اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية
بطاقات عربية مستقلة لمراجعة القواعد الكمية وأنماط العلاقات اللفظية مع أمثلة أصلية قصيرة، من دون نسخ أسئلة الاختبار.
Om denne kortstokken
هذه 144 بطاقة عربية مستقلة لمراجعة قواعد الاستدلال الكمي وأنماط العلاقات اللفظية في اختبار القدرات العامة. يغطي القسم الكمي النسب والتناسب، والنسب المئوية، والمعدلات، والجبر، وخصائص الأعداد، والهندسة، والإحصاء والاحتمال. ويغطي القسم اللفظي تصنيف علاقات التناظر، وقرائن إكمال الجمل، واكتشاف الخطأ السياقي، وروابط المعنى في القراءة.
ما الذي تسترجعه البطاقات؟
- من مصطلح أو قاعدة معروضة إلى تعريفها أو طريقة استخدامها.
- من مثال أصلي قصير إلى النتيجة أو أول خطوة صحيحة.
- من قرينة جديدة إلى الطريقة الكمية أو العلاقة اللفظية المناسبة.
- فرق واحد حاسم بين قاعدتين متقاربتين عند الحاجة.
- اتجاه العلاقة اللفظية حين يغيّر عكسها المعنى، مثل السبب والنتيجة أو الجزء والكل.
لم نضف عكسًا آليًا لكل صيغة، ولا جميع تبديلات أزواج التناظر، ولا مسائل طويلة متعددة الخطوات. تبدأ البطاقات بالأساسيات، ثم تتدرج إلى قواعد تعتمد عليها، مع فصل الصيغ المتقاربة قدر الإمكان. وهي مكمّلة للتدريب الكامل على الاستدلال وإدارة الوقت، ولا تعيد إنتاج الاختبار أو تحاكيه.
صيغت الأسئلة والأمثلة والتنظيم والبيانات الوصفية من جديد اعتمادًا على المعرفة العامة والبحث المستقل. لم تُنسخ أسئلة رسمية، أو نماذج إجابة رسمية، أو معايير تصحيح رسمية، أو نصوص رسمية، أو قوائم محمية، أو تجميعات مسرّبة، أو مواد منافسين. يشير ترخيص CC0 إلى التعبير والتنظيم والبيانات الوصفية والوسائط الأصلية التي يملك المساهم حقوقها، ولا يدّعي ملكية الحقائق أو أسماء الجهات والاختبارات.
هذا مورد تعليمي مستقل وغير رسمي، ولا يتبع هيئة تقويم التعليم والتدريب أو المركز الوطني للقياس، ولا يحظى برعايتهما أو اعتمادهما أو تأييدهما. لم نستخدم شعارًا رسميًا أو هوية بصرية رسمية. راجع وصف الجهة المالكة للاختبار ونطاقه في صفحة برنامج مستقبلهم التابعة لهيئة تقويم التعليم والتدريب.
Kort i denne kortstokken
Kort 1
Spørsmål
ماذا تعني النسبة بين كميتين؟
Svar
تعني أن مقابل كل 3 وحدات من الكمية الأولى توجد 5 وحدات من الثانية. ترتيب طرفي النسبة جزء من معناها.
Kort 2
Spørsmål
ماذا تعني النسبة المئوية؟
Svar
تعني عددًا من كل مئة. مثلًا، 27% تعني 27 من كل 100.
Kort 3
Spørsmål
في النسب، ما المقصود بالمعدل بين كميتين؟
Svar
مقارنة كميتين بوحدتين مختلفتين. مثال: 150 كيلومترًا في 3 ساعات هو معدل مسافة إلى زمن.
Kort 4
Spørsmål
في التعبير ، ما معامل المتغير وما الحد الثابت؟
Svar
المعامل هو 5، والحد الثابت هو . المعامل يضرب المتغير، والثابت لا يحتوي متغيرًا.
Kort 5
Spørsmål
كيف تتعرف سريعًا إلى العدد الصحيح الزوجي؟
Svar
يقبل القسمة على 2 بلا باقٍ. لذلك 18 زوجي و19 فردي.
Kort 6
Spørsmål
ما مجموع الزوايا الداخلية لأي مثلث؟
Svar
. فإذا كانت زاويتان و، فالثالثة .
Kort 7
Spørsmål
كيف يُحسب المتوسط الحسابي؟
Svar
نجمع القيم ثم نقسم على عددها. لمجموعة 4، 7، 10 يكون المتوسط .
Kort 8
Spørsmål
بسّط النسبة .
Svar
. نقسم الطرفين على العامل المشترك الأكبر، وهو 6.
Kort 9
Spørsmål
حوّل الكسر إلى نسبة مئوية.
Svar
37.5%. نقسم 3 على 8 ثم نضرب الناتج في 100.
Kort 10
Spørsmål
قطعت سيارة 180 كيلومترًا في 3 ساعات. ما معدلها لكل ساعة؟
Svar
60 كيلومترًا في الساعة. نقسم المسافة على الزمن: .
Kort 11
Spørsmål
ما قيمة ؟
Svar
- ننجز الضرب قبل الجمع: $2×5=10$ ثم نضيف 3.
Kort 12
Spørsmål
ما ناتج جمع عددين فرديين؟
Svar
عدد زوجي. يمكن كتابة العددين و، ومجموعهما .
Kort 13
Spørsmål
ما علاقة الزاوية الخارجية في المثلث بالزاويتين الداخليتين البعيدتين؟
Svar
تساوي مجموعهما. فإذا كانتا و، فالزاوية الخارجية .
Kort 14
Spørsmål
كيف يُحسب المتوسط الموزون؟
Svar
نضرب كل قيمة في وزنها، ثم نقسم مجموع النواتج على مجموع الأوزان. لقيمتي 80 بوزن 2 و90 بوزن 1 يكون المتوسط ، أي نحو 83.33.
Kort 15
Spørsmål
كيف نحصل على نسبة مكافئة لنسبة معلومة؟
Svar
نضرب طرفي النسبة في العدد نفسه أو نقسمهما عليه. لذلك تكافئ .
Kort 16
Spørsmål
حوّل العدد العشري إلى نسبة مئوية.
Svar
62%. نضرب العدد العشري في 100، أو نحرك الفاصلة منزلتين إلى اليمين.
Kort 17
Spørsmål
في مثلث قائم ضلعاه القائمان 6 و8، ما طول الوتر؟
Svar
- من فيثاغورس: $6^2+8^2=36+64=100$، وجذر 100 يساوي 10.
Kort 18
Spørsmål
ما صيغة المسافة عند معرفة السرعة والزمن؟
Svar
. أي المسافة تساوي السرعة مضروبة في الزمن.
Kort 19
Spørsmål
وسّع التعبير .
Svar
. نوزع 4 على كل حد داخل القوس.
Kort 20
Spørsmål
متى يكون حاصل ضرب عددين عددًا زوجيًا؟
Svar
إذا كان أحد العاملين على الأقل زوجيًا. وجود عامل يقبل القسمة على 2 يجعل حاصل الضرب يقبلها أيضًا.
Kort 21
Spørsmål
ما محيط مستطيل طوله 7 وعرضه 4؟
Svar
22 وحدة. نجمع الطول والعرض ثم نضاعف الناتج: .
Kort 22
Spørsmål
كيف تجد الوسيط؟
Svar
رتّب القيم أولًا. إن كان عددها فرديًا خذ الوسطى، وإن كان زوجيًا خذ متوسط القيمتين الوسطيتين؛ فوسيط 2، 4، 7، 9 هو 5.5.
Kort 23
Spørsmål
بسّط .
Svar
. نجمع معاملات الحدود المتشابهة ونبقي المتغير نفسه.
Kort 24
Spørsmål
إذا كانت نسبة الحمراء إلى الزرقاء والمجموع 25، فكم قطعة حمراء؟
Svar
10 قطع. مجموع أجزاء النسبة 5، وقيمة الجزء ، ثم .
Kort 25
Spørsmål
ما قيمة 15% من 240؟
Svar
- نحسب $0.15×240$.
Kort 26
Spørsmål
ما السرعة اللازمة لقطع 150 كيلومترًا في ساعتين ونصف؟
Svar
60 كيلومترًا في الساعة. السرعة تساوي المسافة مقسومة على الزمن: .
Kort 27
Spørsmål
حل المعادلة .
Svar
. نطرح 9 من الطرفين.
Kort 28
Spørsmål
كيف يُصنَّف العدد 1: أولي أم مركب؟
Svar
ليس أوليًا ولا مركبًا. له عامل موجب واحد فقط، بينما الأولي له عاملان موجبان متميزان.
Kort 29
Spørsmål
ما مساحة مستطيل طوله 8 وعرضه 5؟
Svar
40 وحدة مربعة. المساحة تساوي الطول مضروبًا في العرض.
Kort 30
Spørsmål
ما المنوال في القيم 2، 3، 3، 5؟
Svar
- المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا.
Kort 31
Spørsmål
إذا تضاعف عدد القطع فتضاعف الثمن مع ثبات سعر القطعة، فما نوع التناسب؟
Svar
تناسب طردي. النسبة بين الثمن وعدد القطع ثابتة.
Kort 32
Spørsmål
ما الفرق بين العامل والمضاعف؟
Svar
العامل يقسم العدد بلا باقٍ، والمضاعف ينتج من ضرب العدد في عدد صحيح. مثلًا 4 عامل للعدد 20، و20 مضاعف للعدد 4.
Kort 33
Spørsmål
إذا كان 42 يمثل 70% من عدد، فما العدد؟
Svar
- نقسم الجزء على النسبة العشرية: $42÷0.70=60$.
Kort 34
Spørsmål
ما طول قطر مربع طول ضلعه 5؟
Svar
. القطر وتر مثلث قائم ضلعاه 5 و5.
Kort 35
Spørsmål
كم يستغرق قطع 210 كيلومترات بسرعة 70 كيلومترًا في الساعة؟
Svar
3 ساعات. الزمن يساوي المسافة مقسومة على السرعة: .
Kort 36
Spørsmål
حل المعادلة .
Svar
. نقسم الطرفين على 6.
Kort 37
Spørsmål
ما قاعدة قابلية القسمة على 2؟
Svar
يكون رقم الآحاد زوجيًا: 0 أو 2 أو 4 أو 6 أو 8.
Kort 38
Spørsmål
ما مساحة مثلث قاعدته 12 وارتفاعه 7؟
Svar
42 وحدة مربعة. نأخذ نصف حاصل ضرب القاعدة في الارتفاع: .
Kort 39
Spørsmål
ما المدى في مجموعة أصغر قيمها 6 وأكبرها 18؟
Svar
- المدى يساوي أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.
Kort 40
Spørsmål
حل المعادلة .
Svar
. نطرح 4 ثم نقسم على 3.
Kort 41
Spørsmål
إذا زاد عدد العمال للإنجاز نفسه فانخفض الزمن، فما نوع التناسب؟
Svar
تناسب عكسي. حاصل ضرب عدد العمال في الزمن يبقى ثابتًا عند ثبات معدل العمل.
Kort 42
Spørsmål
ارتفعت قيمة من 80 إلى 100. ما نسبة الزيادة؟
Svar
25%. مقدار الزيادة 20، ونقسمه على القيمة الأصلية 80.
Kort 43
Spørsmål
قطعت مركبة 120 كم في ساعتين ثم 90 كم في ساعة. ما متوسط سرعتها؟
Svar
70 كم/ساعة. نقسم المسافة الكلية 210 على الزمن الكلي 3، ولا نأخذ متوسط السرعتين مباشرة.
Kort 44
Spørsmål
حل المعادلة .
Svar
. ننقل حدود المتغير إلى طرف والثوابت إلى الطرف الآخر: .
Kort 45
Spørsmål
هل يقبل العدد 372 القسمة على 3؟
Svar
نعم. مجموع أرقامه ، و12 يقبل القسمة على 3.
Kort 46
Spørsmål
ما مساحة متوازي أضلاع قاعدته 9 وارتفاعه العمودي 4؟
Svar
36 وحدة مربعة. المساحة تساوي القاعدة مضروبة في الارتفاع العمودي.
Kort 47
Spørsmål
في كيس 3 كرات حمراء و2 زرقاء. ما احتمال سحب حمراء عشوائيًا؟
Svar
. عند تساوي فرص النتائج، الاحتمال يساوي النتائج الملائمة مقسومة على جميع النتائج.
Kort 48
Spørsmål
في التناسب ، ما قيمة ؟
Svar
. لأن 7 ضُربت في 3 للوصول إلى 21، فنضرب 4 في 3 أيضًا.
Kort 49
Spørsmål
زد 200 بنسبة 12%.
Svar
- نضرب القيمة الأصلية في معامل الزيادة $1.12$.
Kort 50
Spørsmål
ما مساحة شبه منحرف قاعدتاه المتوازيتان 6 و10 وارتفاعه 5؟
Svar
40 وحدة مربعة. المساحة تساوي متوسط القاعدتين مضروبًا في الارتفاع: .
Kort 51
Spørsmål
قُطعت مسافتان متساويتان بسرعتي 60 و40 كم/ساعة. ما متوسط السرعة؟
Svar
48 كم/ساعة. للمسافتين المتساويتين نحسب المسافة الكلية على الزمن الكلي، وليس المتوسط الحسابي 50.
Kort 52
Spørsmål
حل المعادلة .
Svar
. نطرح 2 ثم نضرب الطرفين في 3.
Kort 53
Spørsmål
ما قاعدة قابلية القسمة على 5؟
Svar
ينتهي العدد بـ0 أو 5. لذلك 1235 يقبل القسمة على 5.
Kort 54
Spørsmål
ما محيط دائرة نصف قطرها 3؟
Svar
. محيط الدائرة يساوي .
Kort 55
Spørsmål
إذا كان احتمال المطر ، فما احتمال عدم المطر؟
Svar
. احتمال المتمم هنا يساوي .
Kort 56
Spørsmål
بسّط المتباينة .
Svar
. عند القسمة على عدد سالب نعكس إشارة المتباينة.
Kort 57
Spørsmål
كيف توزّع 84 بنسبة ؟ ما الحصة الأصغر؟
Svar
- مجموع الأجزاء 7، وقيمة الجزء 12، فالحصة الأصغر $2×12$.
Kort 58
Spørsmål
اخفض 500 بنسبة 18%.
Svar
- نضرب القيمة الأصلية في معامل البقاء $0.82$.
Kort 59
Spørsmål
عملٌ يكتمل في 8 ساعات. ما معدل إنجازه في ساعة واحدة؟
Svar
من العمل في الساعة. معدل العمل يساوي عملًا كاملًا مقسومًا على زمن إنجازه.
Kort 60
Spørsmål
إذا كان و، فما قيمة ؟
Svar
- نعوّض 4 مكان $x$: $2×4+3$.
Kort 61
Spørsmål
ما القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و24؟
Svar
- هو أكبر عدد صحيح موجب يقسم العددين بلا باقٍ.
Kort 62
Spørsmål
ما مساحة دائرة نصف قطرها 4؟
Svar
. مساحة الدائرة تساوي .
Kort 63
Spørsmål
عند رمي نرد، ما احتمال ظهور 1 أو 6؟
Svar
. الحدثان متنافيان، فنضيف احتماليهما: .
Kort 64
Spørsmål
ما عامل المقياس عند انتقال طول من 6 إلى 15؟
Svar
2.5. نقسم الطول الجديد على الأصلي: .
Kort 65
Spørsmål
زادت قيمة 100 بنسبة 20% ثم انخفضت بنسبة 20%. ما القيمة النهائية؟
Svar
- الزيادة تصبح 120، ثم نأخذ 80% من 120. النسبتان لا تلغيان بعضهما لأن أساس الحساب تغيّر.
Kort 66
Spørsmål
عامل ينجز عملًا في 6 ساعات وآخر في 3 ساعات. كم يستغرقان معًا؟
Svar
ساعتين. المعدل المشترك عمل في الساعة.
Kort 67
Spørsmål
ما ميل المستقيم المار بالنقطتين و؟
Svar
- الميل يساوي التغير في $y$ على التغير في $x$: $(13-5)÷(6-2)$.
Kort 68
Spørsmål
ما المضاعف المشترك الأصغر للعددين 6 و8؟
Svar
- هو أصغر عدد موجب يكون مضاعفًا للعددين معًا.
Kort 69
Spørsmål
دائرة قطرها 14. ما نصف قطرها؟
Svar
- القطر يساوي ضعفي نصف القطر.
Kort 70
Spørsmål
ما احتمال ظهور صورتين عند رمي قطعتين نقديتين عادلتين؟
Svar
. الحدثان مستقلان، فنضرب: .
Kort 71
Spørsmål
بسّط .
Svar
. عند ضرب قوى لها الأساس نفسه نجمع الأسس.
Kort 72
Spørsmål
أيهما أكبر: أم ؟
Svar
أكبر. بالمقارنة بالضرب التبادلي نجد و.
144 kort
اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية
Studer denne kortstokken gratisNibomo åpnes, så du kan begynne å studere.
Kort 73
Spørsmål
ارتفع معدل النجاح من 30% إلى 36%. كم مقدار الارتفاع بالنقاط المئوية؟
Svar
6 نقاط مئوية. أما الزيادة النسبية فهي 20% من المعدل الأصلي؛ المفهومان مختلفان.
Kort 74
Spørsmål
حوّل 72 كم/ساعة إلى متر/ثانية.
Svar
20 م/ث. للتحويل من كم/ساعة إلى م/ث نقسم على 3.6.
Kort 75
Spørsmål
بسّط عندما .
Svar
. عند قسمة قوى لها الأساس نفسه نطرح أس المقام من أس البسط.
Kort 76
Spørsmål
ما باقي قسمة 157 على 12؟
Svar
- لأن $157=12×13+1$.
Kort 77
Spørsmål
في شكلين متشابهين، انتقل طول من 4 إلى 10. ما عامل تشابه الأطوال؟
Svar
2.5. جميع الأطوال المناظرة والمحيطات تتغير بهذا العامل.
Kort 78
Spørsmål
لديك 3 قمصان وسروالان. كم زيًا مختلفًا يمكنك تكوينه؟
Svar
6 أزياء. وفق مبدأ العد الأساسي نضرب عدد خيارات المرحلتين: .
Kort 79
Spørsmål
بسّط عندما .
Svar
. الأس السالب ينقل القوة إلى المقام ويجعل الأس موجبًا.
Kort 80
Spørsmål
إذا كانت نسبة البنين إلى البنات ، فما كسر المجموعة الذي يمثل البنات؟
Svar
. البسط أجزاء البنات، والمقام مجموع أجزاء النسبة.
Kort 81
Spørsmål
ما قيمة 5% من 360 بطريقة ذهنية سريعة؟
Svar
- نحسب 10% وهي 36 ثم نأخذ نصفها.
Kort 82
Spørsmål
عبوة من 6 وحدات بسعر 27 وأخرى من 8 وحدات بسعر 34. أيهما أقل سعرًا للوحدة؟
Svar
العبوة الثانية. سعر الوحدة فيها 4.25 مقابل 4.5 في الأولى.
Kort 83
Spørsmål
حل المعادلة .
Svar
أو . العددان يعطيان 49 عند تربيعهما.
Kort 84
Spørsmål
كيف تُمثّل ثلاثة أعداد صحيحة متتالية جبريًا؟
Svar
و و. الفرق بين كل عدد والذي يليه يساوي 1.
Kort 85
Spørsmål
إذا كان عامل تشابه الأطوال 3، فما عامل تشابه المساحات؟
Svar
- المساحات تتغير بمربع عامل الطول: $3^2$.
Kort 86
Spørsmål
كان السعر بعد خصم 25% يساوي 150. ما السعر الأصلي؟
Svar
- السعر بعد الخصم يمثل 75% من الأصل، فنحسب $150÷0.75$.
Kort 87
Spørsmål
سيارتان تتجهان في اتجاهين متعاكسين بسرعتي 50 و70 كم/ساعة. ما سرعة ابتعادهما؟
Svar
120 كم/ساعة. في الاتجاهين المتعاكسين نجمع السرعتين النسبيتين.
Kort 88
Spørsmål
حلّل بإخراج العامل المشترك الأكبر.
Svar
. العامل المشترك الأكبر للمعاملين 6 و9 هو 3.
Kort 89
Spørsmål
ما قيمة ؟
Svar
- القيمة المطلقة هي المسافة عن الصفر، والمسافة غير سالبة.
Kort 90
Spørsmål
ما حجم متوازي مستطيلات أبعاده 4 و3 و5؟
Svar
60 وحدة مكعبة. الحجم يساوي الطول مضروبًا في العرض مضروبًا في الارتفاع.
Kort 91
Spørsmål
في «تعطلت الإشارة بسبب انقطاع الكهرباء»، ما علاقة «انقطاع الكهرباء» بـ«تعطل الإشارة»؟
Svar
سبب. انقطاع الكهرباء يفسر تعطل الإشارة.
Kort 92
Spørsmål
أين الخطأ السياقي في «ارتفعت الحرارة حتى تجمّد الماء»؟
Svar
كلمة «تجمّد». ارتفاع الحرارة لا يقود إلى التجمد في السياق المعتاد؛ يلائمها مثلًا «سخن».
Kort 93
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «هادئ : ساكن»؟
Svar
ترادف أو تقارب شديد في المعنى. الكلمتان تصفان غياب الاضطراب.
Kort 94
Spørsmål
في «الاقتراح مكلف، لكن أثره طويل»، ما العلاقة بين الجزأين؟
Svar
مقابلة أو استدراك. الجزء الثاني يوازن عيب الكلفة بميزة الأثر.
Kort 95
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «مقص : قص»؟
Svar
أداة ووظيفتها. المقص أداة تُستخدم للقص.
Kort 96
Spørsmål
في «مع أن المسافة بعيدة، وصل الفريق في الموعد»، ما العلاقة؟
Svar
تنازل أو نتيجة خلاف المتوقع. بُعد المسافة يجعل الوصول في الموعد غير متوقع.
Kort 97
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «تدريب : تحسن»؟
Svar
سبب ونتيجة محتملة. التدريب يقود عادةً إلى التحسن.
Kort 98
Spørsmål
أين الخلل في «وصل سامر مبكرًا، لكنه لم يتأخر»؟
Svar
في أداة الربط «لكنه». الجملة الثانية تؤكد الأولى ولا تخالفها، فتصلح أداة تفسير أو توكيد بدل الاستدراك.
Kort 99
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «صفحة : كتاب»؟
Svar
جزء إلى كل. الصفحة جزء من الكتاب.
Kort 100
Spørsmål
أصلح الخطأ السياقي في «شرب المدير قرارًا حكيمًا» بتغيير كلمة واحدة.
Svar
استبدل «شرب» بـ«اتخذ». التعبير المألوف هو «اتخذ قرارًا».
Kort 101
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «واسع : ضيق»؟
Svar
تضاد. الكلمتان تمثلان طرفين متقابلين في السعة.
Kort 102
Spørsmål
في «تأخر القطار بسبب عطل»، ما الوظيفة المنطقية لعبارة «بسبب»؟
Svar
تقديم السبب. ما بعدها يفسر ما قبلها.
Kort 103
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «طبيب : طب»؟
Svar
مهنة ومجالها. الطبيب يعمل في مجال الطب.
Kort 104
Spørsmål
في «تحتاج الرحلة أدوات بسيطة، مثل مصباح صغير»، ما وظيفة «مثل»؟
Svar
تقديم مثال. المصباح نموذج يوضح فئة الأدوات البسيطة.
Kort 105
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «نحلة : عسل»؟
Svar
مصدر ومنتَج. النحلة تنتج العسل.
Kort 106
Spørsmål
في «اكتمل الإصلاح؛ لذلك عاد الجهاز للعمل»، ماذا تشير «لذلك»؟
Svar
إلى النتيجة. ما بعدها أثر مترتب على ما قبلها.
Kort 107
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «مريض : مستشفى»؟
Svar
شخص ومكان يرتبط به عادةً. المريض يذهب إلى المستشفى للعلاج.
Kort 108
Spørsmål
في «الخطة واضحة، لكنها تحتاج وقتًا أطول»، ما نوع القرينة؟
Svar
قرينة تضاد أو استدراك. المطلوب بعد «لكن» معنى يختلف عن الاتجاه الإيجابي الأول.
Kort 109
Spørsmål
ما مشكلة الضمير في «أخبرت ليلى سارة أنها فازت»؟
Svar
مرجعه ملتبس. قد يعود الضمير إلى ليلى أو سارة، ويُصلح السياق بذكر اسم الفائزة صراحة.
Kort 110
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «دافئ : حار»؟
Svar
تدرج في الشدة. «حار» درجة أقوى من «دافئ» في الصفة نفسها.
Kort 111
Spørsmål
في «رغم قلة الوقت، أتمت المهمة»، ما الذي تتوقعه بعد «رغم»؟
Svar
نتيجة تخالف المتوقع من العائق المذكور. قلة الوقت توحي بعدم الإتمام، لكن النتيجة جاءت عكس ذلك.
Kort 112
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «بذرة : نبتة»؟
Svar
مرحلة تسبق مرحلة. تنمو البذرة فتصير نبتة.
Kort 113
Spørsmål
في «إذا نظمت خطواتك قلّ الخطأ»، ما الوظيفة المنطقية لـ«إذا»؟
Svar
وضع شرط. تحقق النتيجة مرتبط بتحقق الفعل بعد «إذا».
Kort 114
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «كوب : ماء»؟
Svar
وعاء ومحتواه. الكوب يحتوي الماء.
Kort 115
Spørsmål
في «المسار دائري، أي إنه يعود إلى نقطة البدء»، ما علاقة ما بعد «أي»؟
Svar
تفسير أو إعادة صياغة. العبارة الثانية توضح معنى «دائري».
Kort 116
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «ثلج : بارد»؟
Svar
شيء وصفة ملازمة له عادةً. البرودة صفة للثلج.
Kort 117
Spørsmål
في «حضر المتسابقون إلا واحدًا»، ماذا تفعل «إلا»؟
Svar
تستثني عنصرًا من حكم عام. الحكم بالحضور يشمل الجميع عدا واحد.
Kort 118
Spørsmål
أين الخطأ السياقي في «لم يهمل الطالب واجبًا قط، لذا كان مهملًا»؟
Svar
كلمة «مهملًا». الحكم يناقض نفي الإهمال في أول الجملة؛ يلائم السياق «منضبطًا» مثلًا.
Kort 119
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «بلل : مطر»؟
Svar
نتيجة إلى سبب. البلل قد ينتج عن المطر؛ اتجاه الزوج يبدأ بالأثر.
Kort 120
Spørsmål
في «أتقن الحساب، كما تحسن في القراءة»، ماذا تضيف «كما»؟
Svar
معلومة موازية إضافية. الجملة الثانية تضيف تحسنًا آخر إلى الإنجاز الأول.
Kort 121
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «شجرة : غصن»؟
Svar
كل إلى جزء. الغصن جزء من الشجرة، واتجاه العلاقة عكس «غصن : شجرة».
Kort 122
Spørsmål
أصلح الزمن في «غدًا انتهى المشروع».
Svar
الصواب «غدًا سينتهي المشروع». ظرف المستقبل يحتاج فعلًا دالًا على المستقبل.
Kort 123
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «زجاج : نافذة»؟
Svar
مادة ومنتَج. يُصنع جزء أساسي من النافذة من الزجاج.
Kort 124
Spørsmål
في «تكررت الأخطاء؛ ومن ثم عُدلت الخطة»، ما وظيفة «ومن ثم»؟
Svar
استخلاص نتيجة. تعديل الخطة مترتب على ملاحظة تكرر الأخطاء.
Kort 125
Spørsmål
في «تصل الرسالة فورًا، أي ___»، ما نوع العبارة المطلوبة بعد «أي»؟
Svar
شرح المعنى السابق أو إعادة صياغته، مثل «من دون تأخير»، لا إضافة فكرة بعيدة.
Kort 126
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «كوكب : المريخ»؟
Svar
فئة إلى فرد منها. المريخ أحد أفراد فئة الكواكب.
Kort 127
Spørsmål
في «جمع البيانات ثم حللها»، ما العلاقة التي تشير إليها «ثم»؟
Svar
ترتيب زمني مع تراخٍ. التحليل يأتي بعد الجمع.
Kort 128
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «نجار : منشار»؟
Svar
مستخدم وأداة. النجار يستخدم المنشار في عمله.
Kort 129
Spørsmål
في «كما يحتاج البناء أساسًا، كذلك يحتاج التعلم مراجعة»، ما نوع القرينة؟
Svar
قرينة تشبيه أو موازاة. المطلوب فكرتان تشتركان في نمط واحد.
Kort 130
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «ملعب : مباراة»؟
Svar
مكان ونشاط يقع فيه. تُقام المباراة في الملعب.
Kort 131
Spørsmål
أي كلمة لا تنتمي إلى الفئة في «تفاح، كمثرى، جزر»؟
Svar
«جزر». التفاح والكمثرى فاكهتان، والجزر من الخضروات الجذرية.
Kort 132
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «فجر : شروق»؟
Svar
ترتيب زمني. الشروق يأتي بعد الفجر.
Kort 133
Spørsmål
في «تتسع الذاكرة بالتدريب، وبالمثل تقوى الملاحظة بالممارسة»، ما العلاقة؟
Svar
مقارنة موازية. المثال الثاني يسير على النمط نفسه الذي عرضه الأول.
Kort 134
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «فوق : تحت»؟
Svar
تقابل مكاني. الكلمتان تحددان اتجاهين متعاكسين في المكان.
Kort 135
Spørsmål
في «إن الدقة توفر وقت المراجعة»، ما أثر «إن»؟
Svar
التوكيد. تُقوّي ثبوت الفكرة التي بعدها.
Kort 136
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «تذكرة : دخول»؟
Svar
شرط وما يتيحه. وجود التذكرة يتيح الدخول.
Kort 137
Spørsmål
في «أضاف التقرير أرقامًا جديدة، كذلك صحح خطأ قديمًا»، ما العلاقة؟
Svar
إضافة. الفعل الثاني فائدة أخرى إلى جانب الأولى.
Kort 138
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «ميزان : عدالة»؟
Svar
رمز ومعنى. الميزان يُستخدم رمزًا للعدالة والتوازن.
Kort 139
Spørsmål
في «نراجع الأخطاء كي لا نكررها»، ما وظيفة «كي»؟
Svar
بيان الغاية أو الهدف. عدم التكرار هو الغرض من المراجعة.
Kort 140
Spørsmål
ما العلاقة في الزوج «كتاب : رف»؟
Svar
شيء ومكانه المعتاد. يوضع الكتاب على الرف.
Kort 141
Spørsmål
غيّر كلمة واحدة لإصلاح «كانت الحجة واضحة لأنها غامضة».
Svar
استبدل «غامضة» بـ«منظمة» مثلًا. السبب الجديد ينسجم مع وضوح الحجة.
Kort 142
Spørsmål
كيف يختلف اتجاه «نحلة : عسل» عن «عسل : نحلة»؟
Svar
الأول مصدر إلى منتَج، والثاني منتَج إلى مصدره. ثبات الكلمتين لا يعني ثبات اتجاه العلاقة.
Kort 143
Spørsmål
في «سندخل القاعة بشرط أن نحمل التصريح»، ما العلاقة؟
Svar
شرط ونتيجة. الدخول متوقف على حمل التصريح.
Kort 144
Spørsmål
في «وصل مبكرًا بعد أن غادر قبل الازدحام»، ماذا تحدد «بعد أن» و«قبل»؟
Svar
ترتيب الأحداث زمنيًا. المغادرة سبقت الازدحام، والوصول جاء بعد المغادرة.
144 kort
اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية
Nibomo åpnes, så du kan begynne å studere.