اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية

Kartītes šajā kavā

1. 1. kartīte

   Jautājums

   ماذا تعني النسبة $3:5$ بين كميتين؟

   Atbilde

   تعني أن مقابل كل 3 وحدات من الكمية الأولى توجد 5 وحدات من الثانية. ترتيب طرفي النسبة جزء من معناها.

2. 2. kartīte

   Jautājums

   ماذا تعني النسبة المئوية؟

   Atbilde

   تعني عددًا من كل مئة. مثلًا، 27% تعني 27 من كل 100.

3. 3. kartīte

   Jautājums

   في النسب، ما المقصود بالمعدل بين كميتين؟

   Atbilde

   مقارنة كميتين بوحدتين مختلفتين. مثال: 150 كيلومترًا في 3 ساعات هو معدل مسافة إلى زمن.

4. 4. kartīte

   Jautājums

   في التعبير $5x-7$، ما معامل المتغير وما الحد الثابت؟

   Atbilde

   المعامل هو 5، والحد الثابت هو $-7$. المعامل يضرب المتغير، والثابت لا يحتوي متغيرًا.

5. 5. kartīte

   Jautājums

   كيف تتعرف سريعًا إلى العدد الصحيح الزوجي؟

   Atbilde

   يقبل القسمة على 2 بلا باقٍ. لذلك 18 زوجي و19 فردي.

6. 6. kartīte

   Jautājums

   ما مجموع الزوايا الداخلية لأي مثلث؟

   Atbilde

   $180°$. فإذا كانت زاويتان $50°$ و$60°$، فالثالثة $70°$.

7. 7. kartīte

   Jautājums

   كيف يُحسب المتوسط الحسابي؟

   Atbilde

   نجمع القيم ثم نقسم على عددها. لمجموعة 4، 7، 10 يكون المتوسط $21÷3=7$.

8. 8. kartīte

   Jautājums

   بسّط النسبة $18:24$.

   Atbilde

   $3:4$. نقسم الطرفين على العامل المشترك الأكبر، وهو 6.

9. 9. kartīte

   Jautājums

   حوّل الكسر $3/8$ إلى نسبة مئوية.

   Atbilde

   37.5%. نقسم 3 على 8 ثم نضرب الناتج في 100.

10. 10. kartīte

    Jautājums

    قطعت سيارة 180 كيلومترًا في 3 ساعات. ما معدلها لكل ساعة؟

    Atbilde

    60 كيلومترًا في الساعة. نقسم المسافة على الزمن: $180÷3=60$.

11. 11. kartīte

    Jautājums

    ما قيمة $3+2×5$؟

    Atbilde

    13. ننجز الضرب قبل الجمع: $2×5=10$ ثم نضيف 3.

12. 12. kartīte

    Jautājums

    ما ناتج جمع عددين فرديين؟

    Atbilde

    عدد زوجي. يمكن كتابة العددين $2a+1$ و$2b+1$، ومجموعهما $2(a+b+1)$.

13. 13. kartīte

    Jautājums

    ما علاقة الزاوية الخارجية في المثلث بالزاويتين الداخليتين البعيدتين؟

    Atbilde

    تساوي مجموعهما. فإذا كانتا $55°$ و$65°$، فالزاوية الخارجية $120°$.

14. 14. kartīte

    Jautājums

    كيف يُحسب المتوسط الموزون؟

    Atbilde

    نضرب كل قيمة في وزنها، ثم نقسم مجموع النواتج على مجموع الأوزان. لقيمتي 80 بوزن 2 و90 بوزن 1 يكون المتوسط $250÷3$، أي نحو 83.33.

15. 15. kartīte

    Jautājums

    كيف نحصل على نسبة مكافئة لنسبة معلومة؟

    Atbilde

    نضرب طرفي النسبة في العدد نفسه أو نقسمهما عليه. لذلك $2:7$ تكافئ $6:21$.

16. 16. kartīte

    Jautājums

    حوّل العدد العشري $0.62$ إلى نسبة مئوية.

    Atbilde

    62%. نضرب العدد العشري في 100، أو نحرك الفاصلة منزلتين إلى اليمين.

17. 17. kartīte

    Jautājums

    في مثلث قائم ضلعاه القائمان 6 و8، ما طول الوتر؟

    Atbilde

    10. من فيثاغورس: $6^2+8^2=36+64=100$، وجذر 100 يساوي 10.

18. 18. kartīte

    Jautājums

    ما صيغة المسافة عند معرفة السرعة والزمن؟

    Atbilde

    $d=vt$. أي المسافة تساوي السرعة مضروبة في الزمن.

19. 19. kartīte

    Jautājums

    وسّع التعبير $4(x-3)$.

    Atbilde

    $4x-12$. نوزع 4 على كل حد داخل القوس.

20. 20. kartīte

    Jautājums

    متى يكون حاصل ضرب عددين عددًا زوجيًا؟

    Atbilde

    إذا كان أحد العاملين على الأقل زوجيًا. وجود عامل يقبل القسمة على 2 يجعل حاصل الضرب يقبلها أيضًا.

21. 21. kartīte

    Jautājums

    ما محيط مستطيل طوله 7 وعرضه 4؟

    Atbilde

    22 وحدة. نجمع الطول والعرض ثم نضاعف الناتج: $2(7+4)=22$.

22. 22. kartīte

    Jautājums

    كيف تجد الوسيط؟

    Atbilde

    رتّب القيم أولًا. إن كان عددها فرديًا خذ الوسطى، وإن كان زوجيًا خذ متوسط القيمتين الوسطيتين؛ فوسيط 2، 4، 7، 9 هو 5.5.

23. 23. kartīte

    Jautājums

    بسّط $3x+5x$.

    Atbilde

    $8x$. نجمع معاملات الحدود المتشابهة ونبقي المتغير نفسه.

24. 24. kartīte

    Jautājums

    إذا كانت نسبة الحمراء إلى الزرقاء $2:3$ والمجموع 25، فكم قطعة حمراء؟

    Atbilde

    10 قطع. مجموع أجزاء النسبة 5، وقيمة الجزء $25÷5=5$، ثم $2×5=10$.

25. 25. kartīte

    Jautājums

    ما قيمة 15% من 240؟

    Atbilde

    36. نحسب $0.15×240$.

26. 26. kartīte

    Jautājums

    ما السرعة اللازمة لقطع 150 كيلومترًا في ساعتين ونصف؟

    Atbilde

    60 كيلومترًا في الساعة. السرعة تساوي المسافة مقسومة على الزمن: $150÷2.5$.

27. 27. kartīte

    Jautājums

    حل المعادلة $x+9=17$.

    Atbilde

    $x=8$. نطرح 9 من الطرفين.

28. 28. kartīte

    Jautājums

    كيف يُصنَّف العدد 1: أولي أم مركب؟

    Atbilde

    ليس أوليًا ولا مركبًا. له عامل موجب واحد فقط، بينما الأولي له عاملان موجبان متميزان.

29. 29. kartīte

    Jautājums

    ما مساحة مستطيل طوله 8 وعرضه 5؟

    Atbilde

    40 وحدة مربعة. المساحة تساوي الطول مضروبًا في العرض.

30. 30. kartīte

    Jautājums

    ما المنوال في القيم 2، 3، 3، 5؟

    Atbilde

    3. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا.

31. 31. kartīte

    Jautājums

    إذا تضاعف عدد القطع فتضاعف الثمن مع ثبات سعر القطعة، فما نوع التناسب؟

    Atbilde

    تناسب طردي. النسبة بين الثمن وعدد القطع ثابتة.

32. 32. kartīte

    Jautājums

    ما الفرق بين العامل والمضاعف؟

    Atbilde

    العامل يقسم العدد بلا باقٍ، والمضاعف ينتج من ضرب العدد في عدد صحيح. مثلًا 4 عامل للعدد 20، و20 مضاعف للعدد 4.

33. 33. kartīte

    Jautājums

    إذا كان 42 يمثل 70% من عدد، فما العدد؟

    Atbilde

    60. نقسم الجزء على النسبة العشرية: $42÷0.70=60$.

34. 34. kartīte

    Jautājums

    ما طول قطر مربع طول ضلعه 5؟

    Atbilde

    $5√2$. القطر وتر مثلث قائم ضلعاه 5 و5.

35. 35. kartīte

    Jautājums

    كم يستغرق قطع 210 كيلومترات بسرعة 70 كيلومترًا في الساعة؟

    Atbilde

    3 ساعات. الزمن يساوي المسافة مقسومة على السرعة: $210÷70$.

36. 36. kartīte

    Jautājums

    حل المعادلة $6x=42$.

    Atbilde

    $x=7$. نقسم الطرفين على 6.

37. 37. kartīte

    Jautājums

    ما قاعدة قابلية القسمة على 2؟

    Atbilde

    يكون رقم الآحاد زوجيًا: 0 أو 2 أو 4 أو 6 أو 8.

38. 38. kartīte

    Jautājums

    ما مساحة مثلث قاعدته 12 وارتفاعه 7؟

    Atbilde

    42 وحدة مربعة. نأخذ نصف حاصل ضرب القاعدة في الارتفاع: $1/2×12×7=42$.

39. 39. kartīte

    Jautājums

    ما المدى في مجموعة أصغر قيمها 6 وأكبرها 18؟

    Atbilde

    12. المدى يساوي أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.

40. 40. kartīte

    Jautājums

    حل المعادلة $3x+4=19$.

    Atbilde

    $x=5$. نطرح 4 ثم نقسم على 3.

41. 41. kartīte

    Jautājums

    إذا زاد عدد العمال للإنجاز نفسه فانخفض الزمن، فما نوع التناسب؟

    Atbilde

    تناسب عكسي. حاصل ضرب عدد العمال في الزمن يبقى ثابتًا عند ثبات معدل العمل.

42. 42. kartīte

    Jautājums

    ارتفعت قيمة من 80 إلى 100. ما نسبة الزيادة؟

    Atbilde

    25%. مقدار الزيادة 20، ونقسمه على القيمة الأصلية 80.

43. 43. kartīte

    Jautājums

    قطعت مركبة 120 كم في ساعتين ثم 90 كم في ساعة. ما متوسط سرعتها؟

    Atbilde

    70 كم/ساعة. نقسم المسافة الكلية 210 على الزمن الكلي 3، ولا نأخذ متوسط السرعتين مباشرة.

44. 44. kartīte

    Jautājums

    حل المعادلة $5x-2=3x+10$.

    Atbilde

    $x=6$. ننقل حدود المتغير إلى طرف والثوابت إلى الطرف الآخر: $2x=12$.

45. 45. kartīte

    Jautājums

    هل يقبل العدد 372 القسمة على 3؟

    Atbilde

    نعم. مجموع أرقامه $3+7+2=12$، و12 يقبل القسمة على 3.

46. 46. kartīte

    Jautājums

    ما مساحة متوازي أضلاع قاعدته 9 وارتفاعه العمودي 4؟

    Atbilde

    36 وحدة مربعة. المساحة تساوي القاعدة مضروبة في الارتفاع العمودي.

47. 47. kartīte

    Jautājums

    في كيس 3 كرات حمراء و2 زرقاء. ما احتمال سحب حمراء عشوائيًا؟

    Atbilde

    $3/5$. عند تساوي فرص النتائج، الاحتمال يساوي النتائج الملائمة مقسومة على جميع النتائج.

48. 48. kartīte

    Jautājums

    في التناسب $4/7=x/21$، ما قيمة $x$؟

    Atbilde

    $x=12$. لأن 7 ضُربت في 3 للوصول إلى 21، فنضرب 4 في 3 أيضًا.

49. 49. kartīte

    Jautājums

    زد 200 بنسبة 12%.

    Atbilde

    224. نضرب القيمة الأصلية في معامل الزيادة $1.12$.

50. 50. kartīte

    Jautājums

    ما مساحة شبه منحرف قاعدتاه المتوازيتان 6 و10 وارتفاعه 5؟

    Atbilde

    40 وحدة مربعة. المساحة تساوي متوسط القاعدتين مضروبًا في الارتفاع: $((6+10)÷2)×5$.

51. 51. kartīte

    Jautājums

    قُطعت مسافتان متساويتان بسرعتي 60 و40 كم/ساعة. ما متوسط السرعة؟

    Atbilde

    48 كم/ساعة. للمسافتين المتساويتين نحسب المسافة الكلية على الزمن الكلي، وليس المتوسط الحسابي 50.

52. 52. kartīte

    Jautājums

    حل المعادلة $x/3+2=6$.

    Atbilde

    $x=12$. نطرح 2 ثم نضرب الطرفين في 3.

53. 53. kartīte

    Jautājums

    ما قاعدة قابلية القسمة على 5؟

    Atbilde

    ينتهي العدد بـ0 أو 5. لذلك 1235 يقبل القسمة على 5.

54. 54. kartīte

    Jautājums

    ما محيط دائرة نصف قطرها 3؟

    Atbilde

    $6π$. محيط الدائرة يساوي $2πr$.

55. 55. kartīte

    Jautājums

    إذا كان احتمال المطر $0.3$، فما احتمال عدم المطر؟

    Atbilde

    $0.7$. احتمال المتمم هنا يساوي $1-0.3=0.7$.

56. 56. kartīte

    Jautājums

    بسّط المتباينة $-2x>8$.

    Atbilde

    $x<-4$. عند القسمة على عدد سالب نعكس إشارة المتباينة.

57. 57. kartīte

    Jautājums

    كيف توزّع 84 بنسبة $2:5$؟ ما الحصة الأصغر؟

    Atbilde

    24. مجموع الأجزاء 7، وقيمة الجزء 12، فالحصة الأصغر $2×12$.

58. 58. kartīte

    Jautājums

    اخفض 500 بنسبة 18%.

    Atbilde

    410. نضرب القيمة الأصلية في معامل البقاء $0.82$.

59. 59. kartīte

    Jautājums

    عملٌ يكتمل في 8 ساعات. ما معدل إنجازه في ساعة واحدة؟

    Atbilde

    $1/8$ من العمل في الساعة. معدل العمل يساوي عملًا كاملًا مقسومًا على زمن إنجازه.

60. 60. kartīte

    Jautājums

    إذا كان $y=2x+3$ و$x=4$، فما قيمة $y$؟

    Atbilde

    11. نعوّض 4 مكان $x$: $2×4+3$.

61. 61. kartīte

    Jautājums

    ما القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و24؟

    Atbilde

    6. هو أكبر عدد صحيح موجب يقسم العددين بلا باقٍ.

62. 62. kartīte

    Jautājums

    ما مساحة دائرة نصف قطرها 4؟

    Atbilde

    $16π$. مساحة الدائرة تساوي $πr^2$.

63. 63. kartīte

    Jautājums

    عند رمي نرد، ما احتمال ظهور 1 أو 6؟

    Atbilde

    $1/3$. الحدثان متنافيان، فنضيف احتماليهما: $1/6+1/6$.

64. 64. kartīte

    Jautājums

    ما عامل المقياس عند انتقال طول من 6 إلى 15؟

    Atbilde

    2.5. نقسم الطول الجديد على الأصلي: $15÷6$.

65. 65. kartīte

    Jautājums

    زادت قيمة 100 بنسبة 20% ثم انخفضت بنسبة 20%. ما القيمة النهائية؟

    Atbilde

    96. الزيادة تصبح 120، ثم نأخذ 80% من 120. النسبتان لا تلغيان بعضهما لأن أساس الحساب تغيّر.

66. 66. kartīte

    Jautājums

    عامل ينجز عملًا في 6 ساعات وآخر في 3 ساعات. كم يستغرقان معًا؟

    Atbilde

    ساعتين. المعدل المشترك $1/6+1/3=1/2$ عمل في الساعة.

67. 67. kartīte

    Jautājums

    ما ميل المستقيم المار بالنقطتين $(2,5)$ و$(6,13)$؟

    Atbilde

    2. الميل يساوي التغير في $y$ على التغير في $x$: $(13-5)÷(6-2)$.

68. 68. kartīte

    Jautājums

    ما المضاعف المشترك الأصغر للعددين 6 و8؟

    Atbilde

    24. هو أصغر عدد موجب يكون مضاعفًا للعددين معًا.

69. 69. kartīte

    Jautājums

    دائرة قطرها 14. ما نصف قطرها؟

    Atbilde

    7. القطر يساوي ضعفي نصف القطر.

70. 70. kartīte

    Jautājums

    ما احتمال ظهور صورتين عند رمي قطعتين نقديتين عادلتين؟

    Atbilde

    $1/4$. الحدثان مستقلان، فنضرب: $1/2×1/2$.

71. 71. kartīte

    Jautājums

    بسّط $x^3×x^4$.

    Atbilde

    $x^7$. عند ضرب قوى لها الأساس نفسه نجمع الأسس.

72. 72. kartīte

    Jautājums

    أيهما أكبر: $3:4$ أم $5:7$؟

    Atbilde

    $3:4$ أكبر. بالمقارنة بالضرب التبادلي نجد $3×7=21$ و$5×4=20$.

    

    144 kartītes

    اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية

    Mācies šo kavu bez maksas

    Atvērsies Nibomo, lai vari sākt mācīties.

73. 73. kartīte

    Jautājums

    ارتفع معدل النجاح من 30% إلى 36%. كم مقدار الارتفاع بالنقاط المئوية؟

    Atbilde

    6 نقاط مئوية. أما الزيادة النسبية فهي 20% من المعدل الأصلي؛ المفهومان مختلفان.

74. 74. kartīte

    Jautājums

    حوّل 72 كم/ساعة إلى متر/ثانية.

    Atbilde

    20 م/ث. للتحويل من كم/ساعة إلى م/ث نقسم على 3.6.

75. 75. kartīte

    Jautājums

    بسّط $x^8÷x^3$ عندما $x≠0$.

    Atbilde

    $x^5$. عند قسمة قوى لها الأساس نفسه نطرح أس المقام من أس البسط.

76. 76. kartīte

    Jautājums

    ما باقي قسمة 157 على 12؟

    Atbilde

    1. لأن $157=12×13+1$.

77. 77. kartīte

    Jautājums

    في شكلين متشابهين، انتقل طول من 4 إلى 10. ما عامل تشابه الأطوال؟

    Atbilde

    2.5. جميع الأطوال المناظرة والمحيطات تتغير بهذا العامل.

78. 78. kartīte

    Jautājums

    لديك 3 قمصان وسروالان. كم زيًا مختلفًا يمكنك تكوينه؟

    Atbilde

    6 أزياء. وفق مبدأ العد الأساسي نضرب عدد خيارات المرحلتين: $3×2$.

79. 79. kartīte

    Jautājums

    بسّط $x^{-2}$ عندما $x≠0$.

    Atbilde

    $1/x^2$. الأس السالب ينقل القوة إلى المقام ويجعل الأس موجبًا.

80. 80. kartīte

    Jautājums

    إذا كانت نسبة البنين إلى البنات $2:3$، فما كسر المجموعة الذي يمثل البنات؟

    Atbilde

    $3/5$. البسط أجزاء البنات، والمقام مجموع أجزاء النسبة.

81. 81. kartīte

    Jautājums

    ما قيمة 5% من 360 بطريقة ذهنية سريعة؟

    Atbilde

    18. نحسب 10% وهي 36 ثم نأخذ نصفها.

82. 82. kartīte

    Jautājums

    عبوة من 6 وحدات بسعر 27 وأخرى من 8 وحدات بسعر 34. أيهما أقل سعرًا للوحدة؟

    Atbilde

    العبوة الثانية. سعر الوحدة فيها 4.25 مقابل 4.5 في الأولى.

83. 83. kartīte

    Jautājums

    حل المعادلة $x^2=49$.

    Atbilde

    $x=7$ أو $x=-7$. العددان يعطيان 49 عند تربيعهما.

84. 84. kartīte

    Jautājums

    كيف تُمثّل ثلاثة أعداد صحيحة متتالية جبريًا؟

    Atbilde

    $n$ و$n+1$ و$n+2$. الفرق بين كل عدد والذي يليه يساوي 1.

85. 85. kartīte

    Jautājums

    إذا كان عامل تشابه الأطوال 3، فما عامل تشابه المساحات؟

    Atbilde

    9. المساحات تتغير بمربع عامل الطول: $3^2$.

86. 86. kartīte

    Jautājums

    كان السعر بعد خصم 25% يساوي 150. ما السعر الأصلي؟

    Atbilde

    200. السعر بعد الخصم يمثل 75% من الأصل، فنحسب $150÷0.75$.

87. 87. kartīte

    Jautājums

    سيارتان تتجهان في اتجاهين متعاكسين بسرعتي 50 و70 كم/ساعة. ما سرعة ابتعادهما؟

    Atbilde

    120 كم/ساعة. في الاتجاهين المتعاكسين نجمع السرعتين النسبيتين.

88. 88. kartīte

    Jautājums

    حلّل $6x+9$ بإخراج العامل المشترك الأكبر.

    Atbilde

    $3(2x+3)$. العامل المشترك الأكبر للمعاملين 6 و9 هو 3.

89. 89. kartīte

    Jautājums

    ما قيمة $|-9|$؟

    Atbilde

    9. القيمة المطلقة هي المسافة عن الصفر، والمسافة غير سالبة.

90. 90. kartīte

    Jautājums

    ما حجم متوازي مستطيلات أبعاده 4 و3 و5؟

    Atbilde

    60 وحدة مكعبة. الحجم يساوي الطول مضروبًا في العرض مضروبًا في الارتفاع.

91. 91. kartīte

    Jautājums

    في «تعطلت الإشارة بسبب انقطاع الكهرباء»، ما علاقة «انقطاع الكهرباء» بـ«تعطل الإشارة»؟

    Atbilde

    سبب. انقطاع الكهرباء يفسر تعطل الإشارة.

92. 92. kartīte

    Jautājums

    أين الخطأ السياقي في «ارتفعت الحرارة حتى تجمّد الماء»؟

    Atbilde

    كلمة «تجمّد». ارتفاع الحرارة لا يقود إلى التجمد في السياق المعتاد؛ يلائمها مثلًا «سخن».

93. 93. kartīte

    Jautājums

    ما العلاقة في الزوج «هادئ : ساكن»؟

    Atbilde

    ترادف أو تقارب شديد في المعنى. الكلمتان تصفان غياب الاضطراب.

94. 94. kartīte

    Jautājums

    في «الاقتراح مكلف، لكن أثره طويل»، ما العلاقة بين الجزأين؟

    Atbilde

    مقابلة أو استدراك. الجزء الثاني يوازن عيب الكلفة بميزة الأثر.

95. 95. kartīte

    Jautājums

    ما العلاقة في الزوج «مقص : قص»؟

    Atbilde

    أداة ووظيفتها. المقص أداة تُستخدم للقص.

96. 96. kartīte

    Jautājums

    في «مع أن المسافة بعيدة، وصل الفريق في الموعد»، ما العلاقة؟

    Atbilde

    تنازل أو نتيجة خلاف المتوقع. بُعد المسافة يجعل الوصول في الموعد غير متوقع.

97. 97. kartīte

    Jautājums

    ما العلاقة في الزوج «تدريب : تحسن»؟

    Atbilde

    سبب ونتيجة محتملة. التدريب يقود عادةً إلى التحسن.

98. 98. kartīte

    Jautājums

    أين الخلل في «وصل سامر مبكرًا، لكنه لم يتأخر»؟

    Atbilde

    في أداة الربط «لكنه». الجملة الثانية تؤكد الأولى ولا تخالفها، فتصلح أداة تفسير أو توكيد بدل الاستدراك.

99. 99. kartīte

    Jautājums

    ما العلاقة في الزوج «صفحة : كتاب»؟

    Atbilde

    جزء إلى كل. الصفحة جزء من الكتاب.

100. 100. kartīte

     Jautājums

     أصلح الخطأ السياقي في «شرب المدير قرارًا حكيمًا» بتغيير كلمة واحدة.

     Atbilde

     استبدل «شرب» بـ«اتخذ». التعبير المألوف هو «اتخذ قرارًا».

101. 101. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «واسع : ضيق»؟

     Atbilde

     تضاد. الكلمتان تمثلان طرفين متقابلين في السعة.

102. 102. kartīte

     Jautājums

     في «تأخر القطار بسبب عطل»، ما الوظيفة المنطقية لعبارة «بسبب»؟

     Atbilde

     تقديم السبب. ما بعدها يفسر ما قبلها.

103. 103. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «طبيب : طب»؟

     Atbilde

     مهنة ومجالها. الطبيب يعمل في مجال الطب.

104. 104. kartīte

     Jautājums

     في «تحتاج الرحلة أدوات بسيطة، مثل مصباح صغير»، ما وظيفة «مثل»؟

     Atbilde

     تقديم مثال. المصباح نموذج يوضح فئة الأدوات البسيطة.

105. 105. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «نحلة : عسل»؟

     Atbilde

     مصدر ومنتَج. النحلة تنتج العسل.

106. 106. kartīte

     Jautājums

     في «اكتمل الإصلاح؛ لذلك عاد الجهاز للعمل»، ماذا تشير «لذلك»؟

     Atbilde

     إلى النتيجة. ما بعدها أثر مترتب على ما قبلها.

107. 107. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «مريض : مستشفى»؟

     Atbilde

     شخص ومكان يرتبط به عادةً. المريض يذهب إلى المستشفى للعلاج.

108. 108. kartīte

     Jautājums

     في «الخطة واضحة، لكنها تحتاج وقتًا أطول»، ما نوع القرينة؟

     Atbilde

     قرينة تضاد أو استدراك. المطلوب بعد «لكن» معنى يختلف عن الاتجاه الإيجابي الأول.

109. 109. kartīte

     Jautājums

     ما مشكلة الضمير في «أخبرت ليلى سارة أنها فازت»؟

     Atbilde

     مرجعه ملتبس. قد يعود الضمير إلى ليلى أو سارة، ويُصلح السياق بذكر اسم الفائزة صراحة.

110. 110. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «دافئ : حار»؟

     Atbilde

     تدرج في الشدة. «حار» درجة أقوى من «دافئ» في الصفة نفسها.

111. 111. kartīte

     Jautājums

     في «رغم قلة الوقت، أتمت المهمة»، ما الذي تتوقعه بعد «رغم»؟

     Atbilde

     نتيجة تخالف المتوقع من العائق المذكور. قلة الوقت توحي بعدم الإتمام، لكن النتيجة جاءت عكس ذلك.

112. 112. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «بذرة : نبتة»؟

     Atbilde

     مرحلة تسبق مرحلة. تنمو البذرة فتصير نبتة.

113. 113. kartīte

     Jautājums

     في «إذا نظمت خطواتك قلّ الخطأ»، ما الوظيفة المنطقية لـ«إذا»؟

     Atbilde

     وضع شرط. تحقق النتيجة مرتبط بتحقق الفعل بعد «إذا».

114. 114. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «كوب : ماء»؟

     Atbilde

     وعاء ومحتواه. الكوب يحتوي الماء.

115. 115. kartīte

     Jautājums

     في «المسار دائري، أي إنه يعود إلى نقطة البدء»، ما علاقة ما بعد «أي»؟

     Atbilde

     تفسير أو إعادة صياغة. العبارة الثانية توضح معنى «دائري».

116. 116. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «ثلج : بارد»؟

     Atbilde

     شيء وصفة ملازمة له عادةً. البرودة صفة للثلج.

117. 117. kartīte

     Jautājums

     في «حضر المتسابقون إلا واحدًا»، ماذا تفعل «إلا»؟

     Atbilde

     تستثني عنصرًا من حكم عام. الحكم بالحضور يشمل الجميع عدا واحد.

118. 118. kartīte

     Jautājums

     أين الخطأ السياقي في «لم يهمل الطالب واجبًا قط، لذا كان مهملًا»؟

     Atbilde

     كلمة «مهملًا». الحكم يناقض نفي الإهمال في أول الجملة؛ يلائم السياق «منضبطًا» مثلًا.

119. 119. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «بلل : مطر»؟

     Atbilde

     نتيجة إلى سبب. البلل قد ينتج عن المطر؛ اتجاه الزوج يبدأ بالأثر.

120. 120. kartīte

     Jautājums

     في «أتقن الحساب، كما تحسن في القراءة»، ماذا تضيف «كما»؟

     Atbilde

     معلومة موازية إضافية. الجملة الثانية تضيف تحسنًا آخر إلى الإنجاز الأول.

121. 121. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «شجرة : غصن»؟

     Atbilde

     كل إلى جزء. الغصن جزء من الشجرة، واتجاه العلاقة عكس «غصن : شجرة».

122. 122. kartīte

     Jautājums

     أصلح الزمن في «غدًا انتهى المشروع».

     Atbilde

     الصواب «غدًا سينتهي المشروع». ظرف المستقبل يحتاج فعلًا دالًا على المستقبل.

123. 123. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «زجاج : نافذة»؟

     Atbilde

     مادة ومنتَج. يُصنع جزء أساسي من النافذة من الزجاج.

124. 124. kartīte

     Jautājums

     في «تكررت الأخطاء؛ ومن ثم عُدلت الخطة»، ما وظيفة «ومن ثم»؟

     Atbilde

     استخلاص نتيجة. تعديل الخطة مترتب على ملاحظة تكرر الأخطاء.

125. 125. kartīte

     Jautājums

     في «تصل الرسالة فورًا، أي ___»، ما نوع العبارة المطلوبة بعد «أي»؟

     Atbilde

     شرح المعنى السابق أو إعادة صياغته، مثل «من دون تأخير»، لا إضافة فكرة بعيدة.

126. 126. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «كوكب : المريخ»؟

     Atbilde

     فئة إلى فرد منها. المريخ أحد أفراد فئة الكواكب.

127. 127. kartīte

     Jautājums

     في «جمع البيانات ثم حللها»، ما العلاقة التي تشير إليها «ثم»؟

     Atbilde

     ترتيب زمني مع تراخٍ. التحليل يأتي بعد الجمع.

128. 128. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «نجار : منشار»؟

     Atbilde

     مستخدم وأداة. النجار يستخدم المنشار في عمله.

129. 129. kartīte

     Jautājums

     في «كما يحتاج البناء أساسًا، كذلك يحتاج التعلم مراجعة»، ما نوع القرينة؟

     Atbilde

     قرينة تشبيه أو موازاة. المطلوب فكرتان تشتركان في نمط واحد.

130. 130. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «ملعب : مباراة»؟

     Atbilde

     مكان ونشاط يقع فيه. تُقام المباراة في الملعب.

131. 131. kartīte

     Jautājums

     أي كلمة لا تنتمي إلى الفئة في «تفاح، كمثرى، جزر»؟

     Atbilde

     «جزر». التفاح والكمثرى فاكهتان، والجزر من الخضروات الجذرية.

132. 132. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «فجر : شروق»؟

     Atbilde

     ترتيب زمني. الشروق يأتي بعد الفجر.

133. 133. kartīte

     Jautājums

     في «تتسع الذاكرة بالتدريب، وبالمثل تقوى الملاحظة بالممارسة»، ما العلاقة؟

     Atbilde

     مقارنة موازية. المثال الثاني يسير على النمط نفسه الذي عرضه الأول.

134. 134. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «فوق : تحت»؟

     Atbilde

     تقابل مكاني. الكلمتان تحددان اتجاهين متعاكسين في المكان.

135. 135. kartīte

     Jautājums

     في «إن الدقة توفر وقت المراجعة»، ما أثر «إن»؟

     Atbilde

     التوكيد. تُقوّي ثبوت الفكرة التي بعدها.

136. 136. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «تذكرة : دخول»؟

     Atbilde

     شرط وما يتيحه. وجود التذكرة يتيح الدخول.

137. 137. kartīte

     Jautājums

     في «أضاف التقرير أرقامًا جديدة، كذلك صحح خطأ قديمًا»، ما العلاقة؟

     Atbilde

     إضافة. الفعل الثاني فائدة أخرى إلى جانب الأولى.

138. 138. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «ميزان : عدالة»؟

     Atbilde

     رمز ومعنى. الميزان يُستخدم رمزًا للعدالة والتوازن.

139. 139. kartīte

     Jautājums

     في «نراجع الأخطاء كي لا نكررها»، ما وظيفة «كي»؟

     Atbilde

     بيان الغاية أو الهدف. عدم التكرار هو الغرض من المراجعة.

140. 140. kartīte

     Jautājums

     ما العلاقة في الزوج «كتاب : رف»؟

     Atbilde

     شيء ومكانه المعتاد. يوضع الكتاب على الرف.

141. 141. kartīte

     Jautājums

     غيّر كلمة واحدة لإصلاح «كانت الحجة واضحة لأنها غامضة».

     Atbilde

     استبدل «غامضة» بـ«منظمة» مثلًا. السبب الجديد ينسجم مع وضوح الحجة.

142. 142. kartīte

     Jautājums

     كيف يختلف اتجاه «نحلة : عسل» عن «عسل : نحلة»؟

     Atbilde

     الأول مصدر إلى منتَج، والثاني منتَج إلى مصدره. ثبات الكلمتين لا يعني ثبات اتجاه العلاقة.

143. 143. kartīte

     Jautājums

     في «سندخل القاعة بشرط أن نحمل التصريح»، ما العلاقة؟

     Atbilde

     شرط ونتيجة. الدخول متوقف على حمل التصريح.

144. 144. kartīte

     Jautājums

     في «وصل مبكرًا بعد أن غادر قبل الازدحام»، ماذا تحدد «بعد أن» و«قبل»؟

     Atbilde

     ترتيب الأحداث زمنيًا. المغادرة سبقت الازدحام، والوصول جاء بعد المغادرة.

144 kartītes

اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية

Mācies šo kavu bez maksas

Atvērsies Nibomo, lai vari sākt mācīties.