التحصيلي أحياء: بطاقات المفاهيم والعمليات الحيوية
مراجعة عربية مستقلة وغير رسمية لمفاهيم أحياء التحصيلي العلمي عبر 180 بطاقة قصيرة قابلة للاستدعاء.
Про цю колоду
بطاقات مستقلة لمراجعة مفاهيم الأحياء في التحصيلي العلمي: الخلية والوراثة والأنظمة الحيوية والتصنيف والبيئة، بشرح عربي مختصر.
تتدرّب البطاقات على استدعاء اسم المفهوم من تعريفه أو وظيفته أو عمليته أو الفرق الذي يميّزه، مع اتجاه عكسي محدود عندما يضيف قيمة واضحة. استُبعدت التباديل الآلية، والتفاصيل الجامعية الدقيقة، والأرقام المتغيرة، والتسميات الإنجليزية غير اللازمة، والحسابات الوراثية الطويلة. يتبع الترتيب الثابت مسارًا يبدأ بأساسيات الخلية والطاقة، ثم ينتقل إلى التنوع وبنية الكائنات والتنظيم وأجهزة الإنسان والوراثة والتكاثر، وينتهي بالبيئة والتطور؛ حتى تسبق المبادئ تطبيقاتها.
المحتوى صياغة أصلية مستقلة من معرفة أحيائية عامة. لا تتضمن الحزمة أسئلة اختبار رسمية منسوخة أو متذكَّرة أو مسرَّبة، ولا مفاتيح إجابة رسمية، ولا نماذج تصحيح، ولا نصوص مناهج محمية، ولا محتوى من بطاقات تجارية. للاطلاع على سياق الاختبار فقط: هيئة تقويم التعليم والتدريب. هذه الحزمة مستقلة وغير رسمية؛ لا تنتسب إلى الهيئة أو وزارة التعليم، ولم ترعها أي منهما ولم توافق عليها أو تعتمدها أو تؤيدها.
Картки в цій колоді
Картка 1
Питання
ما المبادئ الثلاثة الأساسية لنظرية الخلية؟
Відповідь
جميع المخلوقات الحية تتكون من خلية أو أكثر، والخلية وحدة البناء والوظيفة، وكل خلية تنشأ من خلية سابقة. تربط هذه المبادئ بين بنية الحياة واستمرارها.
Картка 2
Питання
ما الفرق البنيوي الرئيس بين الخلية بدائية النواة وحقيقية النواة؟
Відповідь
حقيقية النواة لها نواة محاطة بغشاء وعضيات غشائية، أما بدائية النواة فلا تملك نواة غشائية. يوجد DNA في الحالتين، لكنه يقع في منطقة نووية لدى البدائيات.
Картка 3
Питання
ما الوظيفة الأساسية للغشاء البلازمي؟
Відповідь
تنظيم دخول المواد إلى الخلية وخروجها. نفاذيته الاختيارية تحفظ بيئة داخلية مناسبة بدل السماح لكل المواد بالعبور بحرية.
Картка 4
Питання
لماذا تتجه الرؤوس المحبة للماء في طبقة الفسفوليبيدات نحو السوائل؟
Відповідь
لأنها قطبية وتتفاعل مع الماء، بينما تتجمع الذيول الكارهة للماء إلى الداخل بعيدًا عنه. هكذا تتكون طبقة ثنائية مستقرة تفصل وسطين مائيين.
Картка 5
Питання
ما دور النواة في الخلية حقيقية النواة؟
Відповідь
تحفظ معظم DNA وتضبط التعبير عن الجينات. لذلك تؤثر في صنع البروتينات وفي كثير من أنشطة الخلية.
Картка 6
Питання
أين تُبنى البروتينات داخل الخلية؟
Відповідь
على الريبوسومات. قد تكون حرة في السيتوبلازم أو مرتبطة بالشبكة الإندوبلازمية الخشنة بحسب وجهة البروتين ووظيفته.
Картка 7
Питання
ما الوظيفة الرئيسة للميتوكندريا؟
Відповідь
إنتاج معظم ATP في التنفس الخلوي الهوائي. تزيد طيات غشائها الداخلي مساحة التفاعلات التي تنقل الطاقة.
Картка 8
Питання
ما الذي يحدث داخل البلاستيدات الخضراء؟
Відповідь
يحدث البناء الضوئي؛ تلتقط أصباغ اليخضور طاقة الضوء لتكوين مركبات عضوية. توجد البلاستيدات أساسًا في خلايا النباتات والطحالب.
Картка 9
Питання
ما دور الشبكة الإندوبلازمية الخشنة؟
Відповідь
تصنيع بروتينات كثيرة وتعديلها أوليًا ونقلها، خصوصًا البروتينات المفرزة أو الغشائية. تبدو خشنة بسبب الريبوسومات المرتبطة بها.
Картка 10
Питання
كيف يجهز جهاز غولجي المواد قبل خروجها من الخلية؟
Відповідь
يعدّل البروتينات والدهون ويفرزها في حويصلات ويوجهها إلى وجهتها. يشبه محطة فرز وتغليف داخلية.
Картка 11
Питання
ما وظيفة الجسيمات الحالّة؟
Відповідь
هضم الجزيئات الكبيرة والأجزاء الخلوية التالفة بإنزيمات داخل حويصلات. عزل الإنزيمات يحمي بقية الخلية من تأثيرها.
Картка 12
Питання
كيف تساعد الفجوة المركزية الخلية النباتية؟
Відповідь
تخزن الماء والمواد الذائبة وتحافظ على ضغط الامتلاء. هذا الضغط يدعم الأنسجة العشبية ويقلل الذبول.
Картка 13
Питання
في أي اتجاه تتحرك الجزيئات في الانتشار البسيط؟
Відповідь
من منطقة أعلى تركيزًا إلى منطقة أقل تركيزًا حتى يقترب التوازن. لا يحتاج الانتشار البسيط إلى طاقة خلوية مباشرة.
Картка 14
Питання
ما الذي يصفه التناضح؟
Відповідь
انتقال الماء عبر غشاء اختياري النفاذية من جهة أقل تركيزًا بالمواد المذابة إلى جهة أعلى تركيزًا بها. الحركة تخص الماء، لا المادة المذابة نفسها.
Картка 15
Питання
متى تحتاج الخلية إلى النقل النشط؟
Відповідь
عندما تنقل مادة عكس تدرج تركيزها أو تحفظ فرقًا تركيزيًا. تستخدم بروتينات ناقلة وطاقة، غالبًا من ATP.
Картка 16
Питання
ماذا يحدث غالبًا لخلية حيوانية في محلول مفرط التوتر؟
Відповідь
تفقد ماءً فتنكمش. تركيز المواد المذابة خارجها أعلى، لذلك يخرج الماء منها بالتناضح.
Картка 17
Питання
لماذا لا تنفجر الخلية النباتية عادة في محلول منخفض التوتر؟
Відповідь
يدخلها الماء، لكن الجدار الخلوي يقاوم التمدد ويولد ضغط امتلاء. لذلك تصبح الخلية ممتلئة بدل أن تتمزق بسهولة.
Картка 18
Питання
ما الاستخدامان الشائعان للكربوهيدرات في الكائنات الحية؟
Відповідь
توفير طاقة سريعة وبناء تراكيب. الجلوكوز وقود خلوي، بينما يدخل السليلوز في جدران الخلايا النباتية.
Картка 19
Питання
ما الوظائف الأساسية للدهون في الخلية والجسم؟
Відповідь
تخزن الطاقة طويلًا، وتدخل الفسفوليبيدات في الأغشية، وتعمل بعض الدهون عازلًا أو إشارات هرمونية. لا تقتصر وظيفتها على كونها وقودًا.
Картка 20
Питання
مم تتكون البروتينات، ولماذا يهم ترتيب وحداتها؟
Відповідь
تتكون من أحماض أمينية. يحدد ترتيب الأحماض شكل البروتين، ويحدد الشكل وظيفته مثل التحفيز أو النقل أو الدعم.
Картка 21
Питання
ما الوحدة البنائية للأحماض النووية؟
Відповідь
النيوكليوتيد، ويتكون من سكر خماسي ومجموعة فوسفات وقاعدة نيتروجينية. ترتبط النيوكليوتيدات لتكوين DNA أو RNA.
Картка 22
Питання
كيف تسرّع الإنزيمات التفاعلات الكيميائية؟
Відповідь
تخفض طاقة التنشيط اللازمة لبدء التفاعل من دون أن تُستهلك فيه. لذلك يصل التفاعل إلى نواتجه بسرعة أكبر عند الظروف المناسبة.
Картка 23
Питання
ما سبب تخصص الإنزيم لمادة متفاعلة معينة؟
Відповідь
يتوافق شكل الموقع النشط وخواصه الكيميائية مع المادة المتفاعلة. أي تغير كبير في هذا الموقع قد يقلل الارتباط والتحفيز.
Картка 24
Питання
لماذا قد يفقد الإنزيم نشاطه عند حرارة أو حموضة شديدة؟
Відповідь
قد يتغير شكله الثلاثي، وخصوصًا الموقع النشط، فيما يسمى التمسخ. عندها لا ترتبط المادة المتفاعلة أو لا يُحفَّز التفاعل بكفاءة.
Картка 25
Питання
لماذا يوصف ATP بأنه عملة الطاقة في الخلية؟
Відповідь
لأنه ينقل طاقة قابلة للاستخدام سريعًا بين التفاعلات. تحرر إزالة مجموعة فوسفات طرفية طاقة تقترن بعمليات مثل النقل والبناء والحركة.
Картка 26
Питання
ما المدخلات والنواتج العامة للبناء الضوئي؟
Відповідь
يستخدم ثاني أكسيد الكربون والماء وطاقة الضوء لتكوين سكريات وإطلاق الأكسجين. الطاقة الضوئية تتحول إلى طاقة كيميائية مخزنة.
Картка 27
Питання
أين تحدث التفاعلات الضوئية، وما أهم نواتجها؟
Відповідь
تحدث في أغشية الثايلاكويد، وتنتج ATP وNADPH وتطلق الأكسجين من شطر الماء. تستخدم دورة كالفن ناقلي الطاقة لاحقًا.
Картка 28
Питання
ما المهمة الأساسية لدورة كالفن؟
Відповідь
تثبيت ثاني أكسيد الكربون في مركبات عضوية باستخدام ATP وNADPH. تحدث في حشوة البلاستيدة ولا تستخدم الضوء مباشرة.
Картка 29
Питання
كيف يستخلص التنفس الخلوي الهوائي الطاقة من الجلوكوز؟
Відповідь
يؤكسد الجلوكوز تدريجيًا وينقل طاقته إلى ATP، مع استهلاك الأكسجين وإنتاج ثاني أكسيد الكربون والماء. يبدأ التحلل السكري في السيتوبلازم وتكتمل المراحل الهوائية أساسًا في الميتوكندريا.
Картка 30
Питання
ما الفائدة الخلوية الأساسية من التخمر عند نقص الأكسجين؟
Відповідь
يعيد توليد NAD⁺ ليستمر التحلل السكري في إنتاج قدر قليل من ATP. لا يستخلص التخمر من الجلوكوز طاقة بقدر التنفس الهوائي.
Картка 31
Питання
ما ترتيب مراتب التصنيف الرئيسة من الأوسع إلى الأضيق؟
Відповідь
النطاق، المملكة، الشعبة، الطائفة، الرتبة، الفصيلة، الجنس، النوع. كل مرتبة أضيق تضم كائنات أكثر تشابهًا.
Картка 32
Питання
كيف يُكتب الاسم العلمي وفق التسمية الثنائية؟
Відповідь
باسم الجنس ثم اسم النوع؛ يبدأ الجنس بحرف كبير ويبدأ النوع بحرف صغير، ويُكتبان عادة بخط مائل. يمنح ذلك كل نوع اسمًا عالميًا محددًا.
Картка 33
Питання
ما المقصود بالنوع في المفهوم الحيوي للأنواع؟
Відповідь
مجموعة أفراد تستطيع التزاوج طبيعيًا وإنتاج نسل خصب. لا يصلح هذا التعريف وحده للكائنات اللاجنسية أو الأحافير.
Картка 34
Питання
ما النطاقات الثلاثة للحياة؟
Відповідь
البكتيريا والعتائق وحقيقيات النوى. يضم نطاق حقيقيات النوى الكائنات التي تحتوي خلاياها على نواة غشائية.
Картка 35
Питання
بم تختلف العتائق عن البكتيريا رغم أن كليهما بدائي النواة؟
Відповідь
تختلف في تركيب الأغشية والجدران وفي جوانب جزيئية وراثية. العتائق ليست نوعًا من البكتيريا، وإن تشابهتا في غياب النواة الغشائية.
Картка 36
Питання
لماذا لا تُعد الفيروسات خلايا حية مستقلة؟
Відповідь
لأنها لا تملك بنية خلوية ولا تقوم بعمليات الأيض ذاتيًا ولا تتكاثر وحدها. تعتمد على خلية مضيفة لنسخ مادتها الوراثية وصنع مكوناتها.
Картка 37
Питання
ماذا يحدث في الدورة الحالّة للفيروس؟
Відповідь
ينسخ الفيروس مكوناته داخل الخلية ثم تتحلل الخلية غالبًا وتطلق فيروسات جديدة. النتيجة سريعة ومباشرة مقارنة بالدورة الاندماجية.
Картка 38
Питання
كيف تتكاثر معظم البكتيريا بالانشطار الثنائي؟
Відповідь
يتضاعف DNA ثم تنقسم الخلية إلى خليتين متقاربتين وراثيًا. هذه عملية لاجنسية، والتنوع يأتي أساسًا من الطفرات وتبادل الجينات.
Картка 39
Питання
ما السمة العامة التي تجمع الطلائعيات؟
Відповідь
هي حقيقيات نوى لا تُصنَّف نباتات أو حيوانات أو فطريات. المجموعة شديدة التنوع، وفيها وحيدة الخلية ومتعددة الخلايا وذاتية التغذي وغيرية التغذي.
Картка 40
Питання
ما الصفات التي تميز الفطريات عن النباتات؟
Відповідь
الفطريات غير ذاتية التغذي وتمتص الغذاء، وجدرانها تحتوي غالبًا على الكيتين. النباتات تصنع غذاءها ضوئيًا وجدرانها غنية بالسليلوز.
Картка 41
Питання
ما الذي يميز الدورة الاندماجية لبعض الفيروسات؟
Відповідь
تندمج مادتها الوراثية في DNA المضيف أو تبقى كامنة معه، وتُنسخ عند انقسام الخلية. قد تنشط لاحقًا وتنتقل إلى دورة حالّة.
Картка 42
Питання
ما العلاقة بين الخيط الفطري والغزل الفطري؟
Відповідь
الخيط الفطري أنبوب خلوي دقيق، ومجموع الخيوط المتشابكة يكون الغزل الفطري. تزيد هذه الشبكة مساحة امتصاص الغذاء.
Картка 43
Питання
كيف تحصل الفطريات على غذائها؟
Відповідь
تفرز إنزيمات تهضم المادة خارج أجسامها ثم تمتص الجزيئات الصغيرة. قد تكون محللة أو طفيلية أو متكافلة.
Картка 44
Питання
مِمَّ تتكون الأُشْنة، وما فائدة الشراكة؟
Відповідь
من فطر وشريك ضوئي، طحلب أو بكتيريا زرقاء غالبًا. يوفر الشريك الضوئي مواد عضوية، ويوفر الفطر الحماية والماء والأملاح.
Картка 45
Питання
ما الذي يتبادل في دورة حياة النبات المسماة تعاقب الأجيال؟
Відповідь
يتعاقب طور بوغي ثنائي المجموعة الكروموسومية ينتج أبواغًا وطور مشيجي أحادي المجموعة ينتج أمشاجًا. الإخصاب يعيد الحالة الثنائية.
Картка 46
Питання
لماذا تبقى النباتات اللاوعائية صغيرة وقريبة من الماء؟
Відповідь
لأنها تفتقر إلى أنسجة وعائية متخصصة للنقل والدعم، وتعتمد على الانتشار لمسافات قصيرة. يحتاج إخصاب كثير منها أيضًا إلى ماء تتحرك فيه الأمشاج الذكرية.
Картка 47
Питання
ما الذي يميز السرخسيات عن الحزازيات؟
Відповідь
السرخسيات نباتات وعائية لها جذور وسيقان وأوراق حقيقية، لكنها تتكاثر بالأبواغ لا بالبذور. الحزازيات لاوعائية.
Картка 48
Питання
ما المقصود بعاريات البذور؟
Відповідь
نباتات بذرية لا تُحاط بذورها بمبيض يتحول إلى ثمرة. تحمل الصنوبريات بذورها عادة على حراشف المخاريط.
Картка 49
Питання
ما السمتان التكاثريتان المميزتان لكاسيات البذور؟
Відповідь
تنتج أزهارًا وتكون بذورها داخل ثمار ناشئة من المبيض. وتتميز بالإخصاب المزدوج الذي ينتج لاقحة تتطور إلى جنين ونسيجًا غذائيًا.
Картка 50
Питання
ما فروق شائعة بين أحاديات الفلقة وثنائيات الفلقة؟
Відповідь
أحاديات الفلقة لها فلقة واحدة وعروق أوراق متوازية وحزم وعائية متناثرة غالبًا؛ ثنائيات الفلقة لها فلقتان وعروق شبكية وحزم في حلقة غالبًا. هذه أنماط عامة وليست كل صفات النبات.
Картка 51
Питання
ما المقصود بالحيوانات اللافقارية؟
Відповідь
حيوانات لا تمتلك عمودًا فقريًا. تضم معظم الشعب الحيوانية، من الإسفنجيات واللاسعات إلى الرخويات والمفصليات.
Картка 52
Питання
كيف تتغذى الإسفنجيات من الماء؟
Відповідь
ترشح الماء المار عبر مسام الجسم، فتلتقط الخلايا المطوقة جزيئات الغذاء. لا تملك أنسجة وأعضاء حقيقية مثل معظم الحيوانات الأخرى.
Картка 53
Питання
ما الخلايا المتخصصة التي تستخدمها اللاسعات لاصطياد الفرائس والدفاع؟
Відповідь
الخلايا اللاسعة، وبداخلها كبسولات تطلق خيطًا لاسعًا. توجد في قناديل البحر وشقائق النعمان والمرجان.
Картка 54
Питання
ما السمة الجسمية البارزة للديدان المفلطحة؟
Відповідь
جسمها مفلطح ظهريًا بطنيًا ولا تملك تجويفًا جسميًا حقيقيًا. يساعد الشكل الرقيق على تبادل المواد بالانتشار.
Картка 55
Питання
ما فائدة تجزؤ الجسم في الديدان الحلقية؟
Відповідь
يسمح بتخصص مناطق الجسم ويحسن مرونة الحركة. دودة الأرض مثال، ولها قطع متكررة تعمل مع هيكل هيدروستاتيكي.
Картка 56
Питання
ما مخطط الجسم العام للرخويات؟
Відповідь
قدم عضلية وكتلة حشوية وعباءة، وقد تفرز العباءة صدفة. تختلف هذه الأجزاء في الحلزون والمحار والأخطبوط لكنها تعود إلى المخطط نفسه.
Картка 57
Питання
ما الصفات المشتركة للمفصليات؟
Відповідь
هيكل خارجي كيتيني، وزوائد مفصلية، وجسم مقسم. تنسلخ لأن الهيكل الخارجي الصلب لا ينمو معها.
Картка 58
Питання
ما السمات المميزة لشوكيات الجلد البالغة؟
Відповідь
لها هيكل داخلي كلسي وجهاز وعائي مائي وتناظر شعاعي خماسي غالبًا. يرقاتها ثنائية التناظر، وتعيش جميع الأنواع المعروفة في البحر.
Картка 59
Питання
ما السمات الأربع التي تظهر في الحبليات خلال مرحلة من حياتها؟
Відповідь
حبل ظهري، وأنبوب عصبي ظهري أجوف، وشقوق بلعومية، وذيل خلف فتحة الشرج. قد تتغير هذه السمات أو تختفي في الحيوان البالغ.
Картка 60
Питання
ما المجموعات الرئيسة الخمس للفقاريات؟
Відповідь
الأسماك والبرمائيات والزواحف والطيور والثدييات. يميز بينها مزيج من غطاء الجسم والتنفس وتنظيم الحرارة والتكاثر، لا صفة واحدة فقط.
Картка 61
Питання
ما أنظمة الأنسجة الثلاثة في النبات الوعائي؟
Відповідь
النسيج الجلدي، والنسيج الأساسي، والنسيج الوعائي. يغطي الأول الجسم ويحميه، ويقوم النسيج الأساسي بالبناء الضوئي والتخزين والدعم، وينقل النسيج الوعائي الماء والمواد العضوية.
Картка 62
Питання
ماذا ينقل نسيج الخشب، وفي أي اتجاه غالبًا؟
Відповідь
ينقل الماء والأملاح من الجذور إلى الأجزاء الهوائية غالبًا. خلاياه الناقلة الناضجة ميتة ومقواة باللجنين، فتسهم أيضًا في الدعم.
Картка 63
Питання
ما المقصود بالانتحاء في النبات؟
Відповідь
نمو موجَّه استجابة لمثير خارجي. يكون موجبًا إذا اتجه النمو نحو المثير وسالبًا إذا ابتعد عنه.
Картка 64
Питання
ما أثر الجبريلينات الشائع في النبات؟
Відповідь
تحفز استطالة الساق وإنبات البذور في حالات كثيرة. قد تكسر السكون بتنشيط إنزيمات تحرر الغذاء المخزن للجنين.
Картка 65
Питання
ما العضوان التكاثريان الرئيسان في الزهرة؟
Відповідь
السداة عضو ذكري ينتج حبوب اللقاح، والمتاع عضو أنثوي يضم الميسم والقلم والمبيض والبويضات. قد تحتوي الزهرة على كليهما أو أحدهما.
Картка 66
Питання
ماذا ينقل نسيج اللحاء؟
Відповідь
ينقل السكريات ومواد عضوية أخرى من المصدر إلى العضو المستهلك أو المخزن. قد يكون النقل صعودًا أو هبوطًا بحسب موقع المصدر والمصب.
Картка 67
Питання
كيف تزيد الشعيرات الجذرية كفاءة امتصاص النبات؟
Відповідь
تزيد مساحة سطح الجذر الملامسة للتربة. يدخل الماء غالبًا بالتناضح، وتُمتص أيونات كثيرة بالنقل النشط.
Картка 68
Питання
ما وظيفة قلنسوة الجذر؟
Відповідь
تحمي القمة النامية أثناء اختراق التربة وتفرز مادة تقلل الاحتكاك. توجد خلفها خلايا تنقسم ثم تستطيل وتتمايز.
Картка 69
Питання
ما الوظيفتان العامتان للساق؟
Відповідь
دعم الأوراق والأزهار، ونقل الماء والأملاح والسكريات بين الجذور والأجزاء الهوائية. قد تختزن بعض السيقان الغذاء أو تتكاثر خضريًا أيضًا.
Картка 70
Питання
كيف تنظّم الخلايا الحارسة تبادل الغازات؟
Відповідь
تغيّر امتلاءها فتفتح الثغر أو تغلقه. يسمح الفتح بدخول ثاني أكسيد الكربون، لكنه يزيد فقد الماء ببخاره.
Картка 71
Питання
كيف يساعد النتح على صعود الماء في النبات؟
Відповідь
تبخر الماء من الأوراق يولد شدًا يسحب عمود الماء في أوعية الخشب إلى أعلى. تعتمد السلسلة على تماسك جزيئات الماء واتصالها.
Картка 72
Питання
ما الفرق بين تماسك الماء وتلاصقه في أوعية الخشب؟
Відповідь
التماسك تجاذب جزيئات الماء بعضها مع بعض، والتلاصق تجاذبها مع جدران الوعاء. يعمل الاثنان مع شد النتح للمحافظة على عمود الماء.
Картка 73
Питання
كيف ينحني ساق نامٍ نحو الضوء؟
Відповідь
يتوزع الأوكسين أكثر في الجانب المظلل، فيحفز استطالة خلاياه أكثر من الجانب المضيء. يؤدي فرق النمو إلى انحناء الساق نحو الضوء.
Картка 74
Питання
كيف تستجيب الجذور والسيقان للجاذبية عادة؟
Відповідь
الجذور موجبة الانتحاء الأرضي فتنمو مع اتجاه الجاذبية، والسيقان سالبة الانتحاء الأرضي فتنمو عكسها. يوجه ذلك كل عضو إلى بيئته المناسبة.
Картка 75
Питання
ما العملية النباتية التي يشتهر هرمون الإيثيلين بتحفيزها؟
Відповідь
نضج الثمار. الإيثيلين غاز، لذلك يمكن أن يؤثر في ثمار مجاورة ويُسرّع تغير اللون والملمس والطعم.
Картка 76
Питання
ما الفرق بين التلقيح والإخصاب في النباتات الزهرية؟
Відповідь
التلقيح انتقال حبة اللقاح إلى الميسم، أما الإخصاب فهو اتحاد مشيج ذكري ببويضة. قد يحدث التلقيح من دون أن ينجح الإخصاب.
Картка 77
Питання
ما المكونات الأساسية للبذرة الناضجة؟
Відповідь
جنين، ومخزون غذائي أو أنسجة توفر الغذاء، وغلاف واقٍ. تبدأ البذرة الإنبات عندما تتوافر ظروف مناسبة مثل الماء والأكسجين والحرارة الملائمة.
Картка 78
Питання
كيف تخدم الثمرة تكاثر النبات الزهري؟
Відповідь
تحمي البذور وتساعد على انتشارها. قد تجذب الحيوانات أو تحملها الرياح أو الماء بحسب تركيبها.
Картка 79
Питання
ما تسلسل مستويات التنظيم في الحيوان من الأبسط إلى الأعقد؟
Відповідь
خلية، نسيج، عضو، جهاز، كائن حي. تتعاون خلايا متشابهة في النسيج، وتتعاون أنسجة مختلفة لتكوين عضو.
Картка 80
Питання
ما الوظيفة العامة للنسيج الطلائي في الحيوانات؟
Відповідь
يغطي الأسطح ويبطن التجاويف ويكوّن غددًا. خلاياه متقاربة، فيناسب الحماية والامتصاص والإفراز بحسب موقعه.
Картка 81
Питання
ما الذي يميز النسيج الضام عن بقية الأنسجة الحيوانية؟
Відповідь
تنتشر خلاياه داخل مادة بين خلوية متفاوتة. يربط ويدعم ويخزن وينقل؛ فالعظم والدم والدهن أمثلة مختلفة منه.
Картка 82
Питання
ما أنواع الأنسجة العضلية الثلاثة؟
Відповідь
هيكلية وقلبية وملساء. الهيكلية تحرك العظام إراديًا غالبًا، والقلبية تضخ الدم، والملساء تحرك مواد داخل الأعضاء المجوفة.
Картка 83
Питання
ما وظيفة النسيج العصبي؟
Відповідь
استقبال المعلومات ومعالجتها ونقل إشارات سريعة. تنقل العصبونات السيالات، وتدعمها خلايا دبقية تحافظ على البيئة العصبية.
Картка 84
Питання
ما المقصود بالاتزان الداخلي؟
Відповідь
الحفاظ على ظروف داخلية ضمن مدى مناسب رغم تغير البيئة. يشمل ذلك تنظيم الحرارة والماء والجلوكوز ودرجة الحموضة.
Картка 85
Питання
كيف تعمل التغذية الراجعة السلبية؟
Відповідь
تعاكس التغير وتعيد المتغير نحو مداه الطبيعي. ارتفاع حرارة الجسم مثلًا ينشط التعرق وتوسع الأوعية، فيقل الارتفاع.
Картка 86
Питання
ما الفرق بين الوتر والرباط؟
Відповідь
الوتر يربط العضلة بالعظم، والرباط يربط عظمًا بعظم عند المفصل. كلاهما نسيج ضام قوي، لكن موقع الارتباط مختلف.
Картка 87
Питання
لماذا تعمل عضلات الأطراف في أزواج متضادة؟
Відповідь
لأن العضلة الهيكلية تسحب عند انقباضها ولا تدفع. تنقبض واحدة لتحريك المفصل في اتجاه، وتنقبض المضادة لإعادته في الاتجاه الآخر.
Картка 88
Питання
ما الفرق بين التناظر الشعاعي والثنائي في الحيوانات؟
Відповідь
الشعاعي يرتب أجزاء الجسم حول محور مركزي، أما الثنائي فيقسم الجسم إلى نصفين متناظرين بسطح واحد. يناسب الثنائي الحركة الموجهة عادة.
Картка 89
Питання
ما تعريف التمركز الرأسي؟
Відповідь
تجمع أعضاء الحس والأنسجة العصبية عند الطرف الأمامي، ويُسمى التمركز الرأسي. يفيد الحيوانات ثنائية التناظر التي تتحرك إلى الأمام.
Картка 90
Питання
كيف تختلف الهياكل الهيدروستاتيكية والخارجية والداخلية؟
Відповідь
الهيدروستاتيكي يعتمد على ضغط سائل، والخارجي غلاف صلب خارج الجسم، والداخلي دعامة داخلية. لكل نوع موازنة مختلفة بين الحماية والنمو وحرية الحركة.
180 карток
التحصيلي أحياء: بطاقات المفاهيم والعمليات الحيوية
Вивчати цю колоду безкоштовноВідкриється Nibomo, і ви зможете почати навчання.
Картка 91
Питання
ما الفرق بين الهضم الميكانيكي والهضم الكيميائي؟
Відповідь
الميكانيكي يفتت الطعام ويخلطه من دون تغيير جزيئاته، والكيميائي يكسر الجزيئات الكبيرة بإنزيمات إلى وحدات قابلة للامتصاص.
Картка 92
Питання
ما وظيفة الأميليز اللعابي؟
Відповідь
يبدأ هضم النشا إلى سكريات أقصر في الفم. يتباطأ عمله في وسط المعدة شديد الحموضة.
Картка 93
Питання
كيف تتعاون حموضة المعدة وإنزيم الببسين في هضم البروتين؟
Відповідь
توفر الحموضة بيئة تنشّط الببسين وتساعد على فك بنية البروتين، ثم يقطع الببسين البروتين إلى سلاسل أقصر. يحمي المخاط جدار المعدة من هذه الظروف.
Картка 94
Питання
لماذا تُعد الأمعاء الدقيقة الموقع الرئيس للهضم والامتصاص؟
Відповідь
تصلها إنزيمات البنكرياس والصفراء وتملك سطحًا واسعًا مبطنًا بزغابات. فيها يكتمل هضم معظم المغذيات وتعبر نواتجه إلى الدم أو اللمف.
Картка 95
Питання
كيف تزيد الزغابات المعوية كفاءة الامتصاص؟
Відповідь
تزيد مساحة السطح، وتحتوي شعيرات دموية ووعاءً لمفيًا قريبين من الخلايا الماصة. تنتقل السكريات والأحماض الأمينية إلى الدم، ومعظم الدهون إلى اللمف أولًا.
Картка 96
Питання
ما دور الكبد والصفراء في هضم الدهون؟
Відповідь
ينتج الكبد الصفراء التي تستحلب الدهون إلى قطيرات أصغر، فتزيد مساحة عمل إنزيم الليباز. الصفراء ليست إنزيمًا ولا تكسر الروابط الكيميائية بنفسها.
Картка 97
Питання
ماذا يضيف البنكرياس إلى الأمعاء الدقيقة؟
Відповідь
إنزيمات لهضم الكربوهيدرات والبروتينات والدهون، وبيكربونات تعادل حموضة الكيموس القادم من المعدة. له أيضًا وظيفة هرمونية مستقلة.
Картка 98
Питання
ما الوظيفة الأساسية للأمعاء الغليظة؟
Відповідь
امتصاص ما تبقى من الماء والأملاح وتكوين البراز. تعيش فيها ميكروبات نافعة، لكن معظم امتصاص المغذيات يحدث قبلها في الأمعاء الدقيقة.
Картка 99
Питання
ما مسار الدم عبر حجرات القلب الأربع؟
Відповідь
الأذين الأيمن ثم البطين الأيمن إلى الرئتين، وبعد العودة الأذين الأيسر ثم البطين الأيسر إلى الجسم. تمنع الصمامات رجوع الدم للخلف.
Картка 100
Питання
ما الفرق بين الدوران الرئوي والدوران الجهازي؟
Відповідь
الرئوي ينقل الدم بين القلب والرئتين لتبادل الغازات، والجهازي ينقله بين القلب وبقية الجسم. يمر الدم بالقلب مرتين في الدورة الكاملة.
Картка 101
Питання
كيف تختلف الشرايين والأوردة والشعيرات الدموية؟
Відповідь
الشرايين تحمل الدم بعيدًا عن القلب، والأوردة تعيده إليه، والشعيرات الرقيقة موقع تبادل المواد. اتجاه الجريان هو الفارق الثابت، لا مقدار الأكسجين.
Картка 102
Питання
كيف تتكيف خلايا الدم الحمراء لنقل الأكسجين؟
Відповідь
تمتلئ بالهيموغلوبين، وشكلها المقعر الوجهين يزيد مساحة التبادل، وتفقد نواتها عند النضج في الإنسان لتوفر حيزًا أكبر للهيموغلوبين.
Картка 103
Питання
ما الدور العام لخلايا الدم البيضاء؟
Відповідь
الدفاع عن الجسم ضد مسببات المرض والخلايا غير الطبيعية. تختلف أنواعها؛ فمنها ما يبتلع الممرضات ومنها ما ينسق استجابة مناعية نوعية.
Картка 104
Питання
كيف تسهم الصفائح الدموية في وقف النزف؟
Відповідь
تلتصق بموضع الوعاء المتضرر وتكوّن سدادة، ثم تساعد عوامل التخثر على بناء شبكة فبرين تثبت الخثرة. هي شظايا خلوية وليست خلايا كاملة.
Картка 105
Питання
ما خصائص الحويصلات الهوائية التي تجعل تبادل الغازات فعالًا؟
Відповідь
جدران رقيقة رطبة، ومساحة سطح كبيرة، وشبكة شعيرات كثيفة، وتهوية مستمرة. تحافظ هذه الصفات على مسافة انتشار قصيرة وتدرج تركيز مناسب.
Картка 106
Питання
كيف يؤدي انقباض الحجاب الحاجز إلى الشهيق؟
Відповідь
يهبط الحجاب الحاجز فيزداد حجم التجويف الصدري وينخفض ضغطه عن الضغط الجوي، فيدخل الهواء إلى الرئتين. الزفير الهادئ يعكس ذلك غالبًا.
Картка 107
Питання
ما خط الدفاع الأول في المناعة الفطرية؟
Відповідь
حواجز عامة تمنع دخول الممرضات، مثل الجلد والأغشية المخاطية وإفرازاتها. تعمل بسرعة ولا تتعرف على مستضد محدد.
Картка 108
Питання
ما فائدة الاستجابة الالتهابية بعد إصابة النسيج؟
Відповідь
تزيد تدفق الدم ونفاذية الشعيرات وتجذب خلايا دفاعية إلى الموقع. الاحمرار والحرارة والتورم نتائج لهذه الاستجابة العامة.
Картка 109
Питання
كيف تسهم الخلايا البائية في المناعة النوعية؟
Відповідь
تتمايز بعض الخلايا البائية إلى خلايا بلازمية تنتج أجسامًا مضادة نوعية للمستضد. يبقى بعضها خلايا ذاكرة تسرع الاستجابة التالية.
Картка 110
Питання
ما وظيفة الخلايا التائية القاتلة؟
Відповідь
تتعرف على خلايا الجسم المصابة أو غير الطبيعية وتدمرها. تختلف عن الأجسام المضادة التي ترتبط بأهداف خارج الخلايا أو على أسطحها.
Картка 111
Питання
كيف يهيئ اللقاح استجابة أسرع عند التعرض اللاحق؟
Відповідь
يعرض الجهاز المناعي لمستضد آمن أو صيغة لا تسبب المرض المعتاد، فيكوّن خلايا ذاكرة. عند التعرض الحقيقي تبدأ استجابة نوعية أسرع وأقوى.
Картка 112
Питання
ما الوظائف الرئيسة للكليتين؟
Відповідь
تنقية الدم من فضلات ذائبة، وتنظيم الماء والأملاح ودرجة الحموضة، والمساهمة في ضبط ضغط الدم وتكوين خلايا الدم. البول ناتج تنظيم، لا مجرد ماء زائد.
Картка 113
Питання
ما العمليات الثلاث التي تكوّن البول في النفرون؟
Відповідь
الترشيح الكبيبي، ثم إعادة امتصاص المواد النافعة، ثم إفراز مواد إضافية إلى النبيب. يضبط الجسم الماء والأيونات خلال هذه المراحل.
Картка 114
Питання
ما مسار البول من الكلية إلى خارج الجسم؟
Відповідь
الحالب ثم المثانة ثم الإحليل. الحالبان ينقلان البول، والمثانة تخزنه، والإحليل يخرجه.
Картка 115
Питання
ما الفرق بين الجهاز العصبي المركزي والطرفي؟
Відповідь
المركزي هو الدماغ والحبل الشوكي ويعالج المعلومات، والطرفي هو الأعصاب التي تربطهما بالمستقبلات والعضلات والغدد.
Картка 116
Питання
كيف تمر المعلومة عادة عبر العصبون؟
Відповідь
تستقبل الزوائد الشجيرية الإشارات، ويمر التغير الكهربائي عبر جسم الخلية ثم المحور إلى نهاياته. الاتجاه الوظيفي العام من الاستقبال إلى الإرسال.
Картка 117
Питання
كيف تعبر الإشارة معظم المشابك الكيميائية؟
Відповідь
تطلق النهاية العصبية ناقلًا عصبيًا يعبر الشق المشبكي ويرتبط بمستقبلات الخلية التالية. يتحول بذلك التنبيه الكهربائي إلى رسالة كيميائية ثم إلى استجابة جديدة.
Картка 118
Питання
ما فائدة القوس الانعكاسي؟
Відповідь
ينتج استجابة سريعة لا إرادية لمثير، غالبًا عبر الحبل الشوكي قبل الإدراك الواعي الكامل. سحب اليد من جسم ساخن مثال واضح.
Картка 119
Питання
كيف يختلف الاتصال الهرموني عن الاتصال العصبي؟
Відповідь
الهرمونات تنتقل في الدم وتبدأ أبطأ عادة لكن أثرها قد يدوم، أما الإشارات العصبية فسريعة وموجهة عبر عصبونات محددة. يتكامل النظامان في تنظيم الجسم.
Картка 120
Питання
كيف ينظم الإنسولين والجلوكاجون جلوكوز الدم؟
Відповідь
الإنسولين يخفضه بتعزيز دخول الجلوكوز إلى الخلايا وتخزينه، والجلوكاجون يرفعه بتحفيز الكبد على إطلاق الجلوكوز. يعملان في تغذية راجعة سلبية.
Картка 121
Питання
ما المرحلتان العامتان لدورة الخلية؟
Відповідь
الطور البيني، وفيه تنمو الخلية وتضاعف DNA، وطور الانقسام، وفيه تنقسم النواة ثم السيتوبلازم. تقضي الخلية عادة معظم وقتها في الطور البيني.
Картка 122
Питання
ما النتيجة الوراثية المعتادة للانقسام المتساوي؟
Відповідь
نواتان تحملان العدد نفسه من الكروموسومات ومعلومات وراثية متشابهة مع الخلية الأصلية. يخدم النمو وتجديد الأنسجة والتكاثر اللاجنسي في بعض الكائنات.
Картка 123
Питання
ما ترتيب أطوار الانقسام المتساوي، وما الحدث الفاصل في كل طور؟
Відповідь
تمهيدي: تتكثف الكروموسومات؛ استوائي: تصطف في الوسط؛ انفصالي: تنفصل الكروماتيدات الشقيقة؛ نهائي: تتكون نواتان. يلي ذلك غالبًا انقسام السيتوبلازم.
Картка 124
Питання
كيف يختلف انقسام السيتوبلازم في الخلايا الحيوانية والنباتية؟
Відповідь
تتخصر الخلية الحيوانية بحلقة انقباضية، أما النباتية فتكوّن صفيحة خلوية تصبح جدارًا جديدًا. يمنع الجدار الصلب حدوث التخصر في النبات.
Картка 125
Питання
ما الناتج العام للانقسام المنصف من خلية ثنائية المجموعة الكروموسومية؟
Відповідь
أربع خلايا أحادية المجموعة مختلفة وراثيًا غالبًا. تصبح أمشاجًا أو تسهم في تكوينها بحسب الكائن.
Картка 126
Питання
في أي انقسام تنفصل الكروموسومات المتماثلة في الانقسام المنصف؟
Відповідь
في الانقسام المنصف الأول، فينخفض عدد مجموعات الكروموسومات إلى النصف. أما الكروماتيدات الشقيقة فتنفصل لاحقًا في الانقسام المنصف الثاني.
Картка 127
Питання
كيف يزيد العبور الوراثي التنوع في الأمشاج؟
Відповідь
تتبادل كروماتيدات غير شقيقة أجزاء DNA بين كروموسومات متماثلة في الطور التمهيدي الأول. ينشأ بذلك تركيب جديد من الأليلات.
Картка 128
Питання
ما المقصود بالتوزيع المستقل للكروموسومات في الانقسام المنصف؟
Відповідь
تصطف أزواج الكروموسومات المتماثلة عشوائيًا ومستقلًا في الانقسام الأول. لذلك تحصل الأمشاج على توليفات مختلفة من كروموسومات الأبوين.
Картка 129
Питання
ما المقايضة الأساسية بين التكاثر اللاجنسي والجنسي؟
Відповідь
اللاجنسي سريع ولا يحتاج شريكًا لكنه ينتج تنوعًا أقل؛ الجنسي أبطأ عادة ويجمع جينات أبوين فيزيد التنوع. كلاهما ناجح في ظروف مختلفة.
Картка 130
Питання
ماذا يعيد الإخصاب بعد أن خفّض الانقسام المنصف عدد الكروموسومات؟
Відповідь
يعيد العدد الثنائي باتحاد مشيجين أحاديين لتكوين لاقحة. تجمع اللاقحة مجموعة كروموسومية من كل والد.
Картка 131
Питання
ما الفرق بين الجين والأليل؟
Відповідь
الجين مقطع DNA يؤثر في صفة أو وظيفة، والأليل نسخة بديلة من ذلك الجين. قد يحمل الفرد أليلين مختلفين للجين نفسه.
Картка 132
Питання
ما الفرق بين متماثل الأليلات ومتغاير الأليلات؟
Відповідь
متماثل الأليلات يحمل نسختين متشابهتين من الجين، ومتغاير الأليلات يحمل نسختين مختلفتين. الوصف يخص جينًا محددًا لا الجينوم كله.
Картка 133
Питання
متى يظهر الأليل المتنحي في نمط وراثة السيادة التامة؟
Відповідь
يظهر في الصفة عند غياب الأليل السائد، أي غالبًا عند تماثل الأليلين المتنحيين. لا يعني التنحي أن الأليل نادر أو ضار.
Картка 134
Питання
ما الفرق بين الطراز الجيني والطراز الشكلي؟
Відповідь
الطراز الجيني تركيب الأليلات، والطراز الشكلي الصفة الملحوظة الناتجة عن الجينات والبيئة. قد تتشابه المظاهر مع اختلاف بعض التراكيب الجينية.
Картка 135
Питання
ماذا ينص قانون انعزال الأليلات؟
Відповідь
ينفصل أليلا الجين عند تكوين الأمشاج، فيحمل كل مشيج أليلًا واحدًا. يجتمع أليلان من جديد عند الإخصاب.
Картка 136
Питання
ماذا تمثل نسب مربع بانيت؟
Відповідь
احتمالات الطرز الجينية أو الشكلية لكل نسل، لا نتيجة مضمونة لعدد قليل من الأبناء. تقترب النتائج الفعلية من الاحتمالات كلما كبر حجم العينة.
Картка 137
Питання
كيف يظهر متغاير الأليلات في السيادة غير التامة؟
Відповідь
يظهر نمطًا شكليًا وسيطًا بين النمطين المتماثلين. مثال شائع: أزهار وردية من أبوين أحمر وأبيض في صفة مناسبة.
Картка 138
Питання
لماذا تظهر الصفات المتنحية المرتبطة بالكروموسوم X أكثر في الذكور غالبًا؟
Відповідь
لأن الذكر يملك كروموسوم X واحدًا، فيظهر الأليل المتنحي عليه من دون نسخة ثانية قد تحجبه. الأنثى تحتاج غالبًا نسختين متنحيتين.
Картка 139
Питання
ما الذي يمكن استنتاجه من مخطط السلالة؟
Відповідь
نمط انتقال صفة عبر أجيال الأسرة واحتمالات الطرز الجينية. يحدد التظليل المصابين وتوضح الرموز القرابة والجنس، لكن الاستنتاج قد يبقى احتماليًا.
Картка 140
Питання
ما البنية العامة لجزيء DNA؟
Відповідь
لولب مزدوج من سلسلتين متعاكستي الاتجاه، لهما عمود سكر وفوسفات وقواعد متزاوجة. ترتبط A مع T، وترتبط C مع G.
Картка 141
Питання
كيف تظهر الأليلات في السيادة المشتركة؟
Відповідь
يُعبَّر عن الأليلين بوضوح في الفرد متغاير الأليلات بدل امتزاجهما إلى صفة وسطية. فصيلة الدم AB مثال معروف.
Картка 142
Питання
لماذا يوصف تضاعف DNA بأنه شبه محافظ؟
Відповідь
لأن كل جزيء جديد يحتفظ بسلسلة قديمة ويحتوي سلسلة مصنعة حديثًا. تعمل كل سلسلة أصلية قالبًا لتكوين مكملتها.
Картка 143
Питання
كيف يمكن لجين أن يؤثر في صفة؟
Відповідь
يحمل تعليمات لصنع RNA أو بروتين وظيفي، ويؤثر الناتج في تركيب أو عملية خلوية. كثير من الصفات تشترك فيها عدة جينات والبيئة.
Картка 144
Питання
ما ناتج عملية النسخ، وأين تحدث في الخلايا حقيقية النواة؟
Відповідь
ينتج RNA مكملًا لقالب DNA، ويحدث النسخ في النواة. يخرج RNA الرسول المعالَج إلى السيتوبلازم ليُترجم.
Картка 145
Питання
لماذا يُعد نظام فصائل الدم ABO مثالًا لتعدد الأليلات؟
Відповідь
لأن للجين ثلاثة أليلات شائعة في الجماعة: A وB وO، رغم أن الفرد يحمل اثنين فقط. A وB مشتركا السيادة، وكلاهما سائد على O.
Картка 146
Питання
كيف يحول الريبوسوم رسالة mRNA إلى بروتين؟
Відповідь
يقرأ الكودونات بالترتيب، وتجلب جزيئات tRNA الأحماض الأمينية الموافقة. يربط الريبوسوم الأحماض في سلسلة تطوى إلى بروتين.
Картка 147
Питання
متى يمكن أن تُورَّث طفرة DNA إلى النسل؟
Відповідь
عندما تقع في خلية تكوّن الأمشاج أو في سلالتها. طفرات الخلايا الجسدية قد تؤثر في الفرد لكنها لا تنتقل عادة إلى أبنائه.
Картка 148
Питання
ما وظيفة تفاعل البوليميراز المتسلسل PCR؟
Відповідь
تضخيم مقطع DNA محدد إلى نسخ كثيرة عبر دورات حرارية وبادئات وإنزيم بوليميراز مقاوم للحرارة. لا يضاعف الجينوم كله عشوائيًا.
Картка 149
Питання
على أي أساس يفصل الرحلان الكهربائي الهلامي قطع DNA؟
Відповідь
يفصلها أساسًا بحسب الحجم؛ تتحرك القطع السالبة نحو القطب الموجب، وتعبر القطع الأصغر الهلام أسرع وأبعد من الأكبر.
Картка 150
Питання
ما المقصود بتقنية DNA معاد التركيب؟
Відповідь
جمع DNA من مصادر مختلفة في جزيء واحد ثم إدخاله في خلية مضيفة للتكاثر أو التعبير. تُستخدم النواقل مثل البلازميدات لحمل المقطع المطلوب.
Картка 151
Питання
ما ترتيب مستويات التنظيم البيئي من الفرد إلى الغلاف الحيوي؟
Відповідь
فرد، جماعة حيوية، مجتمع حيوي، نظام بيئي، إقليم حيوي، غلاف حيوي. يضيف كل مستوى تفاعلات أو مساحة أوسع من السابق.
Картка 152
Питання
ما الفرق بين الموطن والحيز البيئي للكائن؟
Відповідь
الموطن هو المكان الذي يعيش فيه، والحيز البيئي هو دوره وطريقة استخدامه للموارد وتفاعله مع البيئة. قد يشترك نوعان في الموطن ولا يشغلان الحيز نفسه.
Картка 153
Питання
ما الفرق بين العامل الحيوي والعامل اللاحيوي؟
Відповідь
الحيوي مكوّن حي أو أثر لكائن حي، مثل الافتراس والمنافسة؛ واللاحيوي مكوّن فيزيائي أو كيميائي، مثل الحرارة والضوء والملوحة.
Картка 154
Питання
ما دور الكائنات المنتجة في النظام البيئي؟
Відповідь
تحول طاقة الضوء أو المواد الكيميائية إلى طاقة كيميائية في مركبات عضوية. تبدأ بها معظم السلاسل الغذائية لأنها تصنع كتلتها الحيوية من مواد غير عضوية.
Картка 155
Питання
لماذا تقل الطاقة المتاحة في المستويات الغذائية الأعلى؟
Відповідь
يُستهلك معظم ما يحصل عليه الكائن في الأيض والحركة ويُفقد كحرارة أو فضلات، فلا ينتقل إلا جزء إلى المستوى التالي. لذلك تكون السلاسل الغذائية محدودة الطول.
Картка 156
Питання
ما الفرق بين السلسلة الغذائية والشبكة الغذائية؟
Відповідь
السلسلة تعرض مسارًا واحدًا لانتقال الطاقة، والشبكة تربط مسارات متعددة في المجتمع. الشبكة أقرب إلى الواقع لأن معظم الكائنات لها أكثر من مصدر غذاء أو مفترس.
Картка 157
Питання
كيف تعيد المحللات المواد إلى النظام البيئي؟
Відповідь
تهضم بقايا الكائنات وفضلاتها وتطلق مواد غير عضوية يمكن أن تستخدمها المنتجات. من دونها تتراكم المادة العضوية وتتباطأ دورات العناصر.
Картка 158
Питання
ما العلاقة التكافلية التي يستفيد فيها الطرفان؟
Відповідь
تبادل المنفعة. مثال: تحصل الملقحات على غذاء، وتنقل في المقابل حبوب لقاح النبات.
Картка 159
Питання
كيف تُحسب كثافة الجماعة الحيوية؟
Відповідь
عدد الأفراد مقسومًا على المساحة أو الحجم الذي يشغلونه. لا تكشف الكثافة وحدها نمط توزيع الأفراد داخل المكان.
Картка 160
Питання
ما المقصود بالسعة التحملية للبيئة؟
Відповідь
أكبر حجم جماعة يمكن للبيئة دعمه على المدى الطويل بمواردها وظروفها. ليست رقمًا ثابتًا؛ تتغير بتغير الغذاء والماء والمأوى وعوامل أخرى.
Картка 161
Питання
ما العامل المحدِّد لنمو جماعة حيوية؟
Відповідь
أي مورد أو شرط يقيّد حجم الجماعة أو نموها، مثل الماء أو الغذاء أو مواقع التعشيش أو الحرارة. يتغير العامل الأشد تأثيرًا باختلاف المكان والوقت.
Картка 162
Питання
ما العلاقة التكافلية التي يستفيد فيها طرف ولا يتأثر الآخر بوضوح؟
Відповідь
التعايش. يوصف الأثر على أحد النوعين بالموجب وعلى الآخر بالمحايد، مع أن قياس الحياد الكامل قد يكون صعبًا عمليًا.
Картка 163
Питання
كيف يختلف النمو الأُسّي عن النمو اللوجستي للجماعات؟
Відповідь
الأُسّي يتسارع عند وفرة الموارد ويعطي منحنى J، واللوجستي يتباطأ قرب السعة التحملية ويعطي منحنى S. الموارد غير المحدودة نادرًا ما تستمر طبيعيًا.
Картка 164
Питання
ما الفرق بين العوامل المعتمدة على الكثافة وغير المعتمدة عليها؟
Відповідь
يزداد أثر المعتمدة مع ازدحام الجماعة، مثل المنافسة والمرض؛ أما غير المعتمدة فتصيب الجماعة بغض النظر نسبيًا عن كثافتها، مثل جفاف شديد أو عاصفة.
Картка 165
Питання
ما العمليات الرئيسة التي تنقل الماء في دورته الطبيعية؟
Відповідь
التبخر والنتح، ثم التكاثف والهطول، ثم الجريان والتسرب والتخزين. تقود طاقة الشمس معظم الانتقال إلى الغلاف الجوي.
Картка 166
Питання
كيف تختلف الطفيلية عن الافتراس؟
Відповідь
في الطفيلية يستفيد الطفيل ويضر العائل غالبًا مدة طويلة من دون قتله فورًا؛ أما المفترس فيقتل فريسته ويأكلها عادة خلال تفاعل أقصر.
Картка 167
Питання
كيف ينتقل الكربون بين الكائنات والغلاف الجوي؟
Відповідь
يثبت البناء الضوئي ثاني أكسيد الكربون في مادة عضوية، ويعيده التنفس والتحلل والاحتراق. تخزن المحيطات والتربة والصخور كميات كبيرة منه أيضًا.
Картка 168
Питання
لماذا يعد تثبيت النيتروجين ضروريًا للكائنات الحية؟
Відповідь
يحوّل غاز النيتروجين غير المتاح لمعظم الكائنات إلى مركبات تدخل في الأحماض الأمينية والنيوكليوتيدات. تنجزه بكتيريا معينة، كما يسهم البرق والتثبيت الصناعي في تحويل الغاز إلى مركبات قابلة للاستخدام.
Картка 169
Питання
متى يبدأ التعاقب البيئي الأولي؟
Відповідь
عندما ينشأ مجتمع على سطح بلا تربة سابقة، مثل صخر انكشف بعد انحسار جليد أو حمم بردت. يبدأ تكوين التربة ببطء من التجوية والكائنات الرائدة.
Картка 170
Питання
كيف قد يزيد التنوع الحيوي قدرة النظام البيئي على التعافي؟
Відповідь
تؤدي أنواع متعددة أدوارًا متداخلة وتستجيب للاضطراب بطرق مختلفة، فتبقى بعض الوظائف قائمة. لا يضمن التنوع وحده الاستقرار في كل ظرف.
Картка 171
Питання
ما الشروط التي تسمح بحدوث الانتخاب الطبيعي؟
Відповідь
تنوع في الصفات، وقابلية بعض هذا التنوع للتوريث، وفروق في البقاء أو التكاثر مرتبطة بتلك الصفات. عبر الأجيال تتغير تكرارات الأليلات في الجماعة.
Картка 172
Питання
ما الفرق بين التكيف التطوري والتأقلم الفردي؟
Відповідь
التكيف صفة موروثة زاد شيوعها عبر أجيال، أما التأقلم فتغير يحدث للفرد خلال حياته استجابة للبيئة. التأقلم نفسه لا يغير جينات الجماعة.
Картка 173
Питання
لماذا يكون التعاقب الثانوي أسرع عادة من الأولي؟
Відповідь
لأنه يبدأ بعد اضطراب مع بقاء التربة وبذور أو جذور أو كائنات دقيقة. لا يحتاج المجتمع إلى بناء التربة من الصفر.
Картка 174
Питання
ما دور الأنواع الرائدة في بداية التعاقب؟
Відповідь
تستعمر البيئة القاسية أولًا وتعدّلها بما يسمح لأنواع أخرى بالوصول. الأشنات على الصخر تساعد مثلًا على التجوية وتراكم مادة عضوية.
Картка 175
Питання
ما المصادر الرئيسة للتنوع الوراثي الذي يعمل عليه الانتخاب الطبيعي؟
Відповідь
الطفرات تنشئ أليلات جديدة، ويعيد الانقسام المنصف والتكاثر الجنسي خلط الأليلات، وقد تضيف الهجرة أليلات إلى الجماعة.
Картка 176
Питання
هل يتطور الفرد أم الجماعة عبر الأجيال؟
Відповідь
تتطور الجماعة عندما تتغير تكرارات أليلاتها عبر الأجيال. الفرد قد ينمو أو يتأقلم، لكن تركيبه الوراثي لا يتحول انتخابيًا خلال حياته.
Картка 177
Питання
كيف يمكن للعزل التكاثري أن يؤدي إلى نشوء نوع جديد؟
Відповідь
يقل أو ينقطع تدفق الجينات بين جماعتين، فتتراكم اختلافاتهما بالطفرات والانتخاب والانجراف. إذا لم تعودا تنتجان نسلًا خصبًا معًا فقد أصبحتا نوعين وفق المفهوم الحيوي.
Картка 178
Питання
ما الفرق التطوري بين التراكيب المتماثلة والمتشابهة وظيفيًا؟
Відповідь
المتماثلة تشترك في أصل بنيوي وقد تختلف وظيفتها، فتدل على سلف مشترك؛ والمتشابهة وظيفيًا تؤدي عملًا متقاربًا لكن أصلها البنيوي مختلف، وغالبًا نتجت عن تطور تقاربي.
Картка 179
Питання
كيف يدعم السجل الأحفوري فكرة تغير الحياة عبر الزمن؟
Відповідь
يرتب بقايا وآثار كائنات في طبقات وأعمار مختلفة، ويكشف ظهور مجموعات وانقراضها وأشكالًا انتقالية. السجل غير كامل لكنه يقدم تسلسلًا زمنيًا قابلًا للمقارنة.
Картка 180
Питання
لماذا يُعد تشابه تسلسلات DNA دليلًا على القرابة التطورية؟
Відповідь
لأن الأنواع ترث DNA من أسلافها، فتحتفظ الأنواع الأقرب بسلاسل أكثر تشابهًا في المتوسط. تُقارن جينات مناسبة مع أدلة تشريحية وأحفورية، لا تشابهًا منفردًا فقط.
180 карток
التحصيلي أحياء: بطاقات المفاهيم والعمليات الحيوية
Відкриється Nibomo, і ви зможете почати навчання.