التحصيلي أحياء: بطاقات المفاهيم والعمليات الحيوية

مراجعة عربية مستقلة وغير رسمية لمفاهيم أحياء التحصيلي العلمي عبر 180 بطاقة قصيرة قابلة للاستدعاء.

O tomto balíčku

بطاقات مستقلة لمراجعة مفاهيم الأحياء في التحصيلي العلمي: الخلية والوراثة والأنظمة الحيوية والتصنيف والبيئة، بشرح عربي مختصر.

تتدرّب البطاقات على استدعاء اسم المفهوم من تعريفه أو وظيفته أو عمليته أو الفرق الذي يميّزه، مع اتجاه عكسي محدود عندما يضيف قيمة واضحة. استُبعدت التباديل الآلية، والتفاصيل الجامعية الدقيقة، والأرقام المتغيرة، والتسميات الإنجليزية غير اللازمة، والحسابات الوراثية الطويلة. يتبع الترتيب الثابت مسارًا يبدأ بأساسيات الخلية والطاقة، ثم ينتقل إلى التنوع وبنية الكائنات والتنظيم وأجهزة الإنسان والوراثة والتكاثر، وينتهي بالبيئة والتطور؛ حتى تسبق المبادئ تطبيقاتها.

المحتوى صياغة أصلية مستقلة من معرفة أحيائية عامة. لا تتضمن الحزمة أسئلة اختبار رسمية منسوخة أو متذكَّرة أو مسرَّبة، ولا مفاتيح إجابة رسمية، ولا نماذج تصحيح، ولا نصوص مناهج محمية، ولا محتوى من بطاقات تجارية. للاطلاع على سياق الاختبار فقط: هيئة تقويم التعليم والتدريب. هذه الحزمة مستقلة وغير رسمية؛ لا تنتسب إلى الهيئة أو وزارة التعليم، ولم ترعها أي منهما ولم توافق عليها أو تعتمدها أو تؤيدها.

Kartičky v tomto balíčku

  1. Kartička 1

    Otázka

    ما المبادئ الثلاثة الأساسية لنظرية الخلية؟

    Odpoveď

    جميع المخلوقات الحية تتكون من خلية أو أكثر، والخلية وحدة البناء والوظيفة، وكل خلية تنشأ من خلية سابقة. تربط هذه المبادئ بين بنية الحياة واستمرارها.

  2. Kartička 2

    Otázka

    ما الفرق البنيوي الرئيس بين الخلية بدائية النواة وحقيقية النواة؟

    Odpoveď

    حقيقية النواة لها نواة محاطة بغشاء وعضيات غشائية، أما بدائية النواة فلا تملك نواة غشائية. يوجد DNA في الحالتين، لكنه يقع في منطقة نووية لدى البدائيات.

  3. Kartička 3

    Otázka

    ما الوظيفة الأساسية للغشاء البلازمي؟

    Odpoveď

    تنظيم دخول المواد إلى الخلية وخروجها. نفاذيته الاختيارية تحفظ بيئة داخلية مناسبة بدل السماح لكل المواد بالعبور بحرية.

  4. Kartička 4

    Otázka

    لماذا تتجه الرؤوس المحبة للماء في طبقة الفسفوليبيدات نحو السوائل؟

    Odpoveď

    لأنها قطبية وتتفاعل مع الماء، بينما تتجمع الذيول الكارهة للماء إلى الداخل بعيدًا عنه. هكذا تتكون طبقة ثنائية مستقرة تفصل وسطين مائيين.

  5. Kartička 5

    Otázka

    ما دور النواة في الخلية حقيقية النواة؟

    Odpoveď

    تحفظ معظم DNA وتضبط التعبير عن الجينات. لذلك تؤثر في صنع البروتينات وفي كثير من أنشطة الخلية.

  6. Kartička 6

    Otázka

    أين تُبنى البروتينات داخل الخلية؟

    Odpoveď

    على الريبوسومات. قد تكون حرة في السيتوبلازم أو مرتبطة بالشبكة الإندوبلازمية الخشنة بحسب وجهة البروتين ووظيفته.

  7. Kartička 7

    Otázka

    ما الوظيفة الرئيسة للميتوكندريا؟

    Odpoveď

    إنتاج معظم ATP في التنفس الخلوي الهوائي. تزيد طيات غشائها الداخلي مساحة التفاعلات التي تنقل الطاقة.

  8. Kartička 8

    Otázka

    ما الذي يحدث داخل البلاستيدات الخضراء؟

    Odpoveď

    يحدث البناء الضوئي؛ تلتقط أصباغ اليخضور طاقة الضوء لتكوين مركبات عضوية. توجد البلاستيدات أساسًا في خلايا النباتات والطحالب.

  9. Kartička 9

    Otázka

    ما دور الشبكة الإندوبلازمية الخشنة؟

    Odpoveď

    تصنيع بروتينات كثيرة وتعديلها أوليًا ونقلها، خصوصًا البروتينات المفرزة أو الغشائية. تبدو خشنة بسبب الريبوسومات المرتبطة بها.

  10. Kartička 10

    Otázka

    كيف يجهز جهاز غولجي المواد قبل خروجها من الخلية؟

    Odpoveď

    يعدّل البروتينات والدهون ويفرزها في حويصلات ويوجهها إلى وجهتها. يشبه محطة فرز وتغليف داخلية.

  11. Kartička 11

    Otázka

    ما وظيفة الجسيمات الحالّة؟

    Odpoveď

    هضم الجزيئات الكبيرة والأجزاء الخلوية التالفة بإنزيمات داخل حويصلات. عزل الإنزيمات يحمي بقية الخلية من تأثيرها.

  12. Kartička 12

    Otázka

    كيف تساعد الفجوة المركزية الخلية النباتية؟

    Odpoveď

    تخزن الماء والمواد الذائبة وتحافظ على ضغط الامتلاء. هذا الضغط يدعم الأنسجة العشبية ويقلل الذبول.

  13. Kartička 13

    Otázka

    في أي اتجاه تتحرك الجزيئات في الانتشار البسيط؟

    Odpoveď

    من منطقة أعلى تركيزًا إلى منطقة أقل تركيزًا حتى يقترب التوازن. لا يحتاج الانتشار البسيط إلى طاقة خلوية مباشرة.

  14. Kartička 14

    Otázka

    ما الذي يصفه التناضح؟

    Odpoveď

    انتقال الماء عبر غشاء اختياري النفاذية من جهة أقل تركيزًا بالمواد المذابة إلى جهة أعلى تركيزًا بها. الحركة تخص الماء، لا المادة المذابة نفسها.

  15. Kartička 15

    Otázka

    متى تحتاج الخلية إلى النقل النشط؟

    Odpoveď

    عندما تنقل مادة عكس تدرج تركيزها أو تحفظ فرقًا تركيزيًا. تستخدم بروتينات ناقلة وطاقة، غالبًا من ATP.

  16. Kartička 16

    Otázka

    ماذا يحدث غالبًا لخلية حيوانية في محلول مفرط التوتر؟

    Odpoveď

    تفقد ماءً فتنكمش. تركيز المواد المذابة خارجها أعلى، لذلك يخرج الماء منها بالتناضح.

  17. Kartička 17

    Otázka

    لماذا لا تنفجر الخلية النباتية عادة في محلول منخفض التوتر؟

    Odpoveď

    يدخلها الماء، لكن الجدار الخلوي يقاوم التمدد ويولد ضغط امتلاء. لذلك تصبح الخلية ممتلئة بدل أن تتمزق بسهولة.

  18. Kartička 18

    Otázka

    ما الاستخدامان الشائعان للكربوهيدرات في الكائنات الحية؟

    Odpoveď

    توفير طاقة سريعة وبناء تراكيب. الجلوكوز وقود خلوي، بينما يدخل السليلوز في جدران الخلايا النباتية.

  19. Kartička 19

    Otázka

    ما الوظائف الأساسية للدهون في الخلية والجسم؟

    Odpoveď

    تخزن الطاقة طويلًا، وتدخل الفسفوليبيدات في الأغشية، وتعمل بعض الدهون عازلًا أو إشارات هرمونية. لا تقتصر وظيفتها على كونها وقودًا.

  20. Kartička 20

    Otázka

    مم تتكون البروتينات، ولماذا يهم ترتيب وحداتها؟

    Odpoveď

    تتكون من أحماض أمينية. يحدد ترتيب الأحماض شكل البروتين، ويحدد الشكل وظيفته مثل التحفيز أو النقل أو الدعم.

  21. Kartička 21

    Otázka

    ما الوحدة البنائية للأحماض النووية؟

    Odpoveď

    النيوكليوتيد، ويتكون من سكر خماسي ومجموعة فوسفات وقاعدة نيتروجينية. ترتبط النيوكليوتيدات لتكوين DNA أو RNA.

  22. Kartička 22

    Otázka

    كيف تسرّع الإنزيمات التفاعلات الكيميائية؟

    Odpoveď

    تخفض طاقة التنشيط اللازمة لبدء التفاعل من دون أن تُستهلك فيه. لذلك يصل التفاعل إلى نواتجه بسرعة أكبر عند الظروف المناسبة.

  23. Kartička 23

    Otázka

    ما سبب تخصص الإنزيم لمادة متفاعلة معينة؟

    Odpoveď

    يتوافق شكل الموقع النشط وخواصه الكيميائية مع المادة المتفاعلة. أي تغير كبير في هذا الموقع قد يقلل الارتباط والتحفيز.

  24. Kartička 24

    Otázka

    لماذا قد يفقد الإنزيم نشاطه عند حرارة أو حموضة شديدة؟

    Odpoveď

    قد يتغير شكله الثلاثي، وخصوصًا الموقع النشط، فيما يسمى التمسخ. عندها لا ترتبط المادة المتفاعلة أو لا يُحفَّز التفاعل بكفاءة.

  25. Kartička 25

    Otázka

    لماذا يوصف ATP بأنه عملة الطاقة في الخلية؟

    Odpoveď

    لأنه ينقل طاقة قابلة للاستخدام سريعًا بين التفاعلات. تحرر إزالة مجموعة فوسفات طرفية طاقة تقترن بعمليات مثل النقل والبناء والحركة.

  26. Kartička 26

    Otázka

    ما المدخلات والنواتج العامة للبناء الضوئي؟

    Odpoveď

    يستخدم ثاني أكسيد الكربون والماء وطاقة الضوء لتكوين سكريات وإطلاق الأكسجين. الطاقة الضوئية تتحول إلى طاقة كيميائية مخزنة.

  27. Kartička 27

    Otázka

    أين تحدث التفاعلات الضوئية، وما أهم نواتجها؟

    Odpoveď

    تحدث في أغشية الثايلاكويد، وتنتج ATP وNADPH وتطلق الأكسجين من شطر الماء. تستخدم دورة كالفن ناقلي الطاقة لاحقًا.

  28. Kartička 28

    Otázka

    ما المهمة الأساسية لدورة كالفن؟

    Odpoveď

    تثبيت ثاني أكسيد الكربون في مركبات عضوية باستخدام ATP وNADPH. تحدث في حشوة البلاستيدة ولا تستخدم الضوء مباشرة.

  29. Kartička 29

    Otázka

    كيف يستخلص التنفس الخلوي الهوائي الطاقة من الجلوكوز؟

    Odpoveď

    يؤكسد الجلوكوز تدريجيًا وينقل طاقته إلى ATP، مع استهلاك الأكسجين وإنتاج ثاني أكسيد الكربون والماء. يبدأ التحلل السكري في السيتوبلازم وتكتمل المراحل الهوائية أساسًا في الميتوكندريا.

  30. Kartička 30

    Otázka

    ما الفائدة الخلوية الأساسية من التخمر عند نقص الأكسجين؟

    Odpoveď

    يعيد توليد NAD⁺ ليستمر التحلل السكري في إنتاج قدر قليل من ATP. لا يستخلص التخمر من الجلوكوز طاقة بقدر التنفس الهوائي.

  31. Kartička 31

    Otázka

    ما ترتيب مراتب التصنيف الرئيسة من الأوسع إلى الأضيق؟

    Odpoveď

    النطاق، المملكة، الشعبة، الطائفة، الرتبة، الفصيلة، الجنس، النوع. كل مرتبة أضيق تضم كائنات أكثر تشابهًا.

  32. Kartička 32

    Otázka

    كيف يُكتب الاسم العلمي وفق التسمية الثنائية؟

    Odpoveď

    باسم الجنس ثم اسم النوع؛ يبدأ الجنس بحرف كبير ويبدأ النوع بحرف صغير، ويُكتبان عادة بخط مائل. يمنح ذلك كل نوع اسمًا عالميًا محددًا.

  33. Kartička 33

    Otázka

    ما المقصود بالنوع في المفهوم الحيوي للأنواع؟

    Odpoveď

    مجموعة أفراد تستطيع التزاوج طبيعيًا وإنتاج نسل خصب. لا يصلح هذا التعريف وحده للكائنات اللاجنسية أو الأحافير.

  34. Kartička 34

    Otázka

    ما النطاقات الثلاثة للحياة؟

    Odpoveď

    البكتيريا والعتائق وحقيقيات النوى. يضم نطاق حقيقيات النوى الكائنات التي تحتوي خلاياها على نواة غشائية.

  35. Kartička 35

    Otázka

    بم تختلف العتائق عن البكتيريا رغم أن كليهما بدائي النواة؟

    Odpoveď

    تختلف في تركيب الأغشية والجدران وفي جوانب جزيئية وراثية. العتائق ليست نوعًا من البكتيريا، وإن تشابهتا في غياب النواة الغشائية.

  36. Kartička 36

    Otázka

    لماذا لا تُعد الفيروسات خلايا حية مستقلة؟

    Odpoveď

    لأنها لا تملك بنية خلوية ولا تقوم بعمليات الأيض ذاتيًا ولا تتكاثر وحدها. تعتمد على خلية مضيفة لنسخ مادتها الوراثية وصنع مكوناتها.

  37. Kartička 37

    Otázka

    ماذا يحدث في الدورة الحالّة للفيروس؟

    Odpoveď

    ينسخ الفيروس مكوناته داخل الخلية ثم تتحلل الخلية غالبًا وتطلق فيروسات جديدة. النتيجة سريعة ومباشرة مقارنة بالدورة الاندماجية.

  38. Kartička 38

    Otázka

    كيف تتكاثر معظم البكتيريا بالانشطار الثنائي؟

    Odpoveď

    يتضاعف DNA ثم تنقسم الخلية إلى خليتين متقاربتين وراثيًا. هذه عملية لاجنسية، والتنوع يأتي أساسًا من الطفرات وتبادل الجينات.

  39. Kartička 39

    Otázka

    ما السمة العامة التي تجمع الطلائعيات؟

    Odpoveď

    هي حقيقيات نوى لا تُصنَّف نباتات أو حيوانات أو فطريات. المجموعة شديدة التنوع، وفيها وحيدة الخلية ومتعددة الخلايا وذاتية التغذي وغيرية التغذي.

  40. Kartička 40

    Otázka

    ما الصفات التي تميز الفطريات عن النباتات؟

    Odpoveď

    الفطريات غير ذاتية التغذي وتمتص الغذاء، وجدرانها تحتوي غالبًا على الكيتين. النباتات تصنع غذاءها ضوئيًا وجدرانها غنية بالسليلوز.

  41. Kartička 41

    Otázka

    ما الذي يميز الدورة الاندماجية لبعض الفيروسات؟

    Odpoveď

    تندمج مادتها الوراثية في DNA المضيف أو تبقى كامنة معه، وتُنسخ عند انقسام الخلية. قد تنشط لاحقًا وتنتقل إلى دورة حالّة.

  42. Kartička 42

    Otázka

    ما العلاقة بين الخيط الفطري والغزل الفطري؟

    Odpoveď

    الخيط الفطري أنبوب خلوي دقيق، ومجموع الخيوط المتشابكة يكون الغزل الفطري. تزيد هذه الشبكة مساحة امتصاص الغذاء.

  43. Kartička 43

    Otázka

    كيف تحصل الفطريات على غذائها؟

    Odpoveď

    تفرز إنزيمات تهضم المادة خارج أجسامها ثم تمتص الجزيئات الصغيرة. قد تكون محللة أو طفيلية أو متكافلة.

  44. Kartička 44

    Otázka

    مِمَّ تتكون الأُشْنة، وما فائدة الشراكة؟

    Odpoveď

    من فطر وشريك ضوئي، طحلب أو بكتيريا زرقاء غالبًا. يوفر الشريك الضوئي مواد عضوية، ويوفر الفطر الحماية والماء والأملاح.

  45. Kartička 45

    Otázka

    ما الذي يتبادل في دورة حياة النبات المسماة تعاقب الأجيال؟

    Odpoveď

    يتعاقب طور بوغي ثنائي المجموعة الكروموسومية ينتج أبواغًا وطور مشيجي أحادي المجموعة ينتج أمشاجًا. الإخصاب يعيد الحالة الثنائية.

  46. Kartička 46

    Otázka

    لماذا تبقى النباتات اللاوعائية صغيرة وقريبة من الماء؟

    Odpoveď

    لأنها تفتقر إلى أنسجة وعائية متخصصة للنقل والدعم، وتعتمد على الانتشار لمسافات قصيرة. يحتاج إخصاب كثير منها أيضًا إلى ماء تتحرك فيه الأمشاج الذكرية.

  47. Kartička 47

    Otázka

    ما الذي يميز السرخسيات عن الحزازيات؟

    Odpoveď

    السرخسيات نباتات وعائية لها جذور وسيقان وأوراق حقيقية، لكنها تتكاثر بالأبواغ لا بالبذور. الحزازيات لاوعائية.

  48. Kartička 48

    Otázka

    ما المقصود بعاريات البذور؟

    Odpoveď

    نباتات بذرية لا تُحاط بذورها بمبيض يتحول إلى ثمرة. تحمل الصنوبريات بذورها عادة على حراشف المخاريط.

  49. Kartička 49

    Otázka

    ما السمتان التكاثريتان المميزتان لكاسيات البذور؟

    Odpoveď

    تنتج أزهارًا وتكون بذورها داخل ثمار ناشئة من المبيض. وتتميز بالإخصاب المزدوج الذي ينتج لاقحة تتطور إلى جنين ونسيجًا غذائيًا.

  50. Kartička 50

    Otázka

    ما فروق شائعة بين أحاديات الفلقة وثنائيات الفلقة؟

    Odpoveď

    أحاديات الفلقة لها فلقة واحدة وعروق أوراق متوازية وحزم وعائية متناثرة غالبًا؛ ثنائيات الفلقة لها فلقتان وعروق شبكية وحزم في حلقة غالبًا. هذه أنماط عامة وليست كل صفات النبات.

  51. Kartička 51

    Otázka

    ما المقصود بالحيوانات اللافقارية؟

    Odpoveď

    حيوانات لا تمتلك عمودًا فقريًا. تضم معظم الشعب الحيوانية، من الإسفنجيات واللاسعات إلى الرخويات والمفصليات.

  52. Kartička 52

    Otázka

    كيف تتغذى الإسفنجيات من الماء؟

    Odpoveď

    ترشح الماء المار عبر مسام الجسم، فتلتقط الخلايا المطوقة جزيئات الغذاء. لا تملك أنسجة وأعضاء حقيقية مثل معظم الحيوانات الأخرى.

  53. Kartička 53

    Otázka

    ما الخلايا المتخصصة التي تستخدمها اللاسعات لاصطياد الفرائس والدفاع؟

    Odpoveď

    الخلايا اللاسعة، وبداخلها كبسولات تطلق خيطًا لاسعًا. توجد في قناديل البحر وشقائق النعمان والمرجان.

  54. Kartička 54

    Otázka

    ما السمة الجسمية البارزة للديدان المفلطحة؟

    Odpoveď

    جسمها مفلطح ظهريًا بطنيًا ولا تملك تجويفًا جسميًا حقيقيًا. يساعد الشكل الرقيق على تبادل المواد بالانتشار.

  55. Kartička 55

    Otázka

    ما فائدة تجزؤ الجسم في الديدان الحلقية؟

    Odpoveď

    يسمح بتخصص مناطق الجسم ويحسن مرونة الحركة. دودة الأرض مثال، ولها قطع متكررة تعمل مع هيكل هيدروستاتيكي.

  56. Kartička 56

    Otázka

    ما مخطط الجسم العام للرخويات؟

    Odpoveď

    قدم عضلية وكتلة حشوية وعباءة، وقد تفرز العباءة صدفة. تختلف هذه الأجزاء في الحلزون والمحار والأخطبوط لكنها تعود إلى المخطط نفسه.

  57. Kartička 57

    Otázka

    ما الصفات المشتركة للمفصليات؟

    Odpoveď

    هيكل خارجي كيتيني، وزوائد مفصلية، وجسم مقسم. تنسلخ لأن الهيكل الخارجي الصلب لا ينمو معها.

  58. Kartička 58

    Otázka

    ما السمات المميزة لشوكيات الجلد البالغة؟

    Odpoveď

    لها هيكل داخلي كلسي وجهاز وعائي مائي وتناظر شعاعي خماسي غالبًا. يرقاتها ثنائية التناظر، وتعيش جميع الأنواع المعروفة في البحر.

  59. Kartička 59

    Otázka

    ما السمات الأربع التي تظهر في الحبليات خلال مرحلة من حياتها؟

    Odpoveď

    حبل ظهري، وأنبوب عصبي ظهري أجوف، وشقوق بلعومية، وذيل خلف فتحة الشرج. قد تتغير هذه السمات أو تختفي في الحيوان البالغ.

  60. Kartička 60

    Otázka

    ما المجموعات الرئيسة الخمس للفقاريات؟

    Odpoveď

    الأسماك والبرمائيات والزواحف والطيور والثدييات. يميز بينها مزيج من غطاء الجسم والتنفس وتنظيم الحرارة والتكاثر، لا صفة واحدة فقط.

  61. Kartička 61

    Otázka

    ما أنظمة الأنسجة الثلاثة في النبات الوعائي؟

    Odpoveď

    النسيج الجلدي، والنسيج الأساسي، والنسيج الوعائي. يغطي الأول الجسم ويحميه، ويقوم النسيج الأساسي بالبناء الضوئي والتخزين والدعم، وينقل النسيج الوعائي الماء والمواد العضوية.

  62. Kartička 62

    Otázka

    ماذا ينقل نسيج الخشب، وفي أي اتجاه غالبًا؟

    Odpoveď

    ينقل الماء والأملاح من الجذور إلى الأجزاء الهوائية غالبًا. خلاياه الناقلة الناضجة ميتة ومقواة باللجنين، فتسهم أيضًا في الدعم.

  63. Kartička 63

    Otázka

    ما المقصود بالانتحاء في النبات؟

    Odpoveď

    نمو موجَّه استجابة لمثير خارجي. يكون موجبًا إذا اتجه النمو نحو المثير وسالبًا إذا ابتعد عنه.

  64. Kartička 64

    Otázka

    ما أثر الجبريلينات الشائع في النبات؟

    Odpoveď

    تحفز استطالة الساق وإنبات البذور في حالات كثيرة. قد تكسر السكون بتنشيط إنزيمات تحرر الغذاء المخزن للجنين.

  65. Kartička 65

    Otázka

    ما العضوان التكاثريان الرئيسان في الزهرة؟

    Odpoveď

    السداة عضو ذكري ينتج حبوب اللقاح، والمتاع عضو أنثوي يضم الميسم والقلم والمبيض والبويضات. قد تحتوي الزهرة على كليهما أو أحدهما.

  66. Kartička 66

    Otázka

    ماذا ينقل نسيج اللحاء؟

    Odpoveď

    ينقل السكريات ومواد عضوية أخرى من المصدر إلى العضو المستهلك أو المخزن. قد يكون النقل صعودًا أو هبوطًا بحسب موقع المصدر والمصب.

  67. Kartička 67

    Otázka

    كيف تزيد الشعيرات الجذرية كفاءة امتصاص النبات؟

    Odpoveď

    تزيد مساحة سطح الجذر الملامسة للتربة. يدخل الماء غالبًا بالتناضح، وتُمتص أيونات كثيرة بالنقل النشط.

  68. Kartička 68

    Otázka

    ما وظيفة قلنسوة الجذر؟

    Odpoveď

    تحمي القمة النامية أثناء اختراق التربة وتفرز مادة تقلل الاحتكاك. توجد خلفها خلايا تنقسم ثم تستطيل وتتمايز.

  69. Kartička 69

    Otázka

    ما الوظيفتان العامتان للساق؟

    Odpoveď

    دعم الأوراق والأزهار، ونقل الماء والأملاح والسكريات بين الجذور والأجزاء الهوائية. قد تختزن بعض السيقان الغذاء أو تتكاثر خضريًا أيضًا.

  70. Kartička 70

    Otázka

    كيف تنظّم الخلايا الحارسة تبادل الغازات؟

    Odpoveď

    تغيّر امتلاءها فتفتح الثغر أو تغلقه. يسمح الفتح بدخول ثاني أكسيد الكربون، لكنه يزيد فقد الماء ببخاره.

  71. Kartička 71

    Otázka

    كيف يساعد النتح على صعود الماء في النبات؟

    Odpoveď

    تبخر الماء من الأوراق يولد شدًا يسحب عمود الماء في أوعية الخشب إلى أعلى. تعتمد السلسلة على تماسك جزيئات الماء واتصالها.

  72. Kartička 72

    Otázka

    ما الفرق بين تماسك الماء وتلاصقه في أوعية الخشب؟

    Odpoveď

    التماسك تجاذب جزيئات الماء بعضها مع بعض، والتلاصق تجاذبها مع جدران الوعاء. يعمل الاثنان مع شد النتح للمحافظة على عمود الماء.

  73. Kartička 73

    Otázka

    كيف ينحني ساق نامٍ نحو الضوء؟

    Odpoveď

    يتوزع الأوكسين أكثر في الجانب المظلل، فيحفز استطالة خلاياه أكثر من الجانب المضيء. يؤدي فرق النمو إلى انحناء الساق نحو الضوء.

  74. Kartička 74

    Otázka

    كيف تستجيب الجذور والسيقان للجاذبية عادة؟

    Odpoveď

    الجذور موجبة الانتحاء الأرضي فتنمو مع اتجاه الجاذبية، والسيقان سالبة الانتحاء الأرضي فتنمو عكسها. يوجه ذلك كل عضو إلى بيئته المناسبة.

  75. Kartička 75

    Otázka

    ما العملية النباتية التي يشتهر هرمون الإيثيلين بتحفيزها؟

    Odpoveď

    نضج الثمار. الإيثيلين غاز، لذلك يمكن أن يؤثر في ثمار مجاورة ويُسرّع تغير اللون والملمس والطعم.

  76. Kartička 76

    Otázka

    ما الفرق بين التلقيح والإخصاب في النباتات الزهرية؟

    Odpoveď

    التلقيح انتقال حبة اللقاح إلى الميسم، أما الإخصاب فهو اتحاد مشيج ذكري ببويضة. قد يحدث التلقيح من دون أن ينجح الإخصاب.

  77. Kartička 77

    Otázka

    ما المكونات الأساسية للبذرة الناضجة؟

    Odpoveď

    جنين، ومخزون غذائي أو أنسجة توفر الغذاء، وغلاف واقٍ. تبدأ البذرة الإنبات عندما تتوافر ظروف مناسبة مثل الماء والأكسجين والحرارة الملائمة.

  78. Kartička 78

    Otázka

    كيف تخدم الثمرة تكاثر النبات الزهري؟

    Odpoveď

    تحمي البذور وتساعد على انتشارها. قد تجذب الحيوانات أو تحملها الرياح أو الماء بحسب تركيبها.

  79. Kartička 79

    Otázka

    ما تسلسل مستويات التنظيم في الحيوان من الأبسط إلى الأعقد؟

    Odpoveď

    خلية، نسيج، عضو، جهاز، كائن حي. تتعاون خلايا متشابهة في النسيج، وتتعاون أنسجة مختلفة لتكوين عضو.

  80. Kartička 80

    Otázka

    ما الوظيفة العامة للنسيج الطلائي في الحيوانات؟

    Odpoveď

    يغطي الأسطح ويبطن التجاويف ويكوّن غددًا. خلاياه متقاربة، فيناسب الحماية والامتصاص والإفراز بحسب موقعه.

  81. Kartička 81

    Otázka

    ما الذي يميز النسيج الضام عن بقية الأنسجة الحيوانية؟

    Odpoveď

    تنتشر خلاياه داخل مادة بين خلوية متفاوتة. يربط ويدعم ويخزن وينقل؛ فالعظم والدم والدهن أمثلة مختلفة منه.

  82. Kartička 82

    Otázka

    ما أنواع الأنسجة العضلية الثلاثة؟

    Odpoveď

    هيكلية وقلبية وملساء. الهيكلية تحرك العظام إراديًا غالبًا، والقلبية تضخ الدم، والملساء تحرك مواد داخل الأعضاء المجوفة.

  83. Kartička 83

    Otázka

    ما وظيفة النسيج العصبي؟

    Odpoveď

    استقبال المعلومات ومعالجتها ونقل إشارات سريعة. تنقل العصبونات السيالات، وتدعمها خلايا دبقية تحافظ على البيئة العصبية.

  84. Kartička 84

    Otázka

    ما المقصود بالاتزان الداخلي؟

    Odpoveď

    الحفاظ على ظروف داخلية ضمن مدى مناسب رغم تغير البيئة. يشمل ذلك تنظيم الحرارة والماء والجلوكوز ودرجة الحموضة.

  85. Kartička 85

    Otázka

    كيف تعمل التغذية الراجعة السلبية؟

    Odpoveď

    تعاكس التغير وتعيد المتغير نحو مداه الطبيعي. ارتفاع حرارة الجسم مثلًا ينشط التعرق وتوسع الأوعية، فيقل الارتفاع.

  86. Kartička 86

    Otázka

    ما الفرق بين الوتر والرباط؟

    Odpoveď

    الوتر يربط العضلة بالعظم، والرباط يربط عظمًا بعظم عند المفصل. كلاهما نسيج ضام قوي، لكن موقع الارتباط مختلف.

  87. Kartička 87

    Otázka

    لماذا تعمل عضلات الأطراف في أزواج متضادة؟

    Odpoveď

    لأن العضلة الهيكلية تسحب عند انقباضها ولا تدفع. تنقبض واحدة لتحريك المفصل في اتجاه، وتنقبض المضادة لإعادته في الاتجاه الآخر.

  88. Kartička 88

    Otázka

    ما الفرق بين التناظر الشعاعي والثنائي في الحيوانات؟

    Odpoveď

    الشعاعي يرتب أجزاء الجسم حول محور مركزي، أما الثنائي فيقسم الجسم إلى نصفين متناظرين بسطح واحد. يناسب الثنائي الحركة الموجهة عادة.

  89. Kartička 89

    Otázka

    ما تعريف التمركز الرأسي؟

    Odpoveď

    تجمع أعضاء الحس والأنسجة العصبية عند الطرف الأمامي، ويُسمى التمركز الرأسي. يفيد الحيوانات ثنائية التناظر التي تتحرك إلى الأمام.

  90. Kartička 90

    Otázka

    كيف تختلف الهياكل الهيدروستاتيكية والخارجية والداخلية؟

    Odpoveď

    الهيدروستاتيكي يعتمد على ضغط سائل، والخارجي غلاف صلب خارج الجسم، والداخلي دعامة داخلية. لكل نوع موازنة مختلفة بين الحماية والنمو وحرية الحركة.

    رسم علمي لخلية ولولب DNA مزدوج وورقة نبات وشبكة عصبية ضمن مشهد بيئي.

    180 kartičiek

    التحصيلي أحياء: بطاقات المفاهيم والعمليات الحيوية

    Učiť sa tento balíček zadarmo

    Otvorí sa Nibomo, aby ste sa mohli začať učiť.

  91. Kartička 91

    Otázka

    ما الفرق بين الهضم الميكانيكي والهضم الكيميائي؟

    Odpoveď

    الميكانيكي يفتت الطعام ويخلطه من دون تغيير جزيئاته، والكيميائي يكسر الجزيئات الكبيرة بإنزيمات إلى وحدات قابلة للامتصاص.

  92. Kartička 92

    Otázka

    ما وظيفة الأميليز اللعابي؟

    Odpoveď

    يبدأ هضم النشا إلى سكريات أقصر في الفم. يتباطأ عمله في وسط المعدة شديد الحموضة.

  93. Kartička 93

    Otázka

    كيف تتعاون حموضة المعدة وإنزيم الببسين في هضم البروتين؟

    Odpoveď

    توفر الحموضة بيئة تنشّط الببسين وتساعد على فك بنية البروتين، ثم يقطع الببسين البروتين إلى سلاسل أقصر. يحمي المخاط جدار المعدة من هذه الظروف.

  94. Kartička 94

    Otázka

    لماذا تُعد الأمعاء الدقيقة الموقع الرئيس للهضم والامتصاص؟

    Odpoveď

    تصلها إنزيمات البنكرياس والصفراء وتملك سطحًا واسعًا مبطنًا بزغابات. فيها يكتمل هضم معظم المغذيات وتعبر نواتجه إلى الدم أو اللمف.

  95. Kartička 95

    Otázka

    كيف تزيد الزغابات المعوية كفاءة الامتصاص؟

    Odpoveď

    تزيد مساحة السطح، وتحتوي شعيرات دموية ووعاءً لمفيًا قريبين من الخلايا الماصة. تنتقل السكريات والأحماض الأمينية إلى الدم، ومعظم الدهون إلى اللمف أولًا.

  96. Kartička 96

    Otázka

    ما دور الكبد والصفراء في هضم الدهون؟

    Odpoveď

    ينتج الكبد الصفراء التي تستحلب الدهون إلى قطيرات أصغر، فتزيد مساحة عمل إنزيم الليباز. الصفراء ليست إنزيمًا ولا تكسر الروابط الكيميائية بنفسها.

  97. Kartička 97

    Otázka

    ماذا يضيف البنكرياس إلى الأمعاء الدقيقة؟

    Odpoveď

    إنزيمات لهضم الكربوهيدرات والبروتينات والدهون، وبيكربونات تعادل حموضة الكيموس القادم من المعدة. له أيضًا وظيفة هرمونية مستقلة.

  98. Kartička 98

    Otázka

    ما الوظيفة الأساسية للأمعاء الغليظة؟

    Odpoveď

    امتصاص ما تبقى من الماء والأملاح وتكوين البراز. تعيش فيها ميكروبات نافعة، لكن معظم امتصاص المغذيات يحدث قبلها في الأمعاء الدقيقة.

  99. Kartička 99

    Otázka

    ما مسار الدم عبر حجرات القلب الأربع؟

    Odpoveď

    الأذين الأيمن ثم البطين الأيمن إلى الرئتين، وبعد العودة الأذين الأيسر ثم البطين الأيسر إلى الجسم. تمنع الصمامات رجوع الدم للخلف.

  100. Kartička 100

    Otázka

    ما الفرق بين الدوران الرئوي والدوران الجهازي؟

    Odpoveď

    الرئوي ينقل الدم بين القلب والرئتين لتبادل الغازات، والجهازي ينقله بين القلب وبقية الجسم. يمر الدم بالقلب مرتين في الدورة الكاملة.

  101. Kartička 101

    Otázka

    كيف تختلف الشرايين والأوردة والشعيرات الدموية؟

    Odpoveď

    الشرايين تحمل الدم بعيدًا عن القلب، والأوردة تعيده إليه، والشعيرات الرقيقة موقع تبادل المواد. اتجاه الجريان هو الفارق الثابت، لا مقدار الأكسجين.

  102. Kartička 102

    Otázka

    كيف تتكيف خلايا الدم الحمراء لنقل الأكسجين؟

    Odpoveď

    تمتلئ بالهيموغلوبين، وشكلها المقعر الوجهين يزيد مساحة التبادل، وتفقد نواتها عند النضج في الإنسان لتوفر حيزًا أكبر للهيموغلوبين.

  103. Kartička 103

    Otázka

    ما الدور العام لخلايا الدم البيضاء؟

    Odpoveď

    الدفاع عن الجسم ضد مسببات المرض والخلايا غير الطبيعية. تختلف أنواعها؛ فمنها ما يبتلع الممرضات ومنها ما ينسق استجابة مناعية نوعية.

  104. Kartička 104

    Otázka

    كيف تسهم الصفائح الدموية في وقف النزف؟

    Odpoveď

    تلتصق بموضع الوعاء المتضرر وتكوّن سدادة، ثم تساعد عوامل التخثر على بناء شبكة فبرين تثبت الخثرة. هي شظايا خلوية وليست خلايا كاملة.

  105. Kartička 105

    Otázka

    ما خصائص الحويصلات الهوائية التي تجعل تبادل الغازات فعالًا؟

    Odpoveď

    جدران رقيقة رطبة، ومساحة سطح كبيرة، وشبكة شعيرات كثيفة، وتهوية مستمرة. تحافظ هذه الصفات على مسافة انتشار قصيرة وتدرج تركيز مناسب.

  106. Kartička 106

    Otázka

    كيف يؤدي انقباض الحجاب الحاجز إلى الشهيق؟

    Odpoveď

    يهبط الحجاب الحاجز فيزداد حجم التجويف الصدري وينخفض ضغطه عن الضغط الجوي، فيدخل الهواء إلى الرئتين. الزفير الهادئ يعكس ذلك غالبًا.

  107. Kartička 107

    Otázka

    ما خط الدفاع الأول في المناعة الفطرية؟

    Odpoveď

    حواجز عامة تمنع دخول الممرضات، مثل الجلد والأغشية المخاطية وإفرازاتها. تعمل بسرعة ولا تتعرف على مستضد محدد.

  108. Kartička 108

    Otázka

    ما فائدة الاستجابة الالتهابية بعد إصابة النسيج؟

    Odpoveď

    تزيد تدفق الدم ونفاذية الشعيرات وتجذب خلايا دفاعية إلى الموقع. الاحمرار والحرارة والتورم نتائج لهذه الاستجابة العامة.

  109. Kartička 109

    Otázka

    كيف تسهم الخلايا البائية في المناعة النوعية؟

    Odpoveď

    تتمايز بعض الخلايا البائية إلى خلايا بلازمية تنتج أجسامًا مضادة نوعية للمستضد. يبقى بعضها خلايا ذاكرة تسرع الاستجابة التالية.

  110. Kartička 110

    Otázka

    ما وظيفة الخلايا التائية القاتلة؟

    Odpoveď

    تتعرف على خلايا الجسم المصابة أو غير الطبيعية وتدمرها. تختلف عن الأجسام المضادة التي ترتبط بأهداف خارج الخلايا أو على أسطحها.

  111. Kartička 111

    Otázka

    كيف يهيئ اللقاح استجابة أسرع عند التعرض اللاحق؟

    Odpoveď

    يعرض الجهاز المناعي لمستضد آمن أو صيغة لا تسبب المرض المعتاد، فيكوّن خلايا ذاكرة. عند التعرض الحقيقي تبدأ استجابة نوعية أسرع وأقوى.

  112. Kartička 112

    Otázka

    ما الوظائف الرئيسة للكليتين؟

    Odpoveď

    تنقية الدم من فضلات ذائبة، وتنظيم الماء والأملاح ودرجة الحموضة، والمساهمة في ضبط ضغط الدم وتكوين خلايا الدم. البول ناتج تنظيم، لا مجرد ماء زائد.

  113. Kartička 113

    Otázka

    ما العمليات الثلاث التي تكوّن البول في النفرون؟

    Odpoveď

    الترشيح الكبيبي، ثم إعادة امتصاص المواد النافعة، ثم إفراز مواد إضافية إلى النبيب. يضبط الجسم الماء والأيونات خلال هذه المراحل.

  114. Kartička 114

    Otázka

    ما مسار البول من الكلية إلى خارج الجسم؟

    Odpoveď

    الحالب ثم المثانة ثم الإحليل. الحالبان ينقلان البول، والمثانة تخزنه، والإحليل يخرجه.

  115. Kartička 115

    Otázka

    ما الفرق بين الجهاز العصبي المركزي والطرفي؟

    Odpoveď

    المركزي هو الدماغ والحبل الشوكي ويعالج المعلومات، والطرفي هو الأعصاب التي تربطهما بالمستقبلات والعضلات والغدد.

  116. Kartička 116

    Otázka

    كيف تمر المعلومة عادة عبر العصبون؟

    Odpoveď

    تستقبل الزوائد الشجيرية الإشارات، ويمر التغير الكهربائي عبر جسم الخلية ثم المحور إلى نهاياته. الاتجاه الوظيفي العام من الاستقبال إلى الإرسال.

  117. Kartička 117

    Otázka

    كيف تعبر الإشارة معظم المشابك الكيميائية؟

    Odpoveď

    تطلق النهاية العصبية ناقلًا عصبيًا يعبر الشق المشبكي ويرتبط بمستقبلات الخلية التالية. يتحول بذلك التنبيه الكهربائي إلى رسالة كيميائية ثم إلى استجابة جديدة.

  118. Kartička 118

    Otázka

    ما فائدة القوس الانعكاسي؟

    Odpoveď

    ينتج استجابة سريعة لا إرادية لمثير، غالبًا عبر الحبل الشوكي قبل الإدراك الواعي الكامل. سحب اليد من جسم ساخن مثال واضح.

  119. Kartička 119

    Otázka

    كيف يختلف الاتصال الهرموني عن الاتصال العصبي؟

    Odpoveď

    الهرمونات تنتقل في الدم وتبدأ أبطأ عادة لكن أثرها قد يدوم، أما الإشارات العصبية فسريعة وموجهة عبر عصبونات محددة. يتكامل النظامان في تنظيم الجسم.

  120. Kartička 120

    Otázka

    كيف ينظم الإنسولين والجلوكاجون جلوكوز الدم؟

    Odpoveď

    الإنسولين يخفضه بتعزيز دخول الجلوكوز إلى الخلايا وتخزينه، والجلوكاجون يرفعه بتحفيز الكبد على إطلاق الجلوكوز. يعملان في تغذية راجعة سلبية.

  121. Kartička 121

    Otázka

    ما المرحلتان العامتان لدورة الخلية؟

    Odpoveď

    الطور البيني، وفيه تنمو الخلية وتضاعف DNA، وطور الانقسام، وفيه تنقسم النواة ثم السيتوبلازم. تقضي الخلية عادة معظم وقتها في الطور البيني.

  122. Kartička 122

    Otázka

    ما النتيجة الوراثية المعتادة للانقسام المتساوي؟

    Odpoveď

    نواتان تحملان العدد نفسه من الكروموسومات ومعلومات وراثية متشابهة مع الخلية الأصلية. يخدم النمو وتجديد الأنسجة والتكاثر اللاجنسي في بعض الكائنات.

  123. Kartička 123

    Otázka

    ما ترتيب أطوار الانقسام المتساوي، وما الحدث الفاصل في كل طور؟

    Odpoveď

    تمهيدي: تتكثف الكروموسومات؛ استوائي: تصطف في الوسط؛ انفصالي: تنفصل الكروماتيدات الشقيقة؛ نهائي: تتكون نواتان. يلي ذلك غالبًا انقسام السيتوبلازم.

  124. Kartička 124

    Otázka

    كيف يختلف انقسام السيتوبلازم في الخلايا الحيوانية والنباتية؟

    Odpoveď

    تتخصر الخلية الحيوانية بحلقة انقباضية، أما النباتية فتكوّن صفيحة خلوية تصبح جدارًا جديدًا. يمنع الجدار الصلب حدوث التخصر في النبات.

  125. Kartička 125

    Otázka

    ما الناتج العام للانقسام المنصف من خلية ثنائية المجموعة الكروموسومية؟

    Odpoveď

    أربع خلايا أحادية المجموعة مختلفة وراثيًا غالبًا. تصبح أمشاجًا أو تسهم في تكوينها بحسب الكائن.

  126. Kartička 126

    Otázka

    في أي انقسام تنفصل الكروموسومات المتماثلة في الانقسام المنصف؟

    Odpoveď

    في الانقسام المنصف الأول، فينخفض عدد مجموعات الكروموسومات إلى النصف. أما الكروماتيدات الشقيقة فتنفصل لاحقًا في الانقسام المنصف الثاني.

  127. Kartička 127

    Otázka

    كيف يزيد العبور الوراثي التنوع في الأمشاج؟

    Odpoveď

    تتبادل كروماتيدات غير شقيقة أجزاء DNA بين كروموسومات متماثلة في الطور التمهيدي الأول. ينشأ بذلك تركيب جديد من الأليلات.

  128. Kartička 128

    Otázka

    ما المقصود بالتوزيع المستقل للكروموسومات في الانقسام المنصف؟

    Odpoveď

    تصطف أزواج الكروموسومات المتماثلة عشوائيًا ومستقلًا في الانقسام الأول. لذلك تحصل الأمشاج على توليفات مختلفة من كروموسومات الأبوين.

  129. Kartička 129

    Otázka

    ما المقايضة الأساسية بين التكاثر اللاجنسي والجنسي؟

    Odpoveď

    اللاجنسي سريع ولا يحتاج شريكًا لكنه ينتج تنوعًا أقل؛ الجنسي أبطأ عادة ويجمع جينات أبوين فيزيد التنوع. كلاهما ناجح في ظروف مختلفة.

  130. Kartička 130

    Otázka

    ماذا يعيد الإخصاب بعد أن خفّض الانقسام المنصف عدد الكروموسومات؟

    Odpoveď

    يعيد العدد الثنائي باتحاد مشيجين أحاديين لتكوين لاقحة. تجمع اللاقحة مجموعة كروموسومية من كل والد.

  131. Kartička 131

    Otázka

    ما الفرق بين الجين والأليل؟

    Odpoveď

    الجين مقطع DNA يؤثر في صفة أو وظيفة، والأليل نسخة بديلة من ذلك الجين. قد يحمل الفرد أليلين مختلفين للجين نفسه.

  132. Kartička 132

    Otázka

    ما الفرق بين متماثل الأليلات ومتغاير الأليلات؟

    Odpoveď

    متماثل الأليلات يحمل نسختين متشابهتين من الجين، ومتغاير الأليلات يحمل نسختين مختلفتين. الوصف يخص جينًا محددًا لا الجينوم كله.

  133. Kartička 133

    Otázka

    متى يظهر الأليل المتنحي في نمط وراثة السيادة التامة؟

    Odpoveď

    يظهر في الصفة عند غياب الأليل السائد، أي غالبًا عند تماثل الأليلين المتنحيين. لا يعني التنحي أن الأليل نادر أو ضار.

  134. Kartička 134

    Otázka

    ما الفرق بين الطراز الجيني والطراز الشكلي؟

    Odpoveď

    الطراز الجيني تركيب الأليلات، والطراز الشكلي الصفة الملحوظة الناتجة عن الجينات والبيئة. قد تتشابه المظاهر مع اختلاف بعض التراكيب الجينية.

  135. Kartička 135

    Otázka

    ماذا ينص قانون انعزال الأليلات؟

    Odpoveď

    ينفصل أليلا الجين عند تكوين الأمشاج، فيحمل كل مشيج أليلًا واحدًا. يجتمع أليلان من جديد عند الإخصاب.

  136. Kartička 136

    Otázka

    ماذا تمثل نسب مربع بانيت؟

    Odpoveď

    احتمالات الطرز الجينية أو الشكلية لكل نسل، لا نتيجة مضمونة لعدد قليل من الأبناء. تقترب النتائج الفعلية من الاحتمالات كلما كبر حجم العينة.

  137. Kartička 137

    Otázka

    كيف يظهر متغاير الأليلات في السيادة غير التامة؟

    Odpoveď

    يظهر نمطًا شكليًا وسيطًا بين النمطين المتماثلين. مثال شائع: أزهار وردية من أبوين أحمر وأبيض في صفة مناسبة.

  138. Kartička 138

    Otázka

    لماذا تظهر الصفات المتنحية المرتبطة بالكروموسوم X أكثر في الذكور غالبًا؟

    Odpoveď

    لأن الذكر يملك كروموسوم X واحدًا، فيظهر الأليل المتنحي عليه من دون نسخة ثانية قد تحجبه. الأنثى تحتاج غالبًا نسختين متنحيتين.

  139. Kartička 139

    Otázka

    ما الذي يمكن استنتاجه من مخطط السلالة؟

    Odpoveď

    نمط انتقال صفة عبر أجيال الأسرة واحتمالات الطرز الجينية. يحدد التظليل المصابين وتوضح الرموز القرابة والجنس، لكن الاستنتاج قد يبقى احتماليًا.

  140. Kartička 140

    Otázka

    ما البنية العامة لجزيء DNA؟

    Odpoveď

    لولب مزدوج من سلسلتين متعاكستي الاتجاه، لهما عمود سكر وفوسفات وقواعد متزاوجة. ترتبط A مع T، وترتبط C مع G.

  141. Kartička 141

    Otázka

    كيف تظهر الأليلات في السيادة المشتركة؟

    Odpoveď

    يُعبَّر عن الأليلين بوضوح في الفرد متغاير الأليلات بدل امتزاجهما إلى صفة وسطية. فصيلة الدم AB مثال معروف.

  142. Kartička 142

    Otázka

    لماذا يوصف تضاعف DNA بأنه شبه محافظ؟

    Odpoveď

    لأن كل جزيء جديد يحتفظ بسلسلة قديمة ويحتوي سلسلة مصنعة حديثًا. تعمل كل سلسلة أصلية قالبًا لتكوين مكملتها.

  143. Kartička 143

    Otázka

    كيف يمكن لجين أن يؤثر في صفة؟

    Odpoveď

    يحمل تعليمات لصنع RNA أو بروتين وظيفي، ويؤثر الناتج في تركيب أو عملية خلوية. كثير من الصفات تشترك فيها عدة جينات والبيئة.

  144. Kartička 144

    Otázka

    ما ناتج عملية النسخ، وأين تحدث في الخلايا حقيقية النواة؟

    Odpoveď

    ينتج RNA مكملًا لقالب DNA، ويحدث النسخ في النواة. يخرج RNA الرسول المعالَج إلى السيتوبلازم ليُترجم.

  145. Kartička 145

    Otázka

    لماذا يُعد نظام فصائل الدم ABO مثالًا لتعدد الأليلات؟

    Odpoveď

    لأن للجين ثلاثة أليلات شائعة في الجماعة: A وB وO، رغم أن الفرد يحمل اثنين فقط. A وB مشتركا السيادة، وكلاهما سائد على O.

  146. Kartička 146

    Otázka

    كيف يحول الريبوسوم رسالة mRNA إلى بروتين؟

    Odpoveď

    يقرأ الكودونات بالترتيب، وتجلب جزيئات tRNA الأحماض الأمينية الموافقة. يربط الريبوسوم الأحماض في سلسلة تطوى إلى بروتين.

  147. Kartička 147

    Otázka

    متى يمكن أن تُورَّث طفرة DNA إلى النسل؟

    Odpoveď

    عندما تقع في خلية تكوّن الأمشاج أو في سلالتها. طفرات الخلايا الجسدية قد تؤثر في الفرد لكنها لا تنتقل عادة إلى أبنائه.

  148. Kartička 148

    Otázka

    ما وظيفة تفاعل البوليميراز المتسلسل PCR؟

    Odpoveď

    تضخيم مقطع DNA محدد إلى نسخ كثيرة عبر دورات حرارية وبادئات وإنزيم بوليميراز مقاوم للحرارة. لا يضاعف الجينوم كله عشوائيًا.

  149. Kartička 149

    Otázka

    على أي أساس يفصل الرحلان الكهربائي الهلامي قطع DNA؟

    Odpoveď

    يفصلها أساسًا بحسب الحجم؛ تتحرك القطع السالبة نحو القطب الموجب، وتعبر القطع الأصغر الهلام أسرع وأبعد من الأكبر.

  150. Kartička 150

    Otázka

    ما المقصود بتقنية DNA معاد التركيب؟

    Odpoveď

    جمع DNA من مصادر مختلفة في جزيء واحد ثم إدخاله في خلية مضيفة للتكاثر أو التعبير. تُستخدم النواقل مثل البلازميدات لحمل المقطع المطلوب.

  151. Kartička 151

    Otázka

    ما ترتيب مستويات التنظيم البيئي من الفرد إلى الغلاف الحيوي؟

    Odpoveď

    فرد، جماعة حيوية، مجتمع حيوي، نظام بيئي، إقليم حيوي، غلاف حيوي. يضيف كل مستوى تفاعلات أو مساحة أوسع من السابق.

  152. Kartička 152

    Otázka

    ما الفرق بين الموطن والحيز البيئي للكائن؟

    Odpoveď

    الموطن هو المكان الذي يعيش فيه، والحيز البيئي هو دوره وطريقة استخدامه للموارد وتفاعله مع البيئة. قد يشترك نوعان في الموطن ولا يشغلان الحيز نفسه.

  153. Kartička 153

    Otázka

    ما الفرق بين العامل الحيوي والعامل اللاحيوي؟

    Odpoveď

    الحيوي مكوّن حي أو أثر لكائن حي، مثل الافتراس والمنافسة؛ واللاحيوي مكوّن فيزيائي أو كيميائي، مثل الحرارة والضوء والملوحة.

  154. Kartička 154

    Otázka

    ما دور الكائنات المنتجة في النظام البيئي؟

    Odpoveď

    تحول طاقة الضوء أو المواد الكيميائية إلى طاقة كيميائية في مركبات عضوية. تبدأ بها معظم السلاسل الغذائية لأنها تصنع كتلتها الحيوية من مواد غير عضوية.

  155. Kartička 155

    Otázka

    لماذا تقل الطاقة المتاحة في المستويات الغذائية الأعلى؟

    Odpoveď

    يُستهلك معظم ما يحصل عليه الكائن في الأيض والحركة ويُفقد كحرارة أو فضلات، فلا ينتقل إلا جزء إلى المستوى التالي. لذلك تكون السلاسل الغذائية محدودة الطول.

  156. Kartička 156

    Otázka

    ما الفرق بين السلسلة الغذائية والشبكة الغذائية؟

    Odpoveď

    السلسلة تعرض مسارًا واحدًا لانتقال الطاقة، والشبكة تربط مسارات متعددة في المجتمع. الشبكة أقرب إلى الواقع لأن معظم الكائنات لها أكثر من مصدر غذاء أو مفترس.

  157. Kartička 157

    Otázka

    كيف تعيد المحللات المواد إلى النظام البيئي؟

    Odpoveď

    تهضم بقايا الكائنات وفضلاتها وتطلق مواد غير عضوية يمكن أن تستخدمها المنتجات. من دونها تتراكم المادة العضوية وتتباطأ دورات العناصر.

  158. Kartička 158

    Otázka

    ما العلاقة التكافلية التي يستفيد فيها الطرفان؟

    Odpoveď

    تبادل المنفعة. مثال: تحصل الملقحات على غذاء، وتنقل في المقابل حبوب لقاح النبات.

  159. Kartička 159

    Otázka

    كيف تُحسب كثافة الجماعة الحيوية؟

    Odpoveď

    عدد الأفراد مقسومًا على المساحة أو الحجم الذي يشغلونه. لا تكشف الكثافة وحدها نمط توزيع الأفراد داخل المكان.

  160. Kartička 160

    Otázka

    ما المقصود بالسعة التحملية للبيئة؟

    Odpoveď

    أكبر حجم جماعة يمكن للبيئة دعمه على المدى الطويل بمواردها وظروفها. ليست رقمًا ثابتًا؛ تتغير بتغير الغذاء والماء والمأوى وعوامل أخرى.

  161. Kartička 161

    Otázka

    ما العامل المحدِّد لنمو جماعة حيوية؟

    Odpoveď

    أي مورد أو شرط يقيّد حجم الجماعة أو نموها، مثل الماء أو الغذاء أو مواقع التعشيش أو الحرارة. يتغير العامل الأشد تأثيرًا باختلاف المكان والوقت.

  162. Kartička 162

    Otázka

    ما العلاقة التكافلية التي يستفيد فيها طرف ولا يتأثر الآخر بوضوح؟

    Odpoveď

    التعايش. يوصف الأثر على أحد النوعين بالموجب وعلى الآخر بالمحايد، مع أن قياس الحياد الكامل قد يكون صعبًا عمليًا.

  163. Kartička 163

    Otázka

    كيف يختلف النمو الأُسّي عن النمو اللوجستي للجماعات؟

    Odpoveď

    الأُسّي يتسارع عند وفرة الموارد ويعطي منحنى J، واللوجستي يتباطأ قرب السعة التحملية ويعطي منحنى S. الموارد غير المحدودة نادرًا ما تستمر طبيعيًا.

  164. Kartička 164

    Otázka

    ما الفرق بين العوامل المعتمدة على الكثافة وغير المعتمدة عليها؟

    Odpoveď

    يزداد أثر المعتمدة مع ازدحام الجماعة، مثل المنافسة والمرض؛ أما غير المعتمدة فتصيب الجماعة بغض النظر نسبيًا عن كثافتها، مثل جفاف شديد أو عاصفة.

  165. Kartička 165

    Otázka

    ما العمليات الرئيسة التي تنقل الماء في دورته الطبيعية؟

    Odpoveď

    التبخر والنتح، ثم التكاثف والهطول، ثم الجريان والتسرب والتخزين. تقود طاقة الشمس معظم الانتقال إلى الغلاف الجوي.

  166. Kartička 166

    Otázka

    كيف تختلف الطفيلية عن الافتراس؟

    Odpoveď

    في الطفيلية يستفيد الطفيل ويضر العائل غالبًا مدة طويلة من دون قتله فورًا؛ أما المفترس فيقتل فريسته ويأكلها عادة خلال تفاعل أقصر.

  167. Kartička 167

    Otázka

    كيف ينتقل الكربون بين الكائنات والغلاف الجوي؟

    Odpoveď

    يثبت البناء الضوئي ثاني أكسيد الكربون في مادة عضوية، ويعيده التنفس والتحلل والاحتراق. تخزن المحيطات والتربة والصخور كميات كبيرة منه أيضًا.

  168. Kartička 168

    Otázka

    لماذا يعد تثبيت النيتروجين ضروريًا للكائنات الحية؟

    Odpoveď

    يحوّل غاز النيتروجين غير المتاح لمعظم الكائنات إلى مركبات تدخل في الأحماض الأمينية والنيوكليوتيدات. تنجزه بكتيريا معينة، كما يسهم البرق والتثبيت الصناعي في تحويل الغاز إلى مركبات قابلة للاستخدام.

  169. Kartička 169

    Otázka

    متى يبدأ التعاقب البيئي الأولي؟

    Odpoveď

    عندما ينشأ مجتمع على سطح بلا تربة سابقة، مثل صخر انكشف بعد انحسار جليد أو حمم بردت. يبدأ تكوين التربة ببطء من التجوية والكائنات الرائدة.

  170. Kartička 170

    Otázka

    كيف قد يزيد التنوع الحيوي قدرة النظام البيئي على التعافي؟

    Odpoveď

    تؤدي أنواع متعددة أدوارًا متداخلة وتستجيب للاضطراب بطرق مختلفة، فتبقى بعض الوظائف قائمة. لا يضمن التنوع وحده الاستقرار في كل ظرف.

  171. Kartička 171

    Otázka

    ما الشروط التي تسمح بحدوث الانتخاب الطبيعي؟

    Odpoveď

    تنوع في الصفات، وقابلية بعض هذا التنوع للتوريث، وفروق في البقاء أو التكاثر مرتبطة بتلك الصفات. عبر الأجيال تتغير تكرارات الأليلات في الجماعة.

  172. Kartička 172

    Otázka

    ما الفرق بين التكيف التطوري والتأقلم الفردي؟

    Odpoveď

    التكيف صفة موروثة زاد شيوعها عبر أجيال، أما التأقلم فتغير يحدث للفرد خلال حياته استجابة للبيئة. التأقلم نفسه لا يغير جينات الجماعة.

  173. Kartička 173

    Otázka

    لماذا يكون التعاقب الثانوي أسرع عادة من الأولي؟

    Odpoveď

    لأنه يبدأ بعد اضطراب مع بقاء التربة وبذور أو جذور أو كائنات دقيقة. لا يحتاج المجتمع إلى بناء التربة من الصفر.

  174. Kartička 174

    Otázka

    ما دور الأنواع الرائدة في بداية التعاقب؟

    Odpoveď

    تستعمر البيئة القاسية أولًا وتعدّلها بما يسمح لأنواع أخرى بالوصول. الأشنات على الصخر تساعد مثلًا على التجوية وتراكم مادة عضوية.

  175. Kartička 175

    Otázka

    ما المصادر الرئيسة للتنوع الوراثي الذي يعمل عليه الانتخاب الطبيعي؟

    Odpoveď

    الطفرات تنشئ أليلات جديدة، ويعيد الانقسام المنصف والتكاثر الجنسي خلط الأليلات، وقد تضيف الهجرة أليلات إلى الجماعة.

  176. Kartička 176

    Otázka

    هل يتطور الفرد أم الجماعة عبر الأجيال؟

    Odpoveď

    تتطور الجماعة عندما تتغير تكرارات أليلاتها عبر الأجيال. الفرد قد ينمو أو يتأقلم، لكن تركيبه الوراثي لا يتحول انتخابيًا خلال حياته.

  177. Kartička 177

    Otázka

    كيف يمكن للعزل التكاثري أن يؤدي إلى نشوء نوع جديد؟

    Odpoveď

    يقل أو ينقطع تدفق الجينات بين جماعتين، فتتراكم اختلافاتهما بالطفرات والانتخاب والانجراف. إذا لم تعودا تنتجان نسلًا خصبًا معًا فقد أصبحتا نوعين وفق المفهوم الحيوي.

  178. Kartička 178

    Otázka

    ما الفرق التطوري بين التراكيب المتماثلة والمتشابهة وظيفيًا؟

    Odpoveď

    المتماثلة تشترك في أصل بنيوي وقد تختلف وظيفتها، فتدل على سلف مشترك؛ والمتشابهة وظيفيًا تؤدي عملًا متقاربًا لكن أصلها البنيوي مختلف، وغالبًا نتجت عن تطور تقاربي.

  179. Kartička 179

    Otázka

    كيف يدعم السجل الأحفوري فكرة تغير الحياة عبر الزمن؟

    Odpoveď

    يرتب بقايا وآثار كائنات في طبقات وأعمار مختلفة، ويكشف ظهور مجموعات وانقراضها وأشكالًا انتقالية. السجل غير كامل لكنه يقدم تسلسلًا زمنيًا قابلًا للمقارنة.

  180. Kartička 180

    Otázka

    لماذا يُعد تشابه تسلسلات DNA دليلًا على القرابة التطورية؟

    Odpoveď

    لأن الأنواع ترث DNA من أسلافها، فتحتفظ الأنواع الأقرب بسلاسل أكثر تشابهًا في المتوسط. تُقارن جينات مناسبة مع أدلة تشريحية وأحفورية، لا تشابهًا منفردًا فقط.

رسم علمي لخلية ولولب DNA مزدوج وورقة نبات وشبكة عصبية ضمن مشهد بيئي.

180 kartičiek

التحصيلي أحياء: بطاقات المفاهيم والعمليات الحيوية

Učiť sa tento balíček zadarmo

Otvorí sa Nibomo, aby ste sa mohli začať učiť.