Quanti elementi ci sono nella tavola periodica? Tutti i 118 (2026)
Nel 2026 la tavola periodica comprende 118 elementi conosciuti. L'elenco va dall'idrogeno, con numero atomico 1, all'oganesson, con numero atomico 118. L'American Chemical Society riporta lo stesso totale e spiega il criterio di ordinamento: gli elementi sono disposti in ordine di numero atomico crescente.
Se cerchi un riferimento rapido, trovi la tabella completa qui sotto. Riporta il nome di ogni elemento, il simbolo con maiuscole e minuscole esatte e il numero atomico, senza aggiungere anche i pesi atomici. Dopo la tabella trovi un metodo pratico per capire quali informazioni richiede davvero il tuo corso e trasformare solo quelle in flashcard.
Informazioni verificate: 6 settembre 2026.

Tutti i 118 elementi: numeri atomici, simboli e nomi
La sequenza numero-simbolo-nome qui sotto è stata confrontata con la tavola periodica degli elementi del NIST e con la tavola di riferimento IUPAC. Nell'articolo originale inglese, i nomi seguono la grafia statunitense del NIST: aluminum e cesium. La IUPAC usa aluminium e caesium. Queste differenze non cambiano Al, Cs, 13 o 55; se studi in inglese, usa la grafia richiesta dal tuo corso. Qui i nomi sono riportati in italiano.
| Numero atomico | Simbolo | Nome dell'elemento |
|---|---|---|
| 1 | H |
Idrogeno |
| 2 | He |
Elio |
| 3 | Li |
Litio |
| 4 | Be |
Berillio |
| 5 | B |
Boro |
| 6 | C |
Carbonio |
| 7 | N |
Azoto |
| 8 | O |
Ossigeno |
| 9 | F |
Fluoro |
| 10 | Ne |
Neon |
| 11 | Na |
Sodio |
| 12 | Mg |
Magnesio |
| 13 | Al |
Alluminio |
| 14 | Si |
Silicio |
| 15 | P |
Fosforo |
| 16 | S |
Zolfo |
| 17 | Cl |
Cloro |
| 18 | Ar |
Argon |
| 19 | K |
Potassio |
| 20 | Ca |
Calcio |
| 21 | Sc |
Scandio |
| 22 | Ti |
Titanio |
| 23 | V |
Vanadio |
| 24 | Cr |
Cromo |
| 25 | Mn |
Manganese |
| 26 | Fe |
Ferro |
| 27 | Co |
Cobalto |
| 28 | Ni |
Nichel |
| 29 | Cu |
Rame |
| 30 | Zn |
Zinco |
| 31 | Ga |
Gallio |
| 32 | Ge |
Germanio |
| 33 | As |
Arsenico |
| 34 | Se |
Selenio |
| 35 | Br |
Bromo |
| 36 | Kr |
Kripton |
| 37 | Rb |
Rubidio |
| 38 | Sr |
Stronzio |
| 39 | Y |
Ittrio |
| 40 | Zr |
Zirconio |
| 41 | Nb |
Niobio |
| 42 | Mo |
Molibdeno |
| 43 | Tc |
Tecnezio |
| 44 | Ru |
Rutenio |
| 45 | Rh |
Rodio |
| 46 | Pd |
Palladio |
| 47 | Ag |
Argento |
| 48 | Cd |
Cadmio |
| 49 | In |
Indio |
| 50 | Sn |
Stagno |
| 51 | Sb |
Antimonio |
| 52 | Te |
Tellurio |
| 53 | I |
Iodio |
| 54 | Xe |
Xeno |
| 55 | Cs |
Cesio |
| 56 | Ba |
Bario |
| 57 | La |
Lantanio |
| 58 | Ce |
Cerio |
| 59 | Pr |
Praseodimio |
| 60 | Nd |
Neodimio |
| 61 | Pm |
Promezio |
| 62 | Sm |
Samario |
| 63 | Eu |
Europio |
| 64 | Gd |
Gadolinio |
| 65 | Tb |
Terbio |
| 66 | Dy |
Disprosio |
| 67 | Ho |
Olmio |
| 68 | Er |
Erbio |
| 69 | Tm |
Tulio |
| 70 | Yb |
Itterbio |
| 71 | Lu |
Lutezio |
| 72 | Hf |
Afnio |
| 73 | Ta |
Tantalio |
| 74 | W |
Tungsteno |
| 75 | Re |
Renio |
| 76 | Os |
Osmio |
| 77 | Ir |
Iridio |
| 78 | Pt |
Platino |
| 79 | Au |
Oro |
| 80 | Hg |
Mercurio |
| 81 | Tl |
Tallio |
| 82 | Pb |
Piombo |
| 83 | Bi |
Bismuto |
| 84 | Po |
Polonio |
| 85 | At |
Astato |
| 86 | Rn |
Radon |
| 87 | Fr |
Francio |
| 88 | Ra |
Radio |
| 89 | Ac |
Attinio |
| 90 | Th |
Torio |
| 91 | Pa |
Protoattinio |
| 92 | U |
Uranio |
| 93 | Np |
Nettunio |
| 94 | Pu |
Plutonio |
| 95 | Am |
Americio |
| 96 | Cm |
Curio |
| 97 | Bk |
Berkelio |
| 98 | Cf |
Californio |
| 99 | Es |
Einsteinio |
| 100 | Fm |
Fermio |
| 101 | Md |
Mendelevio |
| 102 | No |
Nobelio |
| 103 | Lr |
Laurenzio |
| 104 | Rf |
Rutherfordio |
| 105 | Db |
Dubnio |
| 106 | Sg |
Seaborgio |
| 107 | Bh |
Bohrio |
| 108 | Hs |
Hassio |
| 109 | Mt |
Meitnerio |
| 110 | Ds |
Darmstadtio |
| 111 | Rg |
Roentgenio |
| 112 | Cn |
Copernicio |
| 113 | Nh |
Nihonio |
| 114 | Fl |
Flerovio |
| 115 | Mc |
Moscovio |
| 116 | Lv |
Livermorio |
| 117 | Ts |
Tennesso |
| 118 | Og |
Oganesson |
Nel novembre 2016 la IUPAC ha approvato ufficialmente i nomi e i simboli Nh, Mc, Ts e Og per gli elementi 113, 115, 117 e 118. Il relativo annuncio della IUPAC è utile quando una vecchia scheda di esercizi riporta ancora i simboli provvisori di tre lettere.
Il numero atomico non è la massa atomica
La casella di un elemento può contenere più numeri, ma ciascuno risponde a una domanda diversa.
- Il numero atomico identifica l'elemento ed equivale al suo numero di protoni. Il sodio ha sempre numero atomico 11.
- Il simbolo dell'elemento è l'abbreviazione di una o due lettere. Maiuscole e minuscole fanno parte della notazione: il sodio si scrive
Na, nonNAona. - Massa atomica e peso atomico non sono il numero atomico. Le tavole usate a lezione possono riportare l'uno o l'altro termine accanto al numero decimale più grande, ma i termini non sono del tutto intercambiabili: rispetta la dicitura, la precisione e la convenzione della tavola.
- Il numero di massa è il numero intero che indica la somma dei protoni e dei neutroni di un nuclide.
Il numero intero tra parentesi quadre che alcune tavole riportano per un elemento radioattivo è generalmente un numero di massa, non un altro numero atomico né un peso atomico standard.
Per questo la tabella qui sopra si limita a nome, simbolo e numero atomico. Questi tre campi rispondono direttamente a ciò che cerchi. La cronologia delle versioni della tavola periodica del NIST mostra anche perché un mazzo con valori precisi dei pesi atomici ha bisogno di una fonte e di una data: i dati di riferimento possono essere aggiornati. Se il tuo corso verifica la conoscenza dei pesi atomici, copia esattamente la proprietà, l'edizione della tavola e la regola di arrotondamento indicate.
Come memorizzare la tavola periodica: parti dal tuo corso
Vedere 118 righe può farti immaginare un compito che il corso non ti ha mai assegnato: «Suppongo di dover imparare tutto a memoria». Spesso il programma effettivo è più ristretto. Controlla il programma del corso, le indicazioni dell'insegnante, il materiale consultabile durante le prove e le domande recenti prima di creare un mazzo.
| Se ti viene chiesto di… | Cosa è utile saper richiamare a memoria | Cosa tenere fuori da questo mazzo |
|---|---|---|
| identificare gli elementi comuni nelle formule | simbolo → nome | esercizi completi di scrittura delle formule e nomenclatura |
| scrivere i simboli a partire dai nomi degli elementi | nome → simbolo con maiuscole e minuscole esatte | cariche e indici nelle formule dei composti |
| conoscere i primi 20 elementi | il verso di richiamo richiesto per gli elementi 1–20 | gli altri 98 finché il corso non li affronta |
| ricostruire la tavola | elementi selezionati e punti di riferimento per gruppi e periodi | esercizi ripetuti di completamento della tavola vuota |
| confrontare gli andamenti delle proprietà periodiche | poche regole sull'andamento e le eccezioni specifiche | spiegazioni e confronti nuovi |
| scrivere le configurazioni elettroniche | configurazioni ed eccezioni richieste dal corso | il procedimento di riempimento degli orbitali usato per ricavarle |
| ricordare l'identità di tutti i 118 elementi | i versi di richiamo verificati per nomi, simboli e numeri atomici | masse, proprietà periodiche e configurazioni, salvo richieste specifiche |
Gli insegnanti possono eliminare molte ambiguità specificando il verso di richiamo richiesto. «Conoscere gli elementi» può voler dire leggere un simbolo, scriverlo, completare una tavola vuota o ricordare i numeri atomici. Sono compiti che portano a quantità di carte molto diverse.
Crea le carte a partire dall'errore, non dall'intera casella
Co è il cobalto. CO è una formula che contiene i due simboli distinti C e O. Una sola lettera minuscola cambia il significato della notazione. Una carta utile per correggere l'errore si concentra proprio su questa differenza:
Fronte: Quale elemento ha il simbolo Co?
Retro: Cobalto.
Fronte: Quali due simboli di elementi sono presenti in CO?
Retro: C per il carbonio e O per l'ossigeno.
La seconda domanda allena la lettura delle formule: non è un'altra carta sul cobalto. Altri simboli che si somigliano sono S e Si, N e Ni, C e Ca, P e Pb. La seconda lettera di un simbolo di due lettere deve restare minuscola.
Alcuni simboli sono difficili per un altro motivo: studiando i nomi in inglese, le lettere del simbolo non si ricavano facilmente dal nome. L'elenco seguente riprende questi casi dell'articolo inglese, riportando anche il nome italiano. Se rientrano nel tuo programma e ti fanno sbagliare, possono essere buoni candidati per le prime carte:
| Elemento (nome inglese) | Simbolo | Numero atomico |
|---|---|---|
| Sodio (Sodium) | Na |
11 |
| Potassio (Potassium) | K |
19 |
| Ferro (Iron) | Fe |
26 |
| Rame (Copper) | Cu |
29 |
| Argento (Silver) | Ag |
47 |
| Stagno (Tin) | Sn |
50 |
| Antimonio (Antimony) | Sb |
51 |
| Tungsteno (Tungsten) | W |
74 |
| Oro (Gold) | Au |
79 |
| Mercurio (Mercury) | Hg |
80 |
| Piombo (Lead) | Pb |
82 |
Non creare tutte e undici le carte solo perché sono nell'elenco. Prova prima a completare una tavola vuota o a fare un quiz sui simboli, poi crea carte solo per gli elementi che sbagli.
Un'informazione per carta permette di valutarsi con precisione
«Dimmi tutto sul sodio» sembra efficiente perché basta una sola carta. Durante il ripasso, però, diventa difficile da valutare: magari ricordi Na e 11, ma lo collochi nel periodo sbagliato. È difficile assegnare una valutazione onesta a una risposta corretta solo in parte.
Separa invece le informazioni che devi sapere:
Fronte: Scrivi il simbolo del sodio, rispettando maiuscole e minuscole.
Retro: Na.
Fronte: Quale elemento ha il simbolo Na?
Retro: Sodio.
Fronte: Quale elemento ha numero atomico 11?
Retro: Sodio.
Sono tre versi di richiamo, non tre carte obbligatorie. Parti da quello che serve nei tuoi esercizi. Aggiungi il verso inverso solo quando devi ricordare anche quella risposta o quando la pratica rivela una lacuna. Invertire automaticamente ogni associazione può trasformare 118 elementi in centinaia di ripassi senza migliorare l'abilità richiesta dalla prova.
Per altri esempi su come progettare le carte, consulta Come creare flashcard migliori.
Un piano pratico per memorizzare gli elementi richiesti
Parti da un riscontro concreto, anche solo da un'autoverifica di cinque minuti.
- Scrivi esattamente cosa devi imparare. «Elementi 1–20, nome ↔ simbolo» è un obiettivo concreto. «Imparare la tavola periodica» no.
- Fai un breve test iniziale senza appunti. Usa una tavola vuota, un quiz dell'insegnante o un esercizio di chimica che stai affrontando. Segna con precisione ogni errore.
- Crea una carta per ogni verso di richiamo che non padroneggi. Non creare carte su numero atomico, gruppo, massa e proprietà periodiche se queste informazioni non sono richieste.
- Impara un blocco ben delimitato. Un'unità del corso, una famiglia o gli elementi 1–20 ti danno un traguardo visibile. Se devi imparare tutti i 118 elementi, dividili in piccoli intervalli di numeri atomici invece di caricarli tutti il primo giorno.
- Mescola gli elementi facili da confondere dopo averli imparati singolarmente. Inserisci
Co,CeOnella stessa sessione; alterna i numeri atomici vicini che continui a scambiare. Nibomo non crea automaticamente questi confronti, quindi scegli tu l'ordine del mazzo o i tag. - Ricostruisci la disposizione fuori dal mazzo. Completa una tavola vuota e ripeti ad alta voce i punti di riferimento per gruppi o periodi. Le carte isolate, da sole, non insegnano la disposizione nello spazio.
- Torna alla chimica. Leggi formule, spiega un andamento, scrivi una configurazione elettronica e risolvi problemi nuovi. Da ogni errore ricorrente può nascere una piccola carta mirata.
Mantieni sostenibile il carico giornaliero mentre ampli l'insieme degli elementi. Quante nuove flashcard al giorno? spiega come stabilire quante carte aggiungere in base ai ripassi in scadenza, anziché all'ambizione.
Mazzi già pronti per tre obiettivi diversi
Se il tuo obiettivo è davvero ricordare l'identità di tutti i 118 elementi, il mazzo installabile Flashcard della tavola periodica: nomi, simboli e numeri atomici di tutti i 118 elementi contiene 354 carte. Per ogni elemento usa tre versi di richiamo espliciti: nome → simbolo, simbolo → nome e numero atomico → identità completa dell'elemento. Esclude pesi atomici, disposizione nello spazio, proprietà periodiche e configurazioni elettroniche, così rimane un mazzo per ricordare l'identità degli elementi senza cercare di diventare un corso di chimica. I link aprono il catalogo con l'interfaccia in italiano; il contenuto dei mazzi resta nella lingua indicata nel catalogo.
Due mazzi separati coprono argomenti diversi:
- Il mazzo Flashcard sulle proprietà periodiche contiene regole sintetiche sugli andamenti, distinzioni importanti e confronti.
- Il mazzo Flashcard sulle configurazioni elettroniche: tutti i 118 elementi contiene le configurazioni allo stato fondamentale degli atomi neutri, comprese le previsioni chiaramente segnalate quando i dati di riferimento lo richiedono.
Anche i prefissi delle unità di misura possono creare confusione tra maiuscole e minuscole: M e m non significano la stessa cosa. Non fanno però parte della tavola periodica. Tienili separati seguendo la guida alle flashcard sui prefissi delle unità di misura, per evitare di trasformare tutta la notazione chimica in un unico enorme mazzo misto.
Cosa non possono insegnare le flashcard della tavola periodica
Le flashcard sono utili per ricordare un'associazione precisa: Fe → ferro, 26 → ferro o «sodio» → Na. Sono molto meno efficaci come unico esercizio per attività che collegano più conoscenze.
Continua a svolgere queste attività fuori dal mazzo:
- ricostruire le posizioni su una tavola periodica vuota
- leggere la legenda della tavola e usare l'edizione fornita a lezione
- spiegare perché si verifica un andamento e gestire le eccezioni insegnate nel corso
- scrivere e interpretare formule ed equazioni
- ricavare le configurazioni elettroniche invece di limitarsi a riconoscere quelle già scritte
- svolgere calcoli e risolvere problemi nuovi con più passaggi
- svolgere le attività di laboratorio con la supervisione e le procedure di sicurezza richieste
La guida alle flashcard per la chimica avanzata approfondisce questa distinzione tra richiamo di informazioni circoscritte e svolgimento di problemi completi.
Come può aiutarti Nibomo
Nibomo supporta normali carte fronte/retro, mazzi, tag e ripassi programmati con FSRS, con le valutazioni Again, Hard, Good ed Easy. Puoi installare il mazzo dei 118 elementi oppure crearne uno più piccolo, adatto al tuo corso.
La chat con l'IA e gli allegati possono aiutarti a preparare bozze di carte a partire da una tabella della lezione o da un elenco di errori. Prima di salvarle, verifica ogni nome, simbolo, numero atomico, dicitura della proprietà e regola di arrotondamento sulla fonte di riferimento del corso. L'app non dispone di un verificatore specifico per la chimica e non alterna automaticamente gli argomenti per te. La guida introduttiva spiega come creare carte e iniziare i ripassi in scadenza.
Domande frequenti sulla tavola periodica
Quanti elementi ci sono nella tavola periodica nel 2026?
Gli elementi conosciuti sono 118. L'idrogeno è il numero 1 e l'oganesson è il numero 118. Le tavole attuali di ACS, NIST e IUPAC terminano tutte con l'elemento 118.
Qual è il 118º elemento?
L'oganesson, simbolo Og, è l'elemento 118. La IUPAC ne ha approvato il nome e il simbolo attuali nel novembre 2016, insieme a nihonio (Nh), moscovio (Mc) e tennesso (Ts).
Gli studenti dovrebbero memorizzare tutti i 118 elementi?
Solo se il corso o l'esame li richiede tutti. A molti studenti serve un insieme più piccolo, come gli elementi 1–20, quelli comuni nelle formule, alcune famiglie o quelli dell'unità in corso. Verifica anche il verso di richiamo: riconoscere Na e scriverlo a partire da «sodio» sono abilità distinte.
Il numero atomico è la stessa cosa della massa atomica?
No. Il numero atomico è il numero di protoni e identifica l'elemento. Il numero di massa conta protoni e neutroni in un nuclide; massa atomica e peso atomico descrivono grandezze diverse legate alla massa. Usa il termine esatto e il riferimento indicati dal tuo corso.
Qual è il modo più veloce per imparare nomi e simboli degli elementi?
Definisci l'insieme minimo richiesto, mettiti alla prova senza appunti e crea carte solo per i versi di richiamo che non padroneggi. Poi verifica ciò che ricordi con una tavola vuota e veri quesiti di chimica.
Usa la tabella, poi chiudila
Consulta la tabella di 118 righe quando ti serve un riferimento affidabile. Per esercitare la memoria, nascondila, mettiti alla prova esattamente su ciò che richiede il corso e crea piccole carte a partire dagli errori. Poi torna alla tavola vuota, alla formula, alla spiegazione di un andamento o al calcolo: è lì che devi saper usare ciò che hai imparato.