Сколько элементов в таблице Менделеева в 2026 году? Все 118

В таблице Менделеева в 2026 году 118 известных химических элементов. Первый из них — водород с атомным номером 1, последний — оганесон с номером 118. Американское химическое общество приводит то же число и объясняет принцип построения таблицы: элементы расположены по возрастанию атомного номера.

Если вам нужен быстрый справочник, полная таблица приведена сразу ниже. Для каждого элемента указаны название, символ с правильным регистром букв и атомный номер. Атомные веса намеренно не добавлены, чтобы не смешивать разные величины. После таблицы разберём, как определить требования вашего курса и превратить в карточки только нужный материал.

Факты проверены: 6 сентября 2026 года.

Все 118 элементов: атомные номера, символы и названия

Последовательность «номер — символ — название» сверена с периодической таблицей NIST и справочной таблицей IUPAC. Здесь используются общепринятые русские названия. В английской версии NIST приняты варианты aluminum и cesium, а в IUPAC — aluminium и caesium. Эти различия не затрагивают символы Al и Cs и атомные номера 13 и 55. В учебных работах придерживайтесь варианта, принятого на вашем курсе.

Атомный номер	Символ	Название элемента
1	H	Водород
2	He	Гелий
3	Li	Литий
4	Be	Бериллий
5	B	Бор
6	C	Углерод
7	N	Азот
8	O	Кислород
9	F	Фтор
10	Ne	Неон
11	Na	Натрий
12	Mg	Магний
13	Al	Алюминий
14	Si	Кремний
15	P	Фосфор
16	S	Сера
17	Cl	Хлор
18	Ar	Аргон
19	K	Калий
20	Ca	Кальций
21	Sc	Скандий
22	Ti	Титан
23	V	Ванадий
24	Cr	Хром
25	Mn	Марганец
26	Fe	Железо
27	Co	Кобальт
28	Ni	Никель
29	Cu	Медь
30	Zn	Цинк
31	Ga	Галлий
32	Ge	Германий
33	As	Мышьяк
34	Se	Селен
35	Br	Бром
36	Kr	Криптон
37	Rb	Рубидий
38	Sr	Стронций
39	Y	Иттрий
40	Zr	Цирконий
41	Nb	Ниобий
42	Mo	Молибден
43	Tc	Технеций
44	Ru	Рутений
45	Rh	Родий
46	Pd	Палладий
47	Ag	Серебро
48	Cd	Кадмий
49	In	Индий
50	Sn	Олово
51	Sb	Сурьма
52	Te	Теллур
53	I	Иод
54	Xe	Ксенон
55	Cs	Цезий
56	Ba	Барий
57	La	Лантан
58	Ce	Церий
59	Pr	Празеодим
60	Nd	Неодим
61	Pm	Прометий
62	Sm	Самарий
63	Eu	Европий
64	Gd	Гадолиний
65	Tb	Тербий
66	Dy	Диспрозий
67	Ho	Гольмий
68	Er	Эрбий
69	Tm	Тулий
70	Yb	Иттербий
71	Lu	Лютеций
72	Hf	Гафний
73	Ta	Тантал
74	W	Вольфрам
75	Re	Рений
76	Os	Осмий
77	Ir	Иридий
78	Pt	Платина
79	Au	Золото
80	Hg	Ртуть
81	Tl	Таллий
82	Pb	Свинец
83	Bi	Висмут
84	Po	Полоний
85	At	Астат
86	Rn	Радон
87	Fr	Франций
88	Ra	Радий
89	Ac	Актиний
90	Th	Торий
91	Pa	Протактиний
92	U	Уран
93	Np	Нептуний
94	Pu	Плутоний
95	Am	Америций
96	Cm	Кюрий
97	Bk	Берклий
98	Cf	Калифорний
99	Es	Эйнштейний
100	Fm	Фермий
101	Md	Менделевий
102	No	Нобелий
103	Lr	Лоуренсий
104	Rf	Резерфордий
105	Db	Дубний
106	Sg	Сиборгий
107	Bh	Борий
108	Hs	Хассий
109	Mt	Мейтнерий
110	Ds	Дармштадтий
111	Rg	Рентгений
112	Cn	Коперниций
113	Nh	Нихоний
114	Fl	Флеровий
115	Mc	Московий
116	Lv	Ливерморий
117	Ts	Теннессин
118	Og	Оганесон

В ноябре 2016 года IUPAC официально утвердил названия и символы Nh, Mc, Ts и Og для элементов 113, 115, 117 и 118. Сообщение IUPAC об утверждении названий поможет разобраться, если в старых заданиях ещё встречаются временные трёхбуквенные символы.

Атомный номер — не атомная масса

В ячейке элемента может быть несколько чисел, и у каждого из них своё значение.

• Атомный номер определяет элемент и равен числу протонов в его ядре. Атомный номер натрия всегда равен 11.
• Символ элемента — одно- или двухбуквенное обозначение. Регистр букв имеет значение: натрий обозначается Na, а не NA или na.
• Атомная масса и атомный вес — не атомный номер. В учебных таблицах этими терминами могут подписывать более крупное число с десятичной частью, но полностью взаимозаменяемыми они не являются. Ориентируйтесь на точное название величины, заданную точность и правила, принятые в вашей таблице.
• Массовое число — общее целое число протонов и нейтронов в конкретном нуклиде.

В некоторых таблицах рядом с радиоактивным элементом стоит целое число в квадратных скобках. Обычно это массовое число, а не ещё один атомный номер и не стандартный атомный вес.

Поэтому в справочнике выше приведены только название, символ и атомный номер. Этих трёх полей достаточно, чтобы прямо ответить на исходный вопрос. История версий периодической таблицы NIST показывает, почему для колоды с точными значениями атомных весов важно указывать источник и дату: справочные данные могут пересматриваться. Если атомные веса входят в программу курса, переносите в карточки точное название величины, версию таблицы и заданное правило округления.

Как запомнить таблицу Менделеева: начните с программы курса

При виде 118 строк легко решить: «Похоже, придётся выучить всё». Но программа часто охватывает гораздо меньший объём. Перед созданием колоды проверьте учебный план, указания преподавателя, разрешённые справочные материалы и последние задания.

Если в заданиях нужно…	Что стоит запомнить	Что оставить за пределами колоды
распознавать распространённые элементы в формулах	символ → название	полную запись формул и задачи по химической номенклатуре
записывать символы по названиям элементов	название → символ с правильным регистром	заряды соединений и нижние индексы
знать первые 20 элементов	название, символ и атомный номер — в том формате, который проверяют на курсе	остальные 98 элементов, пока они не входят в программу
восстанавливать таблицу	выбранные элементы и ориентиры по группам и периодам	многократное заполнение пустой таблицы
сравнивать периодические закономерности	несколько правил о направлениях изменения свойств и указанные исключения	объяснения и сравнения незнакомых примеров
записывать электронные конфигурации	требуемые конфигурации и исключения	правила заполнения орбиталей, по которым выводят конфигурации
вспоминать все 118 элементов	проверяемые связи между названиями, символами и атомными номерами	массы, периодические закономерности и конфигурации, если их не требуют отдельно

Преподаватель может снять большую часть неопределённости, если прямо укажет формат проверки. «Знать элементы» может означать узнавать название по символу, записывать символ по названию, заполнять пустую таблицу или вспоминать атомные номера. Для каждого из этих навыков потребуется своё количество карточек.

Делайте карточки по ошибкам, а не по всей ячейке

Co — кобальт. CO — формула, в которой стоят два отдельных символа: C и O. Одна строчная буква полностью меняет смысл записи. Карточка для разбора такой ошибки должна проверять именно это различие:

Лицевая сторона: Какой элемент имеет символ Co?
Обратная сторона: Кобальт.

Лицевая сторона: Какие два символа элементов присутствуют в CO?
Обратная сторона: C — углерод, O — кислород.

Второй вопрос тренирует чтение формул, а не знание символа кобальта. Есть и другие похожие обозначения: S и Si, N и Ni, C и Ca, P и Pb. Вторая буква двухбуквенного символа всегда должна быть строчной.

С некоторыми символами возникает другая трудность: по русскому названию не всегда легко догадаться о международном обозначении. Если такие элементы входят в программу, ошибки с ними стоит сразу разбирать на отдельных карточках:

Элемент	Символ	Атомный номер
Натрий	Na	11
Калий	K	19
Железо	Fe	26
Медь	Cu	29
Серебро	Ag	47
Олово	Sn	50
Сурьма	Sb	51
Вольфрам	W	74
Золото	Au	79
Ртуть	Hg	80
Свинец	Pb	82

Не добавляйте все одиннадцать элементов в колоду только потому, что они перечислены здесь. Сначала проверьте себя по пустой таблице или тесту на символы, а затем создайте карточки для тех элементов, в которых ошиблись.

Один факт на карточке помогает честно оценивать ответ

Вопрос «Расскажите всё о натрии» кажется удобным: вся информация помещается на одной карточке. Но при повторении возникает проблема. Например, вы вспомнили Na и 11, но назвали неверный период. Объективно оценить частично правильный ответ трудно.

Разделите проверяемые факты:

Лицевая сторона: Напишите символ натрия с правильным регистром букв.
Обратная сторона: Na.

Лицевая сторона: Какой элемент имеет символ Na?
Обратная сторона: Натрий.

Лицевая сторона: Какой элемент имеет атомный номер 11?
Обратная сторона: Натрий.

Это три разных способа проверить знание, но создавать все три карточки необязательно. Начните с формата, который встречается в ваших заданиях. Добавляйте обратную карточку, только если нужно вспоминать ответ в обе стороны или практика выявила пробел. Если автоматически создавать обратную карточку для каждого факта, 118 элементов превратятся в сотни повторений, хотя нужный для экзамена навык от этого может не улучшиться.

Больше примеров оформления карточек есть в статье Как составлять хорошие карточки.

Практический план: как выучить нужный набор элементов

Начните с короткой проверки своих знаний — на неё достаточно пяти минут.

1. Точно определите объём материала. «Элементы 1–20, название ↔ символ» — конкретная задача. «Выучить таблицу Менделеева» — нет.
2. Устройте короткую проверку без подсказок. Возьмите пустую таблицу, тест преподавателя или текущую задачу по химии. Отметьте каждую конкретную ошибку.
3. Создавайте по одной карточке на каждую связь, которую не смогли вспомнить. Не добавляйте атомные номера, группы, массы и периодические закономерности, если их знание не требуется.
4. Осваивайте материал небольшими законченными блоками. Раздел курса, семейство элементов или элементы 1–20 дают ясную конечную цель. Если нужны все 118, разбейте их на небольшие диапазоны атомных номеров, а не добавляйте всё в первый день.
5. Смешивайте похожие элементы, когда уже уверенно знаете каждый по отдельности. Добавьте Co, C и O в одну тренировку; перемешайте соседние атомные номера, которые постоянно путаете. Nibomo не подбирает такие сочетания автоматически, поэтому настройте порядок карточек или теги самостоятельно.
6. Восстанавливайте структуру таблицы вне колоды. Заполняйте пустую таблицу и вслух называйте ориентиры по группам и периодам. Отдельные карточки сами по себе не учат пространственному расположению элементов.
7. Возвращайтесь к задачам по химии. Читайте формулы, объясняйте закономерности, записывайте электронные конфигурации и решайте незнакомые задачи. Для каждой повторяющейся ошибки можно сделать одну небольшую карточку.

Расширяя набор, сохраняйте посильный объём ежедневных повторений. В статье «Сколько новых карточек учить в день?» объясняется, как выбирать число новых карточек по текущей нагрузке повторений, а не по амбициозному плану.

Готовые колоды для трёх разных задач

Если вам действительно нужно знать все 118 элементов, установите готовую колоду «Таблица Менделеева: все 118 названий, символов и атомных номеров». В ней 354 карточки и три чётко заданных направления для каждого элемента: название → символ, символ → название и атомный номер → название и символ. Атомные веса, расположение в таблице, периодические закономерности и электронные конфигурации в неё не входят. Это колода для запоминания элементов, а не замена курсу химии.

Ещё две колоды предназначены для других задач:

• Карточки по периодическим закономерностям содержат краткие правила, важные различия и сравнения.
• Карточки по электронным конфигурациям всех 118 элементов охватывают электронные конфигурации нейтральных атомов в основном состоянии, включая явно отмеченные прогнозные значения там, где их приводят справочники.

Похожая путаница с регистром возникает у приставок единиц измерения: M и m означают разное. Но это уже не тема таблицы Менделеева. Изучайте приставки отдельно с помощью руководства по карточкам для приставок единиц измерения, чтобы не превращать всю химическую запись в одну огромную смешанную колоду.

Чему карточки по таблице Менделеева не научат

Карточки хорошо закрепляют точные соответствия: Fe → железо, 26 → железо или «натрий» → Na. Но их недостаточно для задач, в которых нужно связать несколько знаний и рассуждать.

Отдельно от карточек продолжайте:

• восстанавливать расположение элементов в пустой таблице Менделеева;
• читать условные обозначения и пользоваться той версией таблицы, которую выдали на занятиях;
• объяснять причины периодических закономерностей и учитывать исключения, изученные на курсе;
• записывать и интерпретировать формулы и уравнения;
• выводить электронные конфигурации, а не только узнавать готовые;
• решать расчётные и незнакомые многоэтапные задачи;
• выполнять лабораторные работы под надлежащим контролем и с соблюдением правил безопасности.

В руководстве по карточкам для углублённого изучения химии подробнее разобрано, как сочетать запоминание отдельных фактов с полноценной практикой решения задач.

Чем здесь поможет Nibomo

Nibomo поддерживает обычные двусторонние карточки, колоды, теги и повторения по расписанию FSRS с оценками Again, Hard, Good и Easy. Можно установить готовую колоду со 118 элементами или создать меньшую — точно по программе вашего курса.

Чат с ИИ и прикреплённые файлы помогут подготовить черновики карточек по таблице из учебных материалов или по списку ошибок. Перед сохранением сверяйте с основным источником каждое название, символ, атомный номер, обозначение величины и правило округления. В приложении нет специальной проверки химических данных, и оно не чередует темы автоматически. В руководстве по началу работы объясняется, как создавать карточки и приступать к повторениям по расписанию.

Частые вопросы о таблице Менделеева

Сколько элементов в таблице Менделеева в 2026 году?

В таблице Менделеева 118 известных элементов. Водород имеет атомный номер 1, а оганесон — 118. Актуальные таблицы ACS, NIST и IUPAC заканчиваются элементом 118.

Какой элемент 118-й?

118-й элемент — оганесон с символом Og. IUPAC утвердил его современное название и символ в ноябре 2016 года одновременно с нихонием (Nh), московием (Mc) и теннессином (Ts).

Нужно ли школьникам и студентам запоминать все 118 элементов?

Только если этого требует курс или экзамен. Часто достаточно меньшего набора: например, элементов 1–20, распространённых элементов в формулах, отдельных семейств или текущей темы. Уточните и формат проверки: узнавать натрий по символу Na и записывать Na по слову «натрий» — разные навыки.

Атомный номер и атомная масса — одно и то же?

Нет. Атомный номер равен числу протонов и определяет элемент. Массовое число — это общее число протонов и нейтронов в конкретном нуклиде, а атомная масса и атомный вес описывают разные связанные с массой величины. Используйте термин и справочник, указанные в программе курса.

Как быстрее всего выучить названия и символы элементов?

Определите минимальный требуемый набор, проверьте себя без подсказок и создайте карточки только для тех связей, в которых ошиблись. Затем проверьте знания по пустой таблице и реальным задачам по химии.

Сверьтесь с таблицей — и закройте её

Используйте таблицу из 118 строк как надёжный справочник. Но во время тренировки закройте её, проверьте именно те знания, которых требует курс, и сделайте небольшие карточки по своим ошибкам. Затем вернитесь к пустой таблице, формулам, объяснению закономерностей или расчётам — туда, где эти знания действительно должны работать.