اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية

بطاقات عربية مستقلة لمراجعة القواعد الكمية وأنماط العلاقات اللفظية مع أمثلة أصلية قصيرة، من دون نسخ أسئلة الاختبار.

Tentang dek ini

هذه 144 بطاقة عربية مستقلة لمراجعة قواعد الاستدلال الكمي وأنماط العلاقات اللفظية في اختبار القدرات العامة. يغطي القسم الكمي النسب والتناسب، والنسب المئوية، والمعدلات، والجبر، وخصائص الأعداد، والهندسة، والإحصاء والاحتمال. ويغطي القسم اللفظي تصنيف علاقات التناظر، وقرائن إكمال الجمل، واكتشاف الخطأ السياقي، وروابط المعنى في القراءة.

ما الذي تسترجعه البطاقات؟

  • من مصطلح أو قاعدة معروضة إلى تعريفها أو طريقة استخدامها.
  • من مثال أصلي قصير إلى النتيجة أو أول خطوة صحيحة.
  • من قرينة جديدة إلى الطريقة الكمية أو العلاقة اللفظية المناسبة.
  • فرق واحد حاسم بين قاعدتين متقاربتين عند الحاجة.
  • اتجاه العلاقة اللفظية حين يغيّر عكسها المعنى، مثل السبب والنتيجة أو الجزء والكل.

لم نضف عكسًا آليًا لكل صيغة، ولا جميع تبديلات أزواج التناظر، ولا مسائل طويلة متعددة الخطوات. تبدأ البطاقات بالأساسيات، ثم تتدرج إلى قواعد تعتمد عليها، مع فصل الصيغ المتقاربة قدر الإمكان. وهي مكمّلة للتدريب الكامل على الاستدلال وإدارة الوقت، ولا تعيد إنتاج الاختبار أو تحاكيه.

صيغت الأسئلة والأمثلة والتنظيم والبيانات الوصفية من جديد اعتمادًا على المعرفة العامة والبحث المستقل. لم تُنسخ أسئلة رسمية، أو نماذج إجابة رسمية، أو معايير تصحيح رسمية، أو نصوص رسمية، أو قوائم محمية، أو تجميعات مسرّبة، أو مواد منافسين. يشير ترخيص CC0 إلى التعبير والتنظيم والبيانات الوصفية والوسائط الأصلية التي يملك المساهم حقوقها، ولا يدّعي ملكية الحقائق أو أسماء الجهات والاختبارات.

هذا مورد تعليمي مستقل وغير رسمي، ولا يتبع هيئة تقويم التعليم والتدريب أو المركز الوطني للقياس، ولا يحظى برعايتهما أو اعتمادهما أو تأييدهما. لم نستخدم شعارًا رسميًا أو هوية بصرية رسمية. راجع وصف الجهة المالكة للاختبار ونطاقه في صفحة برنامج مستقبلهم التابعة لهيئة تقويم التعليم والتدريب.

Kartu dalam dek ini

  1. Kartu 1

    Pertanyaan

    ماذا تعني النسبة 3:53:5 بين كميتين؟

    Jawaban

    تعني أن مقابل كل 3 وحدات من الكمية الأولى توجد 5 وحدات من الثانية. ترتيب طرفي النسبة جزء من معناها.

  2. Kartu 2

    Pertanyaan

    ماذا تعني النسبة المئوية؟

    Jawaban

    تعني عددًا من كل مئة. مثلًا، 27% تعني 27 من كل 100.

  3. Kartu 3

    Pertanyaan

    في النسب، ما المقصود بالمعدل بين كميتين؟

    Jawaban

    مقارنة كميتين بوحدتين مختلفتين. مثال: 150 كيلومترًا في 3 ساعات هو معدل مسافة إلى زمن.

  4. Kartu 4

    Pertanyaan

    في التعبير 5x75x-7، ما معامل المتغير وما الحد الثابت؟

    Jawaban

    المعامل هو 5، والحد الثابت هو 7-7. المعامل يضرب المتغير، والثابت لا يحتوي متغيرًا.

  5. Kartu 5

    Pertanyaan

    كيف تتعرف سريعًا إلى العدد الصحيح الزوجي؟

    Jawaban

    يقبل القسمة على 2 بلا باقٍ. لذلك 18 زوجي و19 فردي.

  6. Kartu 6

    Pertanyaan

    ما مجموع الزوايا الداخلية لأي مثلث؟

    Jawaban

    180°180°. فإذا كانت زاويتان 50°50° و60°60°، فالثالثة 70°70°.

  7. Kartu 7

    Pertanyaan

    كيف يُحسب المتوسط الحسابي؟

    Jawaban

    نجمع القيم ثم نقسم على عددها. لمجموعة 4، 7، 10 يكون المتوسط 21÷3=721÷3=7.

  8. Kartu 8

    Pertanyaan

    بسّط النسبة 18:2418:24.

    Jawaban

    3:43:4. نقسم الطرفين على العامل المشترك الأكبر، وهو 6.

  9. Kartu 9

    Pertanyaan

    حوّل الكسر 3/83/8 إلى نسبة مئوية.

    Jawaban

    37.5%. نقسم 3 على 8 ثم نضرب الناتج في 100.

  10. Kartu 10

    Pertanyaan

    قطعت سيارة 180 كيلومترًا في 3 ساعات. ما معدلها لكل ساعة؟

    Jawaban

    60 كيلومترًا في الساعة. نقسم المسافة على الزمن: 180÷3=60180÷3=60.

  11. Kartu 11

    Pertanyaan

    ما قيمة 3+2×53+2×5؟

    Jawaban

    1. ننجز الضرب قبل الجمع: $2×5=10$ ثم نضيف 3.
  12. Kartu 12

    Pertanyaan

    ما ناتج جمع عددين فرديين؟

    Jawaban

    عدد زوجي. يمكن كتابة العددين 2a+12a+1 و2b+12b+1، ومجموعهما 2(a+b+1)2(a+b+1).

  13. Kartu 13

    Pertanyaan

    ما علاقة الزاوية الخارجية في المثلث بالزاويتين الداخليتين البعيدتين؟

    Jawaban

    تساوي مجموعهما. فإذا كانتا 55°55° و65°65°، فالزاوية الخارجية 120°120°.

  14. Kartu 14

    Pertanyaan

    كيف يُحسب المتوسط الموزون؟

    Jawaban

    نضرب كل قيمة في وزنها، ثم نقسم مجموع النواتج على مجموع الأوزان. لقيمتي 80 بوزن 2 و90 بوزن 1 يكون المتوسط 250÷3250÷3، أي نحو 83.33.

  15. Kartu 15

    Pertanyaan

    كيف نحصل على نسبة مكافئة لنسبة معلومة؟

    Jawaban

    نضرب طرفي النسبة في العدد نفسه أو نقسمهما عليه. لذلك 2:72:7 تكافئ 6:216:21.

  16. Kartu 16

    Pertanyaan

    حوّل العدد العشري 0.620.62 إلى نسبة مئوية.

    Jawaban

    62%. نضرب العدد العشري في 100، أو نحرك الفاصلة منزلتين إلى اليمين.

  17. Kartu 17

    Pertanyaan

    في مثلث قائم ضلعاه القائمان 6 و8، ما طول الوتر؟

    Jawaban

    1. من فيثاغورس: $6^2+8^2=36+64=100$، وجذر 100 يساوي 10.
  18. Kartu 18

    Pertanyaan

    ما صيغة المسافة عند معرفة السرعة والزمن؟

    Jawaban

    d=vtd=vt. أي المسافة تساوي السرعة مضروبة في الزمن.

  19. Kartu 19

    Pertanyaan

    وسّع التعبير 4(x3)4(x-3).

    Jawaban

    4x124x-12. نوزع 4 على كل حد داخل القوس.

  20. Kartu 20

    Pertanyaan

    متى يكون حاصل ضرب عددين عددًا زوجيًا؟

    Jawaban

    إذا كان أحد العاملين على الأقل زوجيًا. وجود عامل يقبل القسمة على 2 يجعل حاصل الضرب يقبلها أيضًا.

  21. Kartu 21

    Pertanyaan

    ما محيط مستطيل طوله 7 وعرضه 4؟

    Jawaban

    22 وحدة. نجمع الطول والعرض ثم نضاعف الناتج: 2(7+4)=222(7+4)=22.

  22. Kartu 22

    Pertanyaan

    كيف تجد الوسيط؟

    Jawaban

    رتّب القيم أولًا. إن كان عددها فرديًا خذ الوسطى، وإن كان زوجيًا خذ متوسط القيمتين الوسطيتين؛ فوسيط 2، 4، 7، 9 هو 5.5.

  23. Kartu 23

    Pertanyaan

    بسّط 3x+5x3x+5x.

    Jawaban

    8x8x. نجمع معاملات الحدود المتشابهة ونبقي المتغير نفسه.

  24. Kartu 24

    Pertanyaan

    إذا كانت نسبة الحمراء إلى الزرقاء 2:32:3 والمجموع 25، فكم قطعة حمراء؟

    Jawaban

    10 قطع. مجموع أجزاء النسبة 5، وقيمة الجزء 25÷5=525÷5=5، ثم 2×5=102×5=10.

  25. Kartu 25

    Pertanyaan

    ما قيمة 15% من 240؟

    Jawaban

    1. نحسب $0.15×240$.
  26. Kartu 26

    Pertanyaan

    ما السرعة اللازمة لقطع 150 كيلومترًا في ساعتين ونصف؟

    Jawaban

    60 كيلومترًا في الساعة. السرعة تساوي المسافة مقسومة على الزمن: 150÷2.5150÷2.5.

  27. Kartu 27

    Pertanyaan

    حل المعادلة x+9=17x+9=17.

    Jawaban

    x=8x=8. نطرح 9 من الطرفين.

  28. Kartu 28

    Pertanyaan

    كيف يُصنَّف العدد 1: أولي أم مركب؟

    Jawaban

    ليس أوليًا ولا مركبًا. له عامل موجب واحد فقط، بينما الأولي له عاملان موجبان متميزان.

  29. Kartu 29

    Pertanyaan

    ما مساحة مستطيل طوله 8 وعرضه 5؟

    Jawaban

    40 وحدة مربعة. المساحة تساوي الطول مضروبًا في العرض.

  30. Kartu 30

    Pertanyaan

    ما المنوال في القيم 2، 3، 3، 5؟

    Jawaban

    1. المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا.
  31. Kartu 31

    Pertanyaan

    إذا تضاعف عدد القطع فتضاعف الثمن مع ثبات سعر القطعة، فما نوع التناسب؟

    Jawaban

    تناسب طردي. النسبة بين الثمن وعدد القطع ثابتة.

  32. Kartu 32

    Pertanyaan

    ما الفرق بين العامل والمضاعف؟

    Jawaban

    العامل يقسم العدد بلا باقٍ، والمضاعف ينتج من ضرب العدد في عدد صحيح. مثلًا 4 عامل للعدد 20، و20 مضاعف للعدد 4.

  33. Kartu 33

    Pertanyaan

    إذا كان 42 يمثل 70% من عدد، فما العدد؟

    Jawaban

    1. نقسم الجزء على النسبة العشرية: $42÷0.70=60$.
  34. Kartu 34

    Pertanyaan

    ما طول قطر مربع طول ضلعه 5؟

    Jawaban

    525√2. القطر وتر مثلث قائم ضلعاه 5 و5.

  35. Kartu 35

    Pertanyaan

    كم يستغرق قطع 210 كيلومترات بسرعة 70 كيلومترًا في الساعة؟

    Jawaban

    3 ساعات. الزمن يساوي المسافة مقسومة على السرعة: 210÷70210÷70.

  36. Kartu 36

    Pertanyaan

    حل المعادلة 6x=426x=42.

    Jawaban

    x=7x=7. نقسم الطرفين على 6.

  37. Kartu 37

    Pertanyaan

    ما قاعدة قابلية القسمة على 2؟

    Jawaban

    يكون رقم الآحاد زوجيًا: 0 أو 2 أو 4 أو 6 أو 8.

  38. Kartu 38

    Pertanyaan

    ما مساحة مثلث قاعدته 12 وارتفاعه 7؟

    Jawaban

    42 وحدة مربعة. نأخذ نصف حاصل ضرب القاعدة في الارتفاع: 1/2×12×7=421/2×12×7=42.

  39. Kartu 39

    Pertanyaan

    ما المدى في مجموعة أصغر قيمها 6 وأكبرها 18؟

    Jawaban

    1. المدى يساوي أكبر قيمة ناقص أصغر قيمة.
  40. Kartu 40

    Pertanyaan

    حل المعادلة 3x+4=193x+4=19.

    Jawaban

    x=5x=5. نطرح 4 ثم نقسم على 3.

  41. Kartu 41

    Pertanyaan

    إذا زاد عدد العمال للإنجاز نفسه فانخفض الزمن، فما نوع التناسب؟

    Jawaban

    تناسب عكسي. حاصل ضرب عدد العمال في الزمن يبقى ثابتًا عند ثبات معدل العمل.

  42. Kartu 42

    Pertanyaan

    ارتفعت قيمة من 80 إلى 100. ما نسبة الزيادة؟

    Jawaban

    25%. مقدار الزيادة 20، ونقسمه على القيمة الأصلية 80.

  43. Kartu 43

    Pertanyaan

    قطعت مركبة 120 كم في ساعتين ثم 90 كم في ساعة. ما متوسط سرعتها؟

    Jawaban

    70 كم/ساعة. نقسم المسافة الكلية 210 على الزمن الكلي 3، ولا نأخذ متوسط السرعتين مباشرة.

  44. Kartu 44

    Pertanyaan

    حل المعادلة 5x2=3x+105x-2=3x+10.

    Jawaban

    x=6x=6. ننقل حدود المتغير إلى طرف والثوابت إلى الطرف الآخر: 2x=122x=12.

  45. Kartu 45

    Pertanyaan

    هل يقبل العدد 372 القسمة على 3؟

    Jawaban

    نعم. مجموع أرقامه 3+7+2=123+7+2=12، و12 يقبل القسمة على 3.

  46. Kartu 46

    Pertanyaan

    ما مساحة متوازي أضلاع قاعدته 9 وارتفاعه العمودي 4؟

    Jawaban

    36 وحدة مربعة. المساحة تساوي القاعدة مضروبة في الارتفاع العمودي.

  47. Kartu 47

    Pertanyaan

    في كيس 3 كرات حمراء و2 زرقاء. ما احتمال سحب حمراء عشوائيًا؟

    Jawaban

    3/53/5. عند تساوي فرص النتائج، الاحتمال يساوي النتائج الملائمة مقسومة على جميع النتائج.

  48. Kartu 48

    Pertanyaan

    في التناسب 4/7=x/214/7=x/21، ما قيمة xx؟

    Jawaban

    x=12x=12. لأن 7 ضُربت في 3 للوصول إلى 21، فنضرب 4 في 3 أيضًا.

  49. Kartu 49

    Pertanyaan

    زد 200 بنسبة 12%.

    Jawaban

    1. نضرب القيمة الأصلية في معامل الزيادة $1.12$.
  50. Kartu 50

    Pertanyaan

    ما مساحة شبه منحرف قاعدتاه المتوازيتان 6 و10 وارتفاعه 5؟

    Jawaban

    40 وحدة مربعة. المساحة تساوي متوسط القاعدتين مضروبًا في الارتفاع: ((6+10)÷2)×5((6+10)÷2)×5.

  51. Kartu 51

    Pertanyaan

    قُطعت مسافتان متساويتان بسرعتي 60 و40 كم/ساعة. ما متوسط السرعة؟

    Jawaban

    48 كم/ساعة. للمسافتين المتساويتين نحسب المسافة الكلية على الزمن الكلي، وليس المتوسط الحسابي 50.

  52. Kartu 52

    Pertanyaan

    حل المعادلة x/3+2=6x/3+2=6.

    Jawaban

    x=12x=12. نطرح 2 ثم نضرب الطرفين في 3.

  53. Kartu 53

    Pertanyaan

    ما قاعدة قابلية القسمة على 5؟

    Jawaban

    ينتهي العدد بـ0 أو 5. لذلك 1235 يقبل القسمة على 5.

  54. Kartu 54

    Pertanyaan

    ما محيط دائرة نصف قطرها 3؟

    Jawaban

    6π. محيط الدائرة يساوي 2πr2πr.

  55. Kartu 55

    Pertanyaan

    إذا كان احتمال المطر 0.30.3، فما احتمال عدم المطر؟

    Jawaban

    0.70.7. احتمال المتمم هنا يساوي 10.3=0.71-0.3=0.7.

  56. Kartu 56

    Pertanyaan

    بسّط المتباينة 2x>8-2x>8.

    Jawaban

    x<4x<-4. عند القسمة على عدد سالب نعكس إشارة المتباينة.

  57. Kartu 57

    Pertanyaan

    كيف توزّع 84 بنسبة 2:52:5؟ ما الحصة الأصغر؟

    Jawaban

    1. مجموع الأجزاء 7، وقيمة الجزء 12، فالحصة الأصغر $2×12$.
  58. Kartu 58

    Pertanyaan

    اخفض 500 بنسبة 18%.

    Jawaban

    1. نضرب القيمة الأصلية في معامل البقاء $0.82$.
  59. Kartu 59

    Pertanyaan

    عملٌ يكتمل في 8 ساعات. ما معدل إنجازه في ساعة واحدة؟

    Jawaban

    1/81/8 من العمل في الساعة. معدل العمل يساوي عملًا كاملًا مقسومًا على زمن إنجازه.

  60. Kartu 60

    Pertanyaan

    إذا كان y=2x+3y=2x+3 وx=4x=4، فما قيمة yy؟

    Jawaban

    1. نعوّض 4 مكان $x$: $2×4+3$.
  61. Kartu 61

    Pertanyaan

    ما القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و24؟

    Jawaban

    1. هو أكبر عدد صحيح موجب يقسم العددين بلا باقٍ.
  62. Kartu 62

    Pertanyaan

    ما مساحة دائرة نصف قطرها 4؟

    Jawaban

    16π16π. مساحة الدائرة تساوي πr2πr^2.

  63. Kartu 63

    Pertanyaan

    عند رمي نرد، ما احتمال ظهور 1 أو 6؟

    Jawaban

    1/31/3. الحدثان متنافيان، فنضيف احتماليهما: 1/6+1/61/6+1/6.

  64. Kartu 64

    Pertanyaan

    ما عامل المقياس عند انتقال طول من 6 إلى 15؟

    Jawaban

    2.5. نقسم الطول الجديد على الأصلي: 15÷615÷6.

  65. Kartu 65

    Pertanyaan

    زادت قيمة 100 بنسبة 20% ثم انخفضت بنسبة 20%. ما القيمة النهائية؟

    Jawaban

    1. الزيادة تصبح 120، ثم نأخذ 80% من 120. النسبتان لا تلغيان بعضهما لأن أساس الحساب تغيّر.
  66. Kartu 66

    Pertanyaan

    عامل ينجز عملًا في 6 ساعات وآخر في 3 ساعات. كم يستغرقان معًا؟

    Jawaban

    ساعتين. المعدل المشترك 1/6+1/3=1/21/6+1/3=1/2 عمل في الساعة.

  67. Kartu 67

    Pertanyaan

    ما ميل المستقيم المار بالنقطتين (2,5)(2,5) و(6,13)(6,13)؟

    Jawaban

    1. الميل يساوي التغير في $y$ على التغير في $x$: $(13-5)÷(6-2)$.
  68. Kartu 68

    Pertanyaan

    ما المضاعف المشترك الأصغر للعددين 6 و8؟

    Jawaban

    1. هو أصغر عدد موجب يكون مضاعفًا للعددين معًا.
  69. Kartu 69

    Pertanyaan

    دائرة قطرها 14. ما نصف قطرها؟

    Jawaban

    1. القطر يساوي ضعفي نصف القطر.
  70. Kartu 70

    Pertanyaan

    ما احتمال ظهور صورتين عند رمي قطعتين نقديتين عادلتين؟

    Jawaban

    1/41/4. الحدثان مستقلان، فنضرب: 1/2×1/21/2×1/2.

  71. Kartu 71

    Pertanyaan

    بسّط x3×x4x^3×x^4.

    Jawaban

    x7x^7. عند ضرب قوى لها الأساس نفسه نجمع الأسس.

  72. Kartu 72

    Pertanyaan

    أيهما أكبر: 3:43:4 أم 5:75:7؟

    Jawaban

    3:43:4 أكبر. بالمقارنة بالضرب التبادلي نجد 3×7=213×7=21 و5×4=205×4=20.

    تكوين تجريدي يجمع أشكالًا هندسية ومسارات مترابطة ترمز إلى الاستدلال الكمي واللفظي

    144 kartu

    اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية

    Pelajari dek ini gratis

    Nibomo akan terbuka agar Anda bisa mulai belajar.

  73. Kartu 73

    Pertanyaan

    ارتفع معدل النجاح من 30% إلى 36%. كم مقدار الارتفاع بالنقاط المئوية؟

    Jawaban

    6 نقاط مئوية. أما الزيادة النسبية فهي 20% من المعدل الأصلي؛ المفهومان مختلفان.

  74. Kartu 74

    Pertanyaan

    حوّل 72 كم/ساعة إلى متر/ثانية.

    Jawaban

    20 م/ث. للتحويل من كم/ساعة إلى م/ث نقسم على 3.6.

  75. Kartu 75

    Pertanyaan

    بسّط x8÷x3x^8÷x^3 عندما x0x≠0.

    Jawaban

    x5x^5. عند قسمة قوى لها الأساس نفسه نطرح أس المقام من أس البسط.

  76. Kartu 76

    Pertanyaan

    ما باقي قسمة 157 على 12؟

    Jawaban

    1. لأن $157=12×13+1$.
  77. Kartu 77

    Pertanyaan

    في شكلين متشابهين، انتقل طول من 4 إلى 10. ما عامل تشابه الأطوال؟

    Jawaban

    2.5. جميع الأطوال المناظرة والمحيطات تتغير بهذا العامل.

  78. Kartu 78

    Pertanyaan

    لديك 3 قمصان وسروالان. كم زيًا مختلفًا يمكنك تكوينه؟

    Jawaban

    6 أزياء. وفق مبدأ العد الأساسي نضرب عدد خيارات المرحلتين: 3×23×2.

  79. Kartu 79

    Pertanyaan

    بسّط x2x^{-2} عندما x0x≠0.

    Jawaban

    1/x21/x^2. الأس السالب ينقل القوة إلى المقام ويجعل الأس موجبًا.

  80. Kartu 80

    Pertanyaan

    إذا كانت نسبة البنين إلى البنات 2:32:3، فما كسر المجموعة الذي يمثل البنات؟

    Jawaban

    3/53/5. البسط أجزاء البنات، والمقام مجموع أجزاء النسبة.

  81. Kartu 81

    Pertanyaan

    ما قيمة 5% من 360 بطريقة ذهنية سريعة؟

    Jawaban

    1. نحسب 10% وهي 36 ثم نأخذ نصفها.
  82. Kartu 82

    Pertanyaan

    عبوة من 6 وحدات بسعر 27 وأخرى من 8 وحدات بسعر 34. أيهما أقل سعرًا للوحدة؟

    Jawaban

    العبوة الثانية. سعر الوحدة فيها 4.25 مقابل 4.5 في الأولى.

  83. Kartu 83

    Pertanyaan

    حل المعادلة x2=49x^2=49.

    Jawaban

    x=7x=7 أو x=7x=-7. العددان يعطيان 49 عند تربيعهما.

  84. Kartu 84

    Pertanyaan

    كيف تُمثّل ثلاثة أعداد صحيحة متتالية جبريًا؟

    Jawaban

    nn وn+1n+1 وn+2n+2. الفرق بين كل عدد والذي يليه يساوي 1.

  85. Kartu 85

    Pertanyaan

    إذا كان عامل تشابه الأطوال 3، فما عامل تشابه المساحات؟

    Jawaban

    1. المساحات تتغير بمربع عامل الطول: $3^2$.
  86. Kartu 86

    Pertanyaan

    كان السعر بعد خصم 25% يساوي 150. ما السعر الأصلي؟

    Jawaban

    1. السعر بعد الخصم يمثل 75% من الأصل، فنحسب $150÷0.75$.
  87. Kartu 87

    Pertanyaan

    سيارتان تتجهان في اتجاهين متعاكسين بسرعتي 50 و70 كم/ساعة. ما سرعة ابتعادهما؟

    Jawaban

    120 كم/ساعة. في الاتجاهين المتعاكسين نجمع السرعتين النسبيتين.

  88. Kartu 88

    Pertanyaan

    حلّل 6x+96x+9 بإخراج العامل المشترك الأكبر.

    Jawaban

    3(2x+3)3(2x+3). العامل المشترك الأكبر للمعاملين 6 و9 هو 3.

  89. Kartu 89

    Pertanyaan

    ما قيمة 9|-9|؟

    Jawaban

    1. القيمة المطلقة هي المسافة عن الصفر، والمسافة غير سالبة.
  90. Kartu 90

    Pertanyaan

    ما حجم متوازي مستطيلات أبعاده 4 و3 و5؟

    Jawaban

    60 وحدة مكعبة. الحجم يساوي الطول مضروبًا في العرض مضروبًا في الارتفاع.

  91. Kartu 91

    Pertanyaan

    في «تعطلت الإشارة بسبب انقطاع الكهرباء»، ما علاقة «انقطاع الكهرباء» بـ«تعطل الإشارة»؟

    Jawaban

    سبب. انقطاع الكهرباء يفسر تعطل الإشارة.

  92. Kartu 92

    Pertanyaan

    أين الخطأ السياقي في «ارتفعت الحرارة حتى تجمّد الماء»؟

    Jawaban

    كلمة «تجمّد». ارتفاع الحرارة لا يقود إلى التجمد في السياق المعتاد؛ يلائمها مثلًا «سخن».

  93. Kartu 93

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «هادئ : ساكن»؟

    Jawaban

    ترادف أو تقارب شديد في المعنى. الكلمتان تصفان غياب الاضطراب.

  94. Kartu 94

    Pertanyaan

    في «الاقتراح مكلف، لكن أثره طويل»، ما العلاقة بين الجزأين؟

    Jawaban

    مقابلة أو استدراك. الجزء الثاني يوازن عيب الكلفة بميزة الأثر.

  95. Kartu 95

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «مقص : قص»؟

    Jawaban

    أداة ووظيفتها. المقص أداة تُستخدم للقص.

  96. Kartu 96

    Pertanyaan

    في «مع أن المسافة بعيدة، وصل الفريق في الموعد»، ما العلاقة؟

    Jawaban

    تنازل أو نتيجة خلاف المتوقع. بُعد المسافة يجعل الوصول في الموعد غير متوقع.

  97. Kartu 97

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «تدريب : تحسن»؟

    Jawaban

    سبب ونتيجة محتملة. التدريب يقود عادةً إلى التحسن.

  98. Kartu 98

    Pertanyaan

    أين الخلل في «وصل سامر مبكرًا، لكنه لم يتأخر»؟

    Jawaban

    في أداة الربط «لكنه». الجملة الثانية تؤكد الأولى ولا تخالفها، فتصلح أداة تفسير أو توكيد بدل الاستدراك.

  99. Kartu 99

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «صفحة : كتاب»؟

    Jawaban

    جزء إلى كل. الصفحة جزء من الكتاب.

  100. Kartu 100

    Pertanyaan

    أصلح الخطأ السياقي في «شرب المدير قرارًا حكيمًا» بتغيير كلمة واحدة.

    Jawaban

    استبدل «شرب» بـ«اتخذ». التعبير المألوف هو «اتخذ قرارًا».

  101. Kartu 101

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «واسع : ضيق»؟

    Jawaban

    تضاد. الكلمتان تمثلان طرفين متقابلين في السعة.

  102. Kartu 102

    Pertanyaan

    في «تأخر القطار بسبب عطل»، ما الوظيفة المنطقية لعبارة «بسبب»؟

    Jawaban

    تقديم السبب. ما بعدها يفسر ما قبلها.

  103. Kartu 103

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «طبيب : طب»؟

    Jawaban

    مهنة ومجالها. الطبيب يعمل في مجال الطب.

  104. Kartu 104

    Pertanyaan

    في «تحتاج الرحلة أدوات بسيطة، مثل مصباح صغير»، ما وظيفة «مثل»؟

    Jawaban

    تقديم مثال. المصباح نموذج يوضح فئة الأدوات البسيطة.

  105. Kartu 105

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «نحلة : عسل»؟

    Jawaban

    مصدر ومنتَج. النحلة تنتج العسل.

  106. Kartu 106

    Pertanyaan

    في «اكتمل الإصلاح؛ لذلك عاد الجهاز للعمل»، ماذا تشير «لذلك»؟

    Jawaban

    إلى النتيجة. ما بعدها أثر مترتب على ما قبلها.

  107. Kartu 107

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «مريض : مستشفى»؟

    Jawaban

    شخص ومكان يرتبط به عادةً. المريض يذهب إلى المستشفى للعلاج.

  108. Kartu 108

    Pertanyaan

    في «الخطة واضحة، لكنها تحتاج وقتًا أطول»، ما نوع القرينة؟

    Jawaban

    قرينة تضاد أو استدراك. المطلوب بعد «لكن» معنى يختلف عن الاتجاه الإيجابي الأول.

  109. Kartu 109

    Pertanyaan

    ما مشكلة الضمير في «أخبرت ليلى سارة أنها فازت»؟

    Jawaban

    مرجعه ملتبس. قد يعود الضمير إلى ليلى أو سارة، ويُصلح السياق بذكر اسم الفائزة صراحة.

  110. Kartu 110

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «دافئ : حار»؟

    Jawaban

    تدرج في الشدة. «حار» درجة أقوى من «دافئ» في الصفة نفسها.

  111. Kartu 111

    Pertanyaan

    في «رغم قلة الوقت، أتمت المهمة»، ما الذي تتوقعه بعد «رغم»؟

    Jawaban

    نتيجة تخالف المتوقع من العائق المذكور. قلة الوقت توحي بعدم الإتمام، لكن النتيجة جاءت عكس ذلك.

  112. Kartu 112

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «بذرة : نبتة»؟

    Jawaban

    مرحلة تسبق مرحلة. تنمو البذرة فتصير نبتة.

  113. Kartu 113

    Pertanyaan

    في «إذا نظمت خطواتك قلّ الخطأ»، ما الوظيفة المنطقية لـ«إذا»؟

    Jawaban

    وضع شرط. تحقق النتيجة مرتبط بتحقق الفعل بعد «إذا».

  114. Kartu 114

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «كوب : ماء»؟

    Jawaban

    وعاء ومحتواه. الكوب يحتوي الماء.

  115. Kartu 115

    Pertanyaan

    في «المسار دائري، أي إنه يعود إلى نقطة البدء»، ما علاقة ما بعد «أي»؟

    Jawaban

    تفسير أو إعادة صياغة. العبارة الثانية توضح معنى «دائري».

  116. Kartu 116

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «ثلج : بارد»؟

    Jawaban

    شيء وصفة ملازمة له عادةً. البرودة صفة للثلج.

  117. Kartu 117

    Pertanyaan

    في «حضر المتسابقون إلا واحدًا»، ماذا تفعل «إلا»؟

    Jawaban

    تستثني عنصرًا من حكم عام. الحكم بالحضور يشمل الجميع عدا واحد.

  118. Kartu 118

    Pertanyaan

    أين الخطأ السياقي في «لم يهمل الطالب واجبًا قط، لذا كان مهملًا»؟

    Jawaban

    كلمة «مهملًا». الحكم يناقض نفي الإهمال في أول الجملة؛ يلائم السياق «منضبطًا» مثلًا.

  119. Kartu 119

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «بلل : مطر»؟

    Jawaban

    نتيجة إلى سبب. البلل قد ينتج عن المطر؛ اتجاه الزوج يبدأ بالأثر.

  120. Kartu 120

    Pertanyaan

    في «أتقن الحساب، كما تحسن في القراءة»، ماذا تضيف «كما»؟

    Jawaban

    معلومة موازية إضافية. الجملة الثانية تضيف تحسنًا آخر إلى الإنجاز الأول.

  121. Kartu 121

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «شجرة : غصن»؟

    Jawaban

    كل إلى جزء. الغصن جزء من الشجرة، واتجاه العلاقة عكس «غصن : شجرة».

  122. Kartu 122

    Pertanyaan

    أصلح الزمن في «غدًا انتهى المشروع».

    Jawaban

    الصواب «غدًا سينتهي المشروع». ظرف المستقبل يحتاج فعلًا دالًا على المستقبل.

  123. Kartu 123

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «زجاج : نافذة»؟

    Jawaban

    مادة ومنتَج. يُصنع جزء أساسي من النافذة من الزجاج.

  124. Kartu 124

    Pertanyaan

    في «تكررت الأخطاء؛ ومن ثم عُدلت الخطة»، ما وظيفة «ومن ثم»؟

    Jawaban

    استخلاص نتيجة. تعديل الخطة مترتب على ملاحظة تكرر الأخطاء.

  125. Kartu 125

    Pertanyaan

    في «تصل الرسالة فورًا، أي ___»، ما نوع العبارة المطلوبة بعد «أي»؟

    Jawaban

    شرح المعنى السابق أو إعادة صياغته، مثل «من دون تأخير»، لا إضافة فكرة بعيدة.

  126. Kartu 126

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «كوكب : المريخ»؟

    Jawaban

    فئة إلى فرد منها. المريخ أحد أفراد فئة الكواكب.

  127. Kartu 127

    Pertanyaan

    في «جمع البيانات ثم حللها»، ما العلاقة التي تشير إليها «ثم»؟

    Jawaban

    ترتيب زمني مع تراخٍ. التحليل يأتي بعد الجمع.

  128. Kartu 128

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «نجار : منشار»؟

    Jawaban

    مستخدم وأداة. النجار يستخدم المنشار في عمله.

  129. Kartu 129

    Pertanyaan

    في «كما يحتاج البناء أساسًا، كذلك يحتاج التعلم مراجعة»، ما نوع القرينة؟

    Jawaban

    قرينة تشبيه أو موازاة. المطلوب فكرتان تشتركان في نمط واحد.

  130. Kartu 130

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «ملعب : مباراة»؟

    Jawaban

    مكان ونشاط يقع فيه. تُقام المباراة في الملعب.

  131. Kartu 131

    Pertanyaan

    أي كلمة لا تنتمي إلى الفئة في «تفاح، كمثرى، جزر»؟

    Jawaban

    «جزر». التفاح والكمثرى فاكهتان، والجزر من الخضروات الجذرية.

  132. Kartu 132

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «فجر : شروق»؟

    Jawaban

    ترتيب زمني. الشروق يأتي بعد الفجر.

  133. Kartu 133

    Pertanyaan

    في «تتسع الذاكرة بالتدريب، وبالمثل تقوى الملاحظة بالممارسة»، ما العلاقة؟

    Jawaban

    مقارنة موازية. المثال الثاني يسير على النمط نفسه الذي عرضه الأول.

  134. Kartu 134

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «فوق : تحت»؟

    Jawaban

    تقابل مكاني. الكلمتان تحددان اتجاهين متعاكسين في المكان.

  135. Kartu 135

    Pertanyaan

    في «إن الدقة توفر وقت المراجعة»، ما أثر «إن»؟

    Jawaban

    التوكيد. تُقوّي ثبوت الفكرة التي بعدها.

  136. Kartu 136

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «تذكرة : دخول»؟

    Jawaban

    شرط وما يتيحه. وجود التذكرة يتيح الدخول.

  137. Kartu 137

    Pertanyaan

    في «أضاف التقرير أرقامًا جديدة، كذلك صحح خطأ قديمًا»، ما العلاقة؟

    Jawaban

    إضافة. الفعل الثاني فائدة أخرى إلى جانب الأولى.

  138. Kartu 138

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «ميزان : عدالة»؟

    Jawaban

    رمز ومعنى. الميزان يُستخدم رمزًا للعدالة والتوازن.

  139. Kartu 139

    Pertanyaan

    في «نراجع الأخطاء كي لا نكررها»، ما وظيفة «كي»؟

    Jawaban

    بيان الغاية أو الهدف. عدم التكرار هو الغرض من المراجعة.

  140. Kartu 140

    Pertanyaan

    ما العلاقة في الزوج «كتاب : رف»؟

    Jawaban

    شيء ومكانه المعتاد. يوضع الكتاب على الرف.

  141. Kartu 141

    Pertanyaan

    غيّر كلمة واحدة لإصلاح «كانت الحجة واضحة لأنها غامضة».

    Jawaban

    استبدل «غامضة» بـ«منظمة» مثلًا. السبب الجديد ينسجم مع وضوح الحجة.

  142. Kartu 142

    Pertanyaan

    كيف يختلف اتجاه «نحلة : عسل» عن «عسل : نحلة»؟

    Jawaban

    الأول مصدر إلى منتَج، والثاني منتَج إلى مصدره. ثبات الكلمتين لا يعني ثبات اتجاه العلاقة.

  143. Kartu 143

    Pertanyaan

    في «سندخل القاعة بشرط أن نحمل التصريح»، ما العلاقة؟

    Jawaban

    شرط ونتيجة. الدخول متوقف على حمل التصريح.

  144. Kartu 144

    Pertanyaan

    في «وصل مبكرًا بعد أن غادر قبل الازدحام»، ماذا تحدد «بعد أن» و«قبل»؟

    Jawaban

    ترتيب الأحداث زمنيًا. المغادرة سبقت الازدحام، والوصول جاء بعد المغادرة.

تكوين تجريدي يجمع أشكالًا هندسية ومسارات مترابطة ترمز إلى الاستدلال الكمي واللفظي

144 kartu

اختبار القدرات العامة: بطاقات القواعد الكمية والعلاقات اللفظية

Pelajari dek ini gratis

Nibomo akan terbuka agar Anda bisa mulai belajar.