير من الصفات تشترك فيها عدة جينات والبيئة.
Kartu 144
Pertanyaan
ما ناتج عملية النسخ، وأين تحدث في الخلايا حقيقية النواة؟
Jawaban
ينتج RNA مكملًا لقالب DNA، ويحدث النسخ في النواة. يخرج RNA الرسول المعالَج إلى السيتوبلازم ليُترجم.
Kartu 145
Pertanyaan
لماذا يُعد نظام فصائل الدم ABO مثالًا لتعدد الأليلات؟
Jawaban
لأن للجين ثلاثة أليلات شائعة في الجماعة: A وB وO، رغم أن الفرد يحمل اثنين فقط. A وB مشتركا السيادة، وكلاهما سائد على O.
Kartu 146
Pertanyaan
كيف يحول الريبوسوم رسالة mRNA إلى بروتين؟
Jawaban
يقرأ الكودونات بالترتيب، وتجلب جزيئات tRNA الأحماض الأمينية الموافقة. يربط الريبوسوم الأحماض في سلسلة تطوى إلى بروتين.
Kartu 147
Pertanyaan
متى يمكن أن تُورَّث طفرة DNA إلى النسل؟
Jawaban
عندما تقع في خلية تكوّن الأمشاج أو في سلالتها. طفرات الخلايا الجسدية قد تؤثر في الفرد لكنها لا تنتقل عادة إلى أبنائه.
Kartu 148
Pertanyaan
ما وظيفة تفاعل البوليميراز المتسلسل PCR؟
Jawaban
تضخيم مقطع DNA محدد إلى نسخ كثيرة عبر دورات حرارية وبادئات وإنزيم بوليميراز مقاوم للحرارة. لا يضاعف الجينوم كله عشوائيًا.
Kartu 149
Pertanyaan
على أي أساس يفصل الرحلان الكهربائي الهلامي قطع DNA؟
Jawaban
يفصلها أساسًا بحسب الحجم؛ تتحرك القطع السالبة نحو القطب الموجب، وتعبر القطع الأصغر الهلام أسرع وأبعد من الأكبر.
Kartu 150
Pertanyaan
ما المقصود بتقنية DNA معاد التركيب؟
Jawaban
جمع DNA من مصادر مختلفة في جزيء واحد ثم إدخاله في خلية مضيفة للتكاثر أو التعبير. تُستخدم النواقل مثل البلازميدات لحمل المقطع المطلوب.
Kartu 151
Pertanyaan
ما ترتيب مستويات التنظيم البيئي من الفرد إلى الغلاف الحيوي؟
Jawaban
فرد، جماعة حيوية، مجتمع حيوي، نظام بيئي، إقليم حيوي، غلاف حيوي. يضيف كل مستوى تفاعلات أو مساحة أوسع من السابق.
Kartu 152
Pertanyaan
ما الفرق بين الموطن والحيز البيئي للكائن؟
Jawaban
الموطن هو المكان الذي يعيش فيه، والحيز البيئي هو دوره وطريقة استخدامه للموارد وتفاعله مع البيئة. قد يشترك نوعان في الموطن ولا يشغلان الحيز نفسه.
Kartu 153
Pertanyaan
ما الفرق بين العامل الحيوي والعامل اللاحيوي؟
Jawaban
الحيوي مكوّن حي أو أثر لكائن حي، مثل الافتراس والمنافسة؛ واللاحيوي مكوّن فيزيائي أو كيميائي، مثل الحرارة والضوء والملوحة.
Kartu 154
Pertanyaan
ما دور الكائنات المنتجة في النظام البيئي؟
Jawaban
تحول طاقة الضوء أو المواد الكيميائية إلى طاقة كيميائية في مركبات عضوية. تبدأ بها معظم السلاسل الغذائية لأنها تصنع كتلتها الحيوية من مواد غير عضوية.
Kartu 155
Pertanyaan
لماذا تقل الطاقة المتاحة في المستويات الغذائية الأعلى؟
Jawaban
يُستهلك معظم ما يحصل عليه الكائن في الأيض والحركة ويُفقد كحرارة أو فضلات، فلا ينتقل إلا جزء إلى المستوى التالي. لذلك تكون السلاسل الغذائية محدودة الطول.
Kartu 156
Pertanyaan
ما الفرق بين السلسلة الغذائية والشبكة الغذائية؟
Jawaban
السلسلة تعرض مسارًا واحدًا لانتقال الطاقة، والشبكة تربط مسارات متعددة في المجتمع. الشبكة أقرب إلى الواقع لأن معظم الكائنات لها أكثر من مصدر غذاء أو مفترس.
Kartu 157
Pertanyaan
كيف تعيد المحللات المواد إلى النظام البيئي؟
Jawaban
تهضم بقايا الكائنات وفضلاتها وتطلق مواد غير عضوية يمكن أن تستخدمها المنتجات. من دونها تتراكم المادة العضوية وتتباطأ دورات العناصر.
Kartu 158
Pertanyaan
ما العلاقة التكافلية التي يستفيد فيها الطرفان؟
Jawaban
تبادل المنفعة. مثال: تحصل الملقحات على غذاء، وتنقل في المقابل حبوب لقاح النبات.
Kartu 159
Pertanyaan
كيف تُحسب كثافة الجماعة الحيوية؟
Jawaban
عدد الأفراد مقسومًا على المساحة أو الحجم الذي يشغلونه. لا تكشف الكثافة وحدها نمط توزيع الأفراد داخل المكان.
Kartu 160
Pertanyaan
ما المقصود بالسعة التحملية للبيئة؟
Jawaban
أكبر حجم جماعة يمكن للبيئة دعمه على المدى الطويل بمواردها وظروفها. ليست رقمًا ثابتًا؛ تتغير بتغير الغذاء والماء والمأوى وعوامل أخرى.
Kartu 161
Pertanyaan
ما العامل المحدِّد لنمو جماعة حيوية؟
Jawaban
أي مورد أو شرط يقيّد حجم الجماعة أو نموها، مثل الماء أو الغذاء أو مواقع التعشيش أو الحرارة. يتغير العامل الأشد تأثيرًا باختلاف المكان والوقت.
Kartu 162
Pertanyaan
ما العلاقة التكافلية التي يستفيد فيها طرف ولا يتأثر الآخر بوضوح؟
Jawaban
التعايش. يوصف الأثر على أحد النوعين بالموجب وعلى الآخر بالمحايد، مع أن قياس الحياد الكامل قد يكون صعبًا عمليًا.
Kartu 163
Pertanyaan
كيف يختلف النمو الأُسّي عن النمو اللوجستي للجماعات؟
Jawaban
الأُسّي يتسارع عند وفرة الموارد ويعطي منحنى J، واللوجستي يتباطأ قرب السعة التحملية ويعطي منحنى S. الموارد غير المحدودة نادرًا ما تستمر طبيعيًا.
Kartu 164
Pertanyaan
ما الفرق بين العوامل المعتمدة على الكثافة وغير المعتمدة عليها؟
Jawaban
يزداد أثر المعتمدة مع ازدحام الجماعة، مثل المنافسة والمرض؛ أما غير المعتمدة فتصيب الجماعة بغض النظر نسبيًا عن كثافتها، مثل جفاف شديد أو عاصفة.
Kartu 165
Pertanyaan
ما العمليات الرئيسة التي تنقل الماء في دورته الطبيعية؟
Jawaban
التبخر والنتح، ثم التكاثف والهطول، ثم الجريان والتسرب والتخزين. تقود طاقة الشمس معظم الانتقال إلى الغلاف الجوي.
Kartu 166
Pertanyaan
كيف تختلف الطفيلية عن الافتراس؟
Jawaban
في الطفيلية يستفيد الطفيل ويضر العائل غالبًا مدة طويلة من دون قتله فورًا؛ أما المفترس فيقتل فريسته ويأكلها عادة خلال تفاعل أقصر.
Kartu 167
Pertanyaan
كيف ينتقل الكربون بين الكائنات والغلاف الجوي؟
Jawaban
يثبت البناء الضوئي ثاني أكسيد الكربون في مادة عضوية، ويعيده التنفس والتحلل والاحتراق. تخزن المحيطات والتربة والصخور كميات كبيرة منه أيضًا.
Kartu 168
Pertanyaan
لماذا يعد تثبيت النيتروجين ضروريًا للكائنات الحية؟
Jawaban
يحوّل غاز النيتروجين غير المتاح لمعظم الكائنات إلى مركبات تدخل في الأحماض الأمينية والنيوكليوتيدات. تنجزه بكتيريا معينة، كما يسهم البرق والتثبيت الصناعي في تحويل الغاز إلى مركبات قابلة للاستخدام.
Kartu 169
Pertanyaan
متى يبدأ التعاقب البيئي الأولي؟
Jawaban
عندما ينشأ مجتمع على سطح بلا تربة سابقة، مثل صخر انكشف بعد انحسار جليد أو حمم بردت. يبدأ تكوين التربة ببطء من التجوية والكائنات الرائدة.
Kartu 170
Pertanyaan
كيف قد يزيد التنوع الحيوي قدرة النظام البيئي على التعافي؟
Jawaban
تؤدي أنواع متعددة أدوارًا متداخلة وتستجيب للاضطراب بطرق مختلفة، فتبقى بعض الوظائف قائمة. لا يضمن التنوع وحده الاستقرار في كل ظرف.
Kartu 171
Pertanyaan
ما الشروط التي تسمح بحدوث الانتخاب الطبيعي؟
Jawaban
تنوع في الصفات، وقابلية بعض هذا التنوع للتوريث، وفروق في البقاء أو التكاثر مرتبطة بتلك الصفات. عبر الأجيال تتغير تكرارات الأليلات في الجماعة.
Kartu 172
Pertanyaan
ما الفرق بين التكيف التطوري والتأقلم الفردي؟
Jawaban
التكيف صفة موروثة زاد شيوعها عبر أجيال، أما التأقلم فتغير يحدث للفرد خلال حياته استجابة للبيئة. التأقلم نفسه لا يغير جينات الجماعة.
Kartu 173
Pertanyaan
لماذا يكون التعاقب الثانوي أسرع عادة من الأولي؟
Jawaban
لأنه يبدأ بعد اضطراب مع بقاء التربة وبذور أو جذور أو كائنات دقيقة. لا يحتاج المجتمع إلى بناء التربة من الصفر.
Kartu 174
Pertanyaan
ما دور الأنواع الرائدة في بداية التعاقب؟
Jawaban
تستعمر البيئة القاسية أولًا وتعدّلها بما يسمح لأنواع أخرى بالوصول. الأشنات على الصخر تساعد مثلًا على التجوية وتراكم مادة عضوية.
Kartu 175
Pertanyaan
ما المصادر الرئيسة للتنوع الوراثي الذي يعمل عليه الانتخاب الطبيعي؟
Jawaban
الطفرات تنشئ أليلات جديدة، ويعيد الانقسام المنصف والتكاثر الجنسي خلط الأليلات، وقد تضيف الهجرة أليلات إلى الجماعة.
Kartu 176
Pertanyaan
هل يتطور الفرد أم الجماعة عبر الأجيال؟
Jawaban
تتطور الجماعة عندما تتغير تكرارات أليلاتها عبر الأجيال. الفرد قد ينمو أو يتأقلم، لكن تركيبه الوراثي لا يتحول انتخابيًا خلال حياته.
Kartu 177
Pertanyaan
كيف يمكن للعزل التكاثري أن يؤدي إلى نشوء نوع جديد؟
Jawaban
يقل أو ينقطع تدفق الجينات بين جماعتين، فتتراكم اختلافاتهما بالطفرات والانتخاب والانجراف. إذا لم تعودا تنتجان نسلًا خصبًا معًا فقد أصبحتا نوعين وفق المفهوم الحيوي.
Kartu 178
Pertanyaan
ما الفرق التطوري بين التراكيب المتماثلة والمتشابهة وظيفيًا؟
Jawaban
المتماثلة تشترك في أصل بنيوي وقد تختلف وظيفتها، فتدل على سلف مشترك؛ والمتشابهة وظيفيًا تؤدي عملًا متقاربًا لكن أصلها البنيوي مختلف، وغالبًا نتجت عن تطور تقاربي.
Kartu 179
Pertanyaan
كيف يدعم السجل الأحفوري فكرة تغير الحياة عبر الزمن؟
Jawaban
يرتب بقايا وآثار كائنات في طبقات وأعمار مختلفة، ويكشف ظهور مجموعات وانقراضها وأشكالًا انتقالية. السجل غير كامل لكنه يقدم تسلسلًا زمنيًا قابلًا للمقارنة.
Kartu 180
Pertanyaan
لماذا يُعد تشابه تسلسلات DNA دليلًا على القرابة التطورية؟
Jawaban
لأن الأنواع ترث DNA من أسلافها، فتحتفظ الأنواع الأقرب بسلاسل أكثر تشابهًا في المتوسط. تُقارن جينات مناسبة مع أدلة تشريحية وأحفورية، لا تشابهًا منفردًا فقط.
180 kartu
التحصيلي أحياء: بطاقات المفاهيم والعمليات الحيوية
Nibomo akan terbuka agar Anda bisa mulai belajar.