اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية

Κάρτες σε αυτήν τη δέσμη

1. Κάρτα 1

   Ερώτηση

   ماذا تعني النسبة $3:5$ بين كميتين؟

   Απάντηση

   تعني أن مقابل كل 3 وحدات من الكمية الأولى توجد 5 وحدات من الثانية. ترتيب طرفي النسبة جزء من معناها.

2. Κάρτα 2

   Ερώτηση

   ماذا تعني النسبة المئوية؟

   Απάντηση

   تعني عددًا من كل مئة. مثلًا، 27% تعني 27 من كل 100.

3. Κάρτα 3

   Ερώτηση

   في النسب، ما المقصود بالمعدل بين كميتين؟

   Απάντηση

   مقارنة كميتين بوحدتين مختلفتين. مثال: 150 كيلومترًا في 3 ساعات هو معدل مسافة إلى زمن.

4. Κάρτα 4

   Ερώτηση

   في التعبير $5x-7$، ما معامل المتغير وما الحد الثابت؟

   Απάντηση

   المعامل هو 5، والحد الثابت هو $-7$. المعامل يضرب المتغير، والثابت لا يحتوي متغيرًا.

5. Κάρτα 5

   Ερώτηση

   كيف تتعرف سريعًا إلى العدد الصحيح الزوجي؟

   Απάντηση

   يقبل القسمة على 2 بلا باقٍ. لذلك 18 زوجي و19 فردي.

6. Κάρτα 6

   Ερώτηση

   ما مجموع الزوايا الداخلية لأي مثلث؟

   Απάντηση

   $180°$. فإذا كانت زاويتان $50°$ و$60°$، فالثالثة $70°$.

7. Κάρτα 7

   Ερώτηση

   كيف يُحسب المتوسط الحسابي؟

   Απάντηση

   نجمع القيم ثم نقسم على عددها. لمجموعة 4، 7، 10 يكون المتوسط $21÷3=7$.

8. Κάρτα 8

   Ερώτηση

   بسّط النسبة $18:24$.

   Απάντηση

   $3:4$. نقسم الطرفين على العامل المشترك الأكبر، وهو 6.

9. Κάρτα 9

   Ερώτηση

   حوّل الكسر $3/8$ إلى نسبة مئوية.

   Απάντηση

   37.5%. نقسم 3 على 8 ثم نضرب الناتج في 100.

10. Κάρτα 10

    Ερώτηση

    قطعت سيارة 180 كيلومترًا في 3 ساعات. ما معدلها لكل ساعة؟

    Απάντηση

    60 كيلومترًا في الساعة. نقسم المسافة على الزمن: $180÷3=60$.

11. Κάρτα 11

    Ερώτηση

    ما قيمة $3+2×5$؟

    Απάντηση

    13. ننجز الضرب قبل الجمع: $2×5=10$ ثم نضيف 3.

12. Κάρτα 12

    Ερώτηση

    ما ناتج جمع عددين فرديين؟

    Απάντηση

    عدد زوجي. يمكن كتابة العددين $2a+1$ و$2b+1$، ومجموعهما $2(a+b+1)$.

13. Κάρτα 13

    Ερώτηση

    ما علاقة الزاوية الخارجية في المثلث بالزاويتين الداخليتين البعيدتين؟

    Απάντηση

    تساوي مجموعهما. فإذا كانتا $55°$ و$65°$، فالزاوية الخارجية $120°$.

14. Κάρτα 14

    Ερώτηση

    كيف يُحسب المتوسط الموزون؟

    Απάντηση

    نضرب كل قيمة في وزنها، ثم نقسم مجموع النواتج على مجموع الأوزان. لقيمتي 80 بوزن 2 و90 بوزن 1 يكون المتوسط $250÷3$، أي نحو 83.33.

15. Κάρτα 15

    Ερώτηση

    كيف نحصل على نسبة مكافئة لنسبة معلومة؟

    Απάντηση

    نضرب طرفي النسبة في العدد نفسه أو نقسمهما عليه. لذلك $2:7$ تكافئ $6:21$.

16. Κάρτα 16

    Ερώτηση

    حوّل العدد العشري $0.62$ إلى نسبة مئوية.

    Απάντηση

    62%. نضرب العدد العشري في 100، أو نحرك الفاصلة منزلتين إلى اليمين.

17. Κάρτα 17

    Ερώτηση

    في مثلث قائم ضلعاه القائمان 6 و8، ما طول الوتر؟

    Απάντηση

    10. من فيثاغورس: $6^2+8^2=36+64=100$، وجذر 100 يساوي 10.

18. Κάρτα 18

    Ερώτηση

    ما صيغة المسافة عند معرفة السرعة والزمن؟

    Απάντηση

    $d=vt$. أي المسافة تساوي السرعة مضروبة في الزمن.

19. Κάρτα 19

    Ερώτηση

    وسّع التعبير $4(x-3)$.

    Απάντηση

    $4x-12$. نوزع 4 على كل حد داخل القوس.

20. Κάρτα 20

    Ερώτηση

    متى يكون حاصل ضرب عددين عددًا زوجيًا؟

    Απάντηση

    إذا كان أحد العاملين على الأقل زوجيًا. وجود عامل يقبل القسمة على 2 يجعل حاصل الضرب يقبلها أيضًا.

21. Κάρτα 21

    Ερώτηση

    ما محيط مستطيل طوله 7 وعرضه 4؟

    Απάντηση

    22 وحدة. نجمع الطول والعرض ثم نضاعف الناتج: $2(7+4)=22$.

22. Κάρτα 22

    Ερώτηση

    كيف تجد الوسيط؟

    Απάντηση

    رتّب القيم أولًا. إن كان عددها فرديًا خذ الوسطى، وإن كان زوجيًا خذ متوسط القيمتين الوسطيتين؛ فوسيط 2، 4، 7، 9 هو 5.5.

23. Κάρτα 23

    Ερώτηση

    بسّط $3x+5x$.

    Απάντηση

    $8x$. نجمع معاملات الحدود المتشابهة ونبقي المتغير نفسه.

24. Κάρτα 24

    Ερώτηση

    إذا كانت نسبة الحمراء إلى الزرقاء $2:3$ والمجموع 25، فكم قطعة حمراء؟

    Απάντηση

    10 قطع. مجموع أجزاء النسبة 5، وقيمة الجزء $25÷5=5$، ثم $2×5=10$.

25. Κάρτα 25

    Ερώτηση

    ما قيمة 15% من 240؟

    Απάντηση

    36. نحسب $0.15×240$.

26. Κάρτα 26

    Ερώτηση

    ما السرعة اللازمة لقطع 150 كيلومترًا في ساعتين ونصف؟

    Απάντηση

    60 كيلومترًا في الساعة. السرعة تساوي المسافة مقسومة على الزمن: $150÷2.5$.

27. Κάρτα 27

    Ερώτηση

    حل المعادلة $x+9=17$.

    Απάντηση

    $x=8$. نطرح 9 من الطرفين.

28. Κάρτα 28

    Ερώτηση

    كيف يُصنَّف العدد 1: أولي أم مركب؟

    Απάντηση

    ليس أوليًا ولا مركبًا. له عامل موجب واحد فقط، بينما الأولي له عاملان موجبان متميزان.

29. Κάρτα 29

    Ερώτηση

    ما مساحة مستطيل طوله 8 وعرضه 5؟

    Απάντηση

    40 وحدة مربعة. المساحة تساوي الطول مضروبًا في العرض.

30. Κάρτα 30

    Ερώτηση

    ما المنوال في القيم 2، 3، 3، 5؟

    Απάντηση

    3. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا.

31. Κάρτα 31

    Ερώτηση

    إذا تضاعف عدد القطع فتضاعف الثمن مع ثبات سعر القطعة، فما نوع التناسب؟

    Απάντηση

    تناسب طردي. النسبة بين الثمن وعدد القطع ثابتة.

32. Κάρτα 32

    Ερώτηση

    ما الفرق بين العامل والمضاعف؟

    Απάντηση

    العامل يقسم العدد بلا باقٍ، والمضاعف ينتج من ضرب العدد في عدد صحيح. مثلًا 4 عامل للعدد 20، و20 مضاعف للعدد 4.

33. Κάρτα 33

    Ερώτηση

    إذا كان 42 يمثل 70% من عدد، فما العدد؟

    Απάντηση

    60. نقسم الجزء على النسبة العشرية: $42÷0.70=60$.

34. Κάρτα 34

    Ερώτηση

    ما طول قطر مربع طول ضلعه 5؟

    Απάντηση

    $5√2$. القطر وتر مثلث قائم ضلعاه 5 و5.

35. Κάρτα 35

    Ερώτηση

    كم يستغرق قطع 210 كيلومترات بسرعة 70 كيلومترًا في الساعة؟

    Απάντηση

    3 ساعات. الزمن يساوي المسافة مقسومة على السرعة: $210÷70$.

36. Κάρτα 36

    Ερώτηση

    حل المعادلة $6x=42$.

    Απάντηση

    $x=7$. نقسم الطرفين على 6.

37. Κάρτα 37

    Ερώτηση

    ما قاعدة قابلية القسمة على 2؟

    Απάντηση

    يكون رقم الآحاد زوجيًا: 0 أو 2 أو 4 أو 6 أو 8.

38. Κάρτα 38

    Ερώτηση

    ما مساحة مثلث قاعدته 12 وارتفاعه 7؟

    Απάντηση

    42 وحدة مربعة. نأخذ نصف حاصل ضرب القاعدة في الارتفاع: $1/2×12×7=42$.

39. Κάρτα 39

    Ερώτηση

    ما المدى في مجموعة أصغر قيمها 6 وأكبرها 18؟

    Απάντηση

    12. المدى يساوي أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.

40. Κάρτα 40

    Ερώτηση

    حل المعادلة $3x+4=19$.

    Απάντηση

    $x=5$. نطرح 4 ثم نقسم على 3.

41. Κάρτα 41

    Ερώτηση

    إذا زاد عدد العمال للإنجاز نفسه فانخفض الزمن، فما نوع التناسب؟

    Απάντηση

    تناسب عكسي. حاصل ضرب عدد العمال في الزمن يبقى ثابتًا عند ثبات معدل العمل.

42. Κάρτα 42

    Ερώτηση

    ارتفعت قيمة من 80 إلى 100. ما نسبة الزيادة؟

    Απάντηση

    25%. مقدار الزيادة 20، ونقسمه على القيمة الأصلية 80.

43. Κάρτα 43

    Ερώτηση

    قطعت مركبة 120 كم في ساعتين ثم 90 كم في ساعة. ما متوسط سرعتها؟

    Απάντηση

    70 كم/ساعة. نقسم المسافة الكلية 210 على الزمن الكلي 3، ولا نأخذ متوسط السرعتين مباشرة.

44. Κάρτα 44

    Ερώτηση

    حل المعادلة $5x-2=3x+10$.

    Απάντηση

    $x=6$. ننقل حدود المتغير إلى طرف والثوابت إلى الطرف الآخر: $2x=12$.

45. Κάρτα 45

    Ερώτηση

    هل يقبل العدد 372 القسمة على 3؟

    Απάντηση

    نعم. مجموع أرقامه $3+7+2=12$، و12 يقبل القسمة على 3.

46. Κάρτα 46

    Ερώτηση

    ما مساحة متوازي أضلاع قاعدته 9 وارتفاعه العمودي 4؟

    Απάντηση

    36 وحدة مربعة. المساحة تساوي القاعدة مضروبة في الارتفاع العمودي.

47. Κάρτα 47

    Ερώτηση

    في كيس 3 كرات حمراء و2 زرقاء. ما احتمال سحب حمراء عشوائيًا؟

    Απάντηση

    $3/5$. عند تساوي فرص النتائج، الاحتمال يساوي النتائج الملائمة مقسومة على جميع النتائج.

48. Κάρτα 48

    Ερώτηση

    في التناسب $4/7=x/21$، ما قيمة $x$؟

    Απάντηση

    $x=12$. لأن 7 ضُربت في 3 للوصول إلى 21، فنضرب 4 في 3 أيضًا.

49. Κάρτα 49

    Ερώτηση

    زد 200 بنسبة 12%.

    Απάντηση

    224. نضرب القيمة الأصلية في معامل الزيادة $1.12$.

50. Κάρτα 50

    Ερώτηση

    ما مساحة شبه منحرف قاعدتاه المتوازيتان 6 و10 وارتفاعه 5؟

    Απάντηση

    40 وحدة مربعة. المساحة تساوي متوسط القاعدتين مضروبًا في الارتفاع: $((6+10)÷2)×5$.

51. Κάρτα 51

    Ερώτηση

    قُطعت مسافتان متساويتان بسرعتي 60 و40 كم/ساعة. ما متوسط السرعة؟

    Απάντηση

    48 كم/ساعة. للمسافتين المتساويتين نحسب المسافة الكلية على الزمن الكلي، وليس المتوسط الحسابي 50.

52. Κάρτα 52

    Ερώτηση

    حل المعادلة $x/3+2=6$.

    Απάντηση

    $x=12$. نطرح 2 ثم نضرب الطرفين في 3.

53. Κάρτα 53

    Ερώτηση

    ما قاعدة قابلية القسمة على 5؟

    Απάντηση

    ينتهي العدد بـ0 أو 5. لذلك 1235 يقبل القسمة على 5.

54. Κάρτα 54

    Ερώτηση

    ما محيط دائرة نصف قطرها 3؟

    Απάντηση

    $6π$. محيط الدائرة يساوي $2πr$.

55. Κάρτα 55

    Ερώτηση

    إذا كان احتمال المطر $0.3$، فما احتمال عدم المطر؟

    Απάντηση

    $0.7$. احتمال المتمم هنا يساوي $1-0.3=0.7$.

56. Κάρτα 56

    Ερώτηση

    بسّط المتباينة $-2x>8$.

    Απάντηση

    $x<-4$. عند القسمة على عدد سالب نعكس إشارة المتباينة.

57. Κάρτα 57

    Ερώτηση

    كيف توزّع 84 بنسبة $2:5$؟ ما الحصة الأصغر؟

    Απάντηση

    24. مجموع الأجزاء 7، وقيمة الجزء 12، فالحصة الأصغر $2×12$.

58. Κάρτα 58

    Ερώτηση

    اخفض 500 بنسبة 18%.

    Απάντηση

    410. نضرب القيمة الأصلية في معامل البقاء $0.82$.

59. Κάρτα 59

    Ερώτηση

    عملٌ يكتمل في 8 ساعات. ما معدل إنجازه في ساعة واحدة؟

    Απάντηση

    $1/8$ من العمل في الساعة. معدل العمل يساوي عملًا كاملًا مقسومًا على زمن إنجازه.

60. Κάρτα 60

    Ερώτηση

    إذا كان $y=2x+3$ و$x=4$، فما قيمة $y$؟

    Απάντηση

    11. نعوّض 4 مكان $x$: $2×4+3$.

61. Κάρτα 61

    Ερώτηση

    ما القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و24؟

    Απάντηση

    6. هو أكبر عدد صحيح موجب يقسم العددين بلا باقٍ.

62. Κάρτα 62

    Ερώτηση

    ما مساحة دائرة نصف قطرها 4؟

    Απάντηση

    $16π$. مساحة الدائرة تساوي $πr^2$.

63. Κάρτα 63

    Ερώτηση

    عند رمي نرد، ما احتمال ظهور 1 أو 6؟

    Απάντηση

    $1/3$. الحدثان متنافيان، فنضيف احتماليهما: $1/6+1/6$.

64. Κάρτα 64

    Ερώτηση

    ما عامل المقياس عند انتقال طول من 6 إلى 15؟

    Απάντηση

    2.5. نقسم الطول الجديد على الأصلي: $15÷6$.

65. Κάρτα 65

    Ερώτηση

    زادت قيمة 100 بنسبة 20% ثم انخفضت بنسبة 20%. ما القيمة النهائية؟

    Απάντηση

    96. الزيادة تصبح 120، ثم نأخذ 80% من 120. النسبتان لا تلغيان بعضهما لأن أساس الحساب تغيّر.

66. Κάρτα 66

    Ερώτηση

    عامل ينجز عملًا في 6 ساعات وآخر في 3 ساعات. كم يستغرقان معًا؟

    Απάντηση

    ساعتين. المعدل المشترك $1/6+1/3=1/2$ عمل في الساعة.

67. Κάρτα 67

    Ερώτηση

    ما ميل المستقيم المار بالنقطتين $(2,5)$ و$(6,13)$؟

    Απάντηση

    2. الميل يساوي التغير في $y$ على التغير في $x$: $(13-5)÷(6-2)$.

68. Κάρτα 68

    Ερώτηση

    ما المضاعف المشترك الأصغر للعددين 6 و8؟

    Απάντηση

    24. هو أصغر عدد موجب يكون مضاعفًا للعددين معًا.

69. Κάρτα 69

    Ερώτηση

    دائرة قطرها 14. ما نصف قطرها؟

    Απάντηση

    7. القطر يساوي ضعفي نصف القطر.

70. Κάρτα 70

    Ερώτηση

    ما احتمال ظهور صورتين عند رمي قطعتين نقديتين عادلتين؟

    Απάντηση

    $1/4$. الحدثان مستقلان، فنضرب: $1/2×1/2$.

71. Κάρτα 71

    Ερώτηση

    بسّط $x^3×x^4$.

    Απάντηση

    $x^7$. عند ضرب قوى لها الأساس نفسه نجمع الأسس.

72. Κάρτα 72

    Ερώτηση

    أيهما أكبر: $3:4$ أم $5:7$؟

    Απάντηση

    $3:4$ أكبر. بالمقارنة بالضرب التبادلي نجد $3×7=21$ و$5×4=20$.

    

    144 κάρτες

    اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية

    Μελετήστε αυτήν τη δέσμη δωρεάν

    Το Nibomo ανοίγει για να ξεκινήσετε τη μελέτη.

73. Κάρτα 73

    Ερώτηση

    ارتفع معدل النجاح من 30% إلى 36%. كم مقدار الارتفاع بالنقاط المئوية؟

    Απάντηση

    6 نقاط مئوية. أما الزيادة النسبية فهي 20% من المعدل الأصلي؛ المفهومان مختلفان.

74. Κάρτα 74

    Ερώτηση

    حوّل 72 كم/ساعة إلى متر/ثانية.

    Απάντηση

    20 م/ث. للتحويل من كم/ساعة إلى م/ث نقسم على 3.6.

75. Κάρτα 75

    Ερώτηση

    بسّط $x^8÷x^3$ عندما $x≠0$.

    Απάντηση

    $x^5$. عند قسمة قوى لها الأساس نفسه نطرح أس المقام من أس البسط.

76. Κάρτα 76

    Ερώτηση

    ما باقي قسمة 157 على 12؟

    Απάντηση

    1. لأن $157=12×13+1$.

77. Κάρτα 77

    Ερώτηση

    في شكلين متشابهين، انتقل طول من 4 إلى 10. ما عامل تشابه الأطوال؟

    Απάντηση

    2.5. جميع الأطوال المناظرة والمحيطات تتغير بهذا العامل.

78. Κάρτα 78

    Ερώτηση

    لديك 3 قمصان وسروالان. كم زيًا مختلفًا يمكنك تكوينه؟

    Απάντηση

    6 أزياء. وفق مبدأ العد الأساسي نضرب عدد خيارات المرحلتين: $3×2$.

79. Κάρτα 79

    Ερώτηση

    بسّط $x^{-2}$ عندما $x≠0$.

    Απάντηση

    $1/x^2$. الأس السالب ينقل القوة إلى المقام ويجعل الأس موجبًا.

80. Κάρτα 80

    Ερώτηση

    إذا كانت نسبة البنين إلى البنات $2:3$، فما كسر المجموعة الذي يمثل البنات؟

    Απάντηση

    $3/5$. البسط أجزاء البنات، والمقام مجموع أجزاء النسبة.

81. Κάρτα 81

    Ερώτηση

    ما قيمة 5% من 360 بطريقة ذهنية سريعة؟

    Απάντηση

    18. نحسب 10% وهي 36 ثم نأخذ نصفها.

82. Κάρτα 82

    Ερώτηση

    عبوة من 6 وحدات بسعر 27 وأخرى من 8 وحدات بسعر 34. أيهما أقل سعرًا للوحدة؟

    Απάντηση

    العبوة الثانية. سعر الوحدة فيها 4.25 مقابل 4.5 في الأولى.

83. Κάρτα 83

    Ερώτηση

    حل المعادلة $x^2=49$.

    Απάντηση

    $x=7$ أو $x=-7$. العددان يعطيان 49 عند تربيعهما.

84. Κάρτα 84

    Ερώτηση

    كيف تُمثّل ثلاثة أعداد صحيحة متتالية جبريًا؟

    Απάντηση

    $n$ و$n+1$ و$n+2$. الفرق بين كل عدد والذي يليه يساوي 1.

85. Κάρτα 85

    Ερώτηση

    إذا كان عامل تشابه الأطوال 3، فما عامل تشابه المساحات؟

    Απάντηση

    9. المساحات تتغير بمربع عامل الطول: $3^2$.

86. Κάρτα 86

    Ερώτηση

    كان السعر بعد خصم 25% يساوي 150. ما السعر الأصلي؟

    Απάντηση

    200. السعر بعد الخصم يمثل 75% من الأصل، فنحسب $150÷0.75$.

87. Κάρτα 87

    Ερώτηση

    سيارتان تتجهان في اتجاهين متعاكسين بسرعتي 50 و70 كم/ساعة. ما سرعة ابتعادهما؟

    Απάντηση

    120 كم/ساعة. في الاتجاهين المتعاكسين نجمع السرعتين النسبيتين.

88. Κάρτα 88

    Ερώτηση

    حلّل $6x+9$ بإخراج العامل المشترك الأكبر.

    Απάντηση

    $3(2x+3)$. العامل المشترك الأكبر للمعاملين 6 و9 هو 3.

89. Κάρτα 89

    Ερώτηση

    ما قيمة $|-9|$؟

    Απάντηση

    9. القيمة المطلقة هي المسافة عن الصفر، والمسافة غير سالبة.

90. Κάρτα 90

    Ερώτηση

    ما حجم متوازي مستطيلات أبعاده 4 و3 و5؟

    Απάντηση

    60 وحدة مكعبة. الحجم يساوي الطول مضروبًا في العرض مضروبًا في الارتفاع.

91. Κάρτα 91

    Ερώτηση

    في «تعطلت الإشارة بسبب انقطاع الكهرباء»، ما علاقة «انقطاع الكهرباء» بـ«تعطل الإشارة»؟

    Απάντηση

    سبب. انقطاع الكهرباء يفسر تعطل الإشارة.

92. Κάρτα 92

    Ερώτηση

    أين الخطأ السياقي في «ارتفعت الحرارة حتى تجمّد الماء»؟

    Απάντηση

    كلمة «تجمّد». ارتفاع الحرارة لا يقود إلى التجمد في السياق المعتاد؛ يلائمها مثلًا «سخن».

93. Κάρτα 93

    Ερώτηση

    ما العلاقة في الزوج «هادئ : ساكن»؟

    Απάντηση

    ترادف أو تقارب شديد في المعنى. الكلمتان تصفان غياب الاضطراب.

94. Κάρτα 94

    Ερώτηση

    في «الاقتراح مكلف، لكن أثره طويل»، ما العلاقة بين الجزأين؟

    Απάντηση

    مقابلة أو استدراك. الجزء الثاني يوازن عيب الكلفة بميزة الأثر.

95. Κάρτα 95

    Ερώτηση

    ما العلاقة في الزوج «مقص : قص»؟

    Απάντηση

    أداة ووظيفتها. المقص أداة تُستخدم للقص.

96. Κάρτα 96

    Ερώτηση

    في «مع أن المسافة بعيدة، وصل الفريق في الموعد»، ما العلاقة؟

    Απάντηση

    تنازل أو نتيجة خلاف المتوقع. بُعد المسافة يجعل الوصول في الموعد غير متوقع.

97. Κάρτα 97

    Ερώτηση

    ما العلاقة في الزوج «تدريب : تحسن»؟

    Απάντηση

    سبب ونتيجة محتملة. التدريب يقود عادةً إلى التحسن.

98. Κάρτα 98

    Ερώτηση

    أين الخلل في «وصل سامر مبكرًا، لكنه لم يتأخر»؟

    Απάντηση

    في أداة الربط «لكنه». الجملة الثانية تؤكد الأولى ولا تخالفها، فتصلح أداة تفسير أو توكيد بدل الاستدراك.

99. Κάρτα 99

    Ερώτηση

    ما العلاقة في الزوج «صفحة : كتاب»؟

    Απάντηση

    جزء إلى كل. الصفحة جزء من الكتاب.

100. Κάρτα 100

     Ερώτηση

     أصلح الخطأ السياقي في «شرب المدير قرارًا حكيمًا» بتغيير كلمة واحدة.

     Απάντηση

     استبدل «شرب» بـ«اتخذ». التعبير المألوف هو «اتخذ قرارًا».

101. Κάρτα 101

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «واسع : ضيق»؟

     Απάντηση

     تضاد. الكلمتان تمثلان طرفين متقابلين في السعة.

102. Κάρτα 102

     Ερώτηση

     في «تأخر القطار بسبب عطل»، ما الوظيفة المنطقية لعبارة «بسبب»؟

     Απάντηση

     تقديم السبب. ما بعدها يفسر ما قبلها.

103. Κάρτα 103

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «طبيب : طب»؟

     Απάντηση

     مهنة ومجالها. الطبيب يعمل في مجال الطب.

104. Κάρτα 104

     Ερώτηση

     في «تحتاج الرحلة أدوات بسيطة، مثل مصباح صغير»، ما وظيفة «مثل»؟

     Απάντηση

     تقديم مثال. المصباح نموذج يوضح فئة الأدوات البسيطة.

105. Κάρτα 105

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «نحلة : عسل»؟

     Απάντηση

     مصدر ومنتَج. النحلة تنتج العسل.

106. Κάρτα 106

     Ερώτηση

     في «اكتمل الإصلاح؛ لذلك عاد الجهاز للعمل»، ماذا تشير «لذلك»؟

     Απάντηση

     إلى النتيجة. ما بعدها أثر مترتب على ما قبلها.

107. Κάρτα 107

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «مريض : مستشفى»؟

     Απάντηση

     شخص ومكان يرتبط به عادةً. المريض يذهب إلى المستشفى للعلاج.

108. Κάρτα 108

     Ερώτηση

     في «الخطة واضحة، لكنها تحتاج وقتًا أطول»، ما نوع القرينة؟

     Απάντηση

     قرينة تضاد أو استدراك. المطلوب بعد «لكن» معنى يختلف عن الاتجاه الإيجابي الأول.

109. Κάρτα 109

     Ερώτηση

     ما مشكلة الضمير في «أخبرت ليلى سارة أنها فازت»؟

     Απάντηση

     مرجعه ملتبس. قد يعود الضمير إلى ليلى أو سارة، ويُصلح السياق بذكر اسم الفائزة صراحة.

110. Κάρτα 110

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «دافئ : حار»؟

     Απάντηση

     تدرج في الشدة. «حار» درجة أقوى من «دافئ» في الصفة نفسها.

111. Κάρτα 111

     Ερώτηση

     في «رغم قلة الوقت، أتمت المهمة»، ما الذي تتوقعه بعد «رغم»؟

     Απάντηση

     نتيجة تخالف المتوقع من العائق المذكور. قلة الوقت توحي بعدم الإتمام، لكن النتيجة جاءت عكس ذلك.

112. Κάρτα 112

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «بذرة : نبتة»؟

     Απάντηση

     مرحلة تسبق مرحلة. تنمو البذرة فتصير نبتة.

113. Κάρτα 113

     Ερώτηση

     في «إذا نظمت خطواتك قلّ الخطأ»، ما الوظيفة المنطقية لـ«إذا»؟

     Απάντηση

     وضع شرط. تحقق النتيجة مرتبط بتحقق الفعل بعد «إذا».

114. Κάρτα 114

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «كوب : ماء»؟

     Απάντηση

     وعاء ومحتواه. الكوب يحتوي الماء.

115. Κάρτα 115

     Ερώτηση

     في «المسار دائري، أي إنه يعود إلى نقطة البدء»، ما علاقة ما بعد «أي»؟

     Απάντηση

     تفسير أو إعادة صياغة. العبارة الثانية توضح معنى «دائري».

116. Κάρτα 116

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «ثلج : بارد»؟

     Απάντηση

     شيء وصفة ملازمة له عادةً. البرودة صفة للثلج.

117. Κάρτα 117

     Ερώτηση

     في «حضر المتسابقون إلا واحدًا»، ماذا تفعل «إلا»؟

     Απάντηση

     تستثني عنصرًا من حكم عام. الحكم بالحضور يشمل الجميع عدا واحد.

118. Κάρτα 118

     Ερώτηση

     أين الخطأ السياقي في «لم يهمل الطالب واجبًا قط، لذا كان مهملًا»؟

     Απάντηση

     كلمة «مهملًا». الحكم يناقض نفي الإهمال في أول الجملة؛ يلائم السياق «منضبطًا» مثلًا.

119. Κάρτα 119

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «بلل : مطر»؟

     Απάντηση

     نتيجة إلى سبب. البلل قد ينتج عن المطر؛ اتجاه الزوج يبدأ بالأثر.

120. Κάρτα 120

     Ερώτηση

     في «أتقن الحساب، كما تحسن في القراءة»، ماذا تضيف «كما»؟

     Απάντηση

     معلومة موازية إضافية. الجملة الثانية تضيف تحسنًا آخر إلى الإنجاز الأول.

121. Κάρτα 121

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «شجرة : غصن»؟

     Απάντηση

     كل إلى جزء. الغصن جزء من الشجرة، واتجاه العلاقة عكس «غصن : شجرة».

122. Κάρτα 122

     Ερώτηση

     أصلح الزمن في «غدًا انتهى المشروع».

     Απάντηση

     الصواب «غدًا سينتهي المشروع». ظرف المستقبل يحتاج فعلًا دالًا على المستقبل.

123. Κάρτα 123

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «زجاج : نافذة»؟

     Απάντηση

     مادة ومنتَج. يُصنع جزء أساسي من النافذة من الزجاج.

124. Κάρτα 124

     Ερώτηση

     في «تكررت الأخطاء؛ ومن ثم عُدلت الخطة»، ما وظيفة «ومن ثم»؟

     Απάντηση

     استخلاص نتيجة. تعديل الخطة مترتب على ملاحظة تكرر الأخطاء.

125. Κάρτα 125

     Ερώτηση

     في «تصل الرسالة فورًا، أي ___»، ما نوع العبارة المطلوبة بعد «أي»؟

     Απάντηση

     شرح المعنى السابق أو إعادة صياغته، مثل «من دون تأخير»، لا إضافة فكرة بعيدة.

126. Κάρτα 126

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «كوكب : المريخ»؟

     Απάντηση

     فئة إلى فرد منها. المريخ أحد أفراد فئة الكواكب.

127. Κάρτα 127

     Ερώτηση

     في «جمع البيانات ثم حللها»، ما العلاقة التي تشير إليها «ثم»؟

     Απάντηση

     ترتيب زمني مع تراخٍ. التحليل يأتي بعد الجمع.

128. Κάρτα 128

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «نجار : منشار»؟

     Απάντηση

     مستخدم وأداة. النجار يستخدم المنشار في عمله.

129. Κάρτα 129

     Ερώτηση

     في «كما يحتاج البناء أساسًا، كذلك يحتاج التعلم مراجعة»، ما نوع القرينة؟

     Απάντηση

     قرينة تشبيه أو موازاة. المطلوب فكرتان تشتركان في نمط واحد.

130. Κάρτα 130

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «ملعب : مباراة»؟

     Απάντηση

     مكان ونشاط يقع فيه. تُقام المباراة في الملعب.

131. Κάρτα 131

     Ερώτηση

     أي كلمة لا تنتمي إلى الفئة في «تفاح، كمثرى، جزر»؟

     Απάντηση

     «جزر». التفاح والكمثرى فاكهتان، والجزر من الخضروات الجذرية.

132. Κάρτα 132

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «فجر : شروق»؟

     Απάντηση

     ترتيب زمني. الشروق يأتي بعد الفجر.

133. Κάρτα 133

     Ερώτηση

     في «تتسع الذاكرة بالتدريب، وبالمثل تقوى الملاحظة بالممارسة»، ما العلاقة؟

     Απάντηση

     مقارنة موازية. المثال الثاني يسير على النمط نفسه الذي عرضه الأول.

134. Κάρτα 134

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «فوق : تحت»؟

     Απάντηση

     تقابل مكاني. الكلمتان تحددان اتجاهين متعاكسين في المكان.

135. Κάρτα 135

     Ερώτηση

     في «إن الدقة توفر وقت المراجعة»، ما أثر «إن»؟

     Απάντηση

     التوكيد. تُقوّي ثبوت الفكرة التي بعدها.

136. Κάρτα 136

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «تذكرة : دخول»؟

     Απάντηση

     شرط وما يتيحه. وجود التذكرة يتيح الدخول.

137. Κάρτα 137

     Ερώτηση

     في «أضاف التقرير أرقامًا جديدة، كذلك صحح خطأ قديمًا»، ما العلاقة؟

     Απάντηση

     إضافة. الفعل الثاني فائدة أخرى إلى جانب الأولى.

138. Κάρτα 138

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «ميزان : عدالة»؟

     Απάντηση

     رمز ومعنى. الميزان يُستخدم رمزًا للعدالة والتوازن.

139. Κάρτα 139

     Ερώτηση

     في «نراجع الأخطاء كي لا نكررها»، ما وظيفة «كي»؟

     Απάντηση

     بيان الغاية أو الهدف. عدم التكرار هو الغرض من المراجعة.

140. Κάρτα 140

     Ερώτηση

     ما العلاقة في الزوج «كتاب : رف»؟

     Απάντηση

     شيء ومكانه المعتاد. يوضع الكتاب على الرف.

141. Κάρτα 141

     Ερώτηση

     غيّر كلمة واحدة لإصلاح «كانت الحجة واضحة لأنها غامضة».

     Απάντηση

     استبدل «غامضة» بـ«منظمة» مثلًا. السبب الجديد ينسجم مع وضوح الحجة.

142. Κάρτα 142

     Ερώτηση

     كيف يختلف اتجاه «نحلة : عسل» عن «عسل : نحلة»؟

     Απάντηση

     الأول مصدر إلى منتَج، والثاني منتَج إلى مصدره. ثبات الكلمتين لا يعني ثبات اتجاه العلاقة.

143. Κάρτα 143

     Ερώτηση

     في «سندخل القاعة بشرط أن نحمل التصريح»، ما العلاقة؟

     Απάντηση

     شرط ونتيجة. الدخول متوقف على حمل التصريح.

144. Κάρτα 144

     Ερώτηση

     في «وصل مبكرًا بعد أن غادر قبل الازدحام»، ماذا تحدد «بعد أن» و«قبل»؟

     Απάντηση

     ترتيب الأحداث زمنيًا. المغادرة سبقت الازدحام، والوصول جاء بعد المغادرة.

144 κάρτες

اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية

Μελετήστε αυτήν τη δέσμη δωρεάν

Το Nibomo ανοίγει για να ξεκινήσετε τη μελέτη.